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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我还想做自信的孩子作文,希望能够帮助到大家。
我还想做自信的孩子作文1
我还想做乐观自信的孩子,因为乐观自信是来自心底的勇气,是生活快乐的源泉,是人生前进的动力。它可以让我更好的战胜各种困难。
曾经有一件事,我以悲观消极的态度去面对,一直都没有做好,它给我留下了深刻的印象。
我从四岁半开始学习弹钢琴,光阴似箭、岁月如梭,转眼间,四年就过去了。我学完了各种钢琴基础知识,学习完了巴斯蒂安,开始学习布格缪勒和巴赫。老师的.要求也提高了,不仅要弹对,还要有音乐性,要表达出自己的真实情感,从而使自己与音乐融为一体。为此我感到非常的困惑,因为我怎么弹都表现不出所谓的音乐性,感觉音乐性就像空气一样,它看不见摸不着,我怎么也达不到老师的要求。钢琴老师为了鼓励我,给我报了网络钢琴大赛。我每天都认真练习比赛的曲子,但总觉得曲子很难,怎么也练不好;我心中总是想即使我练好了,在众多高手中也不可能脱颖而出,拿到比较好的名次。伴随着这种忐忑的心情,日子一天天过去了,终于迎来了比赛的那天,我心里就像打了个结,扑通扑通乱跳,手指怎么也不听使唤,在琴键上乱弹,不仅没有表现出音乐性,还弹错了好几个音。结果可想而知,我失败了。
面对这个结果,我伤心极了。爸爸妈妈和钢琴老师共同找我谈心,帮我总结经验教训,找出问题所在:当我们面对困难时,我们应该以乐观自信的态度去战胜困难,只有这样才能获得成功!
我默默的对自己说:“我一定要做一个乐观自信的孩子”。
我还想做自信的孩子作文2
自信,是成功的基础;自信,是快乐的源泉。
我是一个性格比较腼腆、内向,有点缺乏自信心的小男孩,在人多的地方,我会感到胆怯、害怕。
有一次,学校邀请家长来学校,参加“家长开放日”活动,同学们都可开心了,而我却开心不起来,因为到那天会有很多的家长来看我们上课。第一节是数学课,老师给我们上了角的形成,老师提出的问题同学们都积极、踊跃地高高的`举起小手,而我却把头低了下来,生怕老师注意到我,当老师喊别的同学发言,我悬着的一颗心终于放了下来,但是,听到其他同学在课堂上滔滔不绝的发言,我的内心很是羡慕。
时间过得真快,不知不觉下课铃就打响了,妈妈跑到我的座位前问我:“为什么不举手发言?是因为不会,还是因为害怕呀?”我说:“我怕回答错了。”妈妈又对我说:“回答错了也没关系,只要勇于发言就很好!”
第二节课是语文课,老师让我们一起大声地朗读课文,然后让我们一个人单独读,当老师喊到我名字的时候,我的小心脏“砰砰”的跳着,好像要跳到了嗓子眼似的。我拖着沉重的身子站了起来,小声地读起了课文,声音小的好像只有我自己才能听到,老师微笑着对我说:“能大声点吗?我喜欢有自信的孩子!”我停顿了一会儿,终于鼓起勇气大声地读了起来。读完,教室里响起了一片热烈地掌声,我的心里可高兴了。
所以,我想做一个自信的孩子,让自己在自信中快乐成长!
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