让我心生敬意半命题作文

时间：2024-04-27 07:07:18

让我心生敬意半命题作文推荐度：
相关推荐

让我心生敬意半命题作文通用(10篇)

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的让我心生敬意半命题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

让我心生敬意半命题作文1

　　小车停泊在茫茫大漠之中，不知是那大漠的落日，还是那悠扬的铃声，把我的思绪带入了历史的长河，而那一闪而过的身影，总让我不由心生敬意……

　　荒凉的戈壁滩，看不清前进的方向，更望不到来时的路。我在这大漠中寻找着零碎的片段，在这片土地上，在我的心中，她总含着依依不舍的泪水，带着对故乡的情愫，载着红尘的梦呓，奔驰在那通往雪域的漫漫长路上。

　　那渐远的背影，并未随着时间的流逝而消逝在我的心中，即使如兰花般孤高傲视，杨柳般婀娜曼妙，海棠般娇弱羞涩，也一并被大漠吞噬，无处可寻。但恰恰是他那怀抱琵琶的身影，泛着一份别样的光彩，难以琢磨却过目难忘！自从踏上这漠地，便隐隐约约听到那像是落日叹息的声音，是她的不舍与无奈吗？或许是吧。游子恋故乡，她又怎么舍得这故乡？臣子之义，她又怎么舍得放弃这场和亲？

　　他那柔弱的`背影中带着淡淡的惆怅，不堪回首。长安城的轮廓已经被黄沙渐渐隐埋，她思念的故土渐渐望不到头了。可惆怅归惆怅，那依稀的背影中，也许有些许欣喜，那是为了永世的安定、和平与兴旺！

　　通过她的背影，我仿佛能看见她和亲后汉匈两地载歌载舞升起的篝火，仿佛看见两地的热情的人们互相应答与祝愿。更仿佛看见了她欣慰的笑容。那笑容中或许饱含对故乡的依恋，对乡土一山一水的回忆，或许也有百姓的幸福安定给她带来的欣慰。天上的那轮明月不仅照亮了她，也在她的故土中徐徐升起，或许是她给祖国带去的好消息吧！

　　她并未随着历史的尘封而消失，只要踏上这大漠，便能感慨万千，只要追寻，就有她的身影。那金黄的大漠，闪动着她的身影，那江南的笛声也应和着她的琵琶声。那漠中的初阳，更为她而升起！

　　“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”

　　她就是汉代时期出塞的王昭君，那为了汉匈两地和平，甘愿付出的王昭君！

　　小车的喇叭声停止了我的思绪，心里满腔热忱早已无法按捺，那道背影，带着爱国思乡的情思在脑中挥散不去，不由地，我心生敬意！

让我心生敬意半命题作文2

　　北京的青铜文化有着悠久的历史，具有与中原文化高度同一性，又呈现出多元文化交融的独特面貌，是北京数千年民族融合与文化交流的历史见证。在这春暖花开的清明时节，我随学校来到首都博物馆参观。

　　在讲解员的带领下，我们先参观了玉器展厅，紧接着便来到了我期待已久的青铜器展厅。刚进展厅，我便被许许多多的青铜器所吸引，各式各样的珍贵文物使我目不暇接。最令我印象深刻的是“伯矩鬲”。伯矩鬲与其他青铜器相比体型十分庞大。整体为圆柱形，下部有三个支撑柱。它最大的特点是在它的'盖钮上，前后方以及侧面共有七对牛角。牛是商周时期祭祀中贵高规格的祭品，牛首也是青铜礼器中的常见题材。我这才恍然大悟为何伯矩鬲以牛为主题。如伯矩鬲这般多达七个牛首造型的青铜器是极为罕见的，在西周时期能够制做出如此精美的器具，我对中华民族青铜文化的源远流长不禁再次心生敬意。铜是普通的铜，火是普通的火，但经过古代工匠的一番匠心独运就成了传世精品。

　　我仔细观察，惊讶地发现鬲的内壁竟有文字“在戊辰，燕候赐伯矩贝用作父戊尊彝”。文字记载了贵族伯矩为纪念燕候赏赐贝币所以铸造了这件巧夺天工的文物。我好奇地问：“这些文字是如何刻在鬲上的？”解说员笑盈盈地看着我，赞赏着说：“这位同学问到了点子上。”我心里美美的，瞪大了眼睛等待答案，其他同学也迫不及待地侧耳倾听。解说员温和地说：“文字并不是镌刻在鬲上的，而是在制作过程中就铸上的。铸造器物时，先做好模型。外边叫“模”，内里叫“范”。“模范”一词就是由此而来的。把铭文刻在范上，浇筑后就在青铜器物上显现出来了。”听了讲解员的一番话，我不仅懂得了鬲上文字的铸造过程，还知道了“模范”一词的来历。我不禁感叹古人精湛的技艺与丰富的智慧，我对祖先的敬意油然而生。

　　首都博物馆的青铜器类丰富多样，它们具有超凡的魅力，精湛的工艺，深厚的内涵，使我记忆犹新，更使我体会到了民族的伟大精神，让我心生敬意。

让我心生敬意半命题作文3

　　一年四季，属春，秋最为美好。但相比于春，秋更令我喜爱。

　　每当秋时，秋风就会拂过山野，拂过平原，拂过农民的笑脸。秋风总能影响我的思绪，当我看见落叶，便不觉想起“秋风扫落叶”，当我看见月亮，便联想到“嫦娥奔月”，当我看见满天繁星，便想起中国的航天事业取得的伟大成就。秋风，你让我心生敬意。

　　那一夜，我奔跑于大街上，秋风吹过脸颊。这秋风并不像夏风一样炽热，也不同冬风如刀割般的寒冷。它带来的丝丝凉意，让我能够肆意奔跑。那时，我当真觉得这秋风不如称为“南风”，这秋风能知我意。这秋风，让我赞美。

　　等到我停下来的时候，秋风变得更轻了些，似乎是想让我变得冷静。是的，这秋风做到了，它平静了我奔跑后狂跳的心脏。我感叹这秋风有着神奇的力量，它真能知我意。

　　我找了张椅子坐了下来，回想着往事，我的心情貌似藏与那残缺的记忆碎片里，我找不回它。可它似乎又藏在那狭小的相框里，让我看得见，却没有真正在意过它。随着思绪的凌乱，时间的飞逝，我变得愈来愈烦躁，变得愈来愈懊恼。因为我真的想不明白那藏于我记忆深处的`人为何一生都在苦苦追忆着他的母亲。秋风再次吹过，它这次伴着落叶一同飘过。

　　我目视着那些落叶。亲眼目睹着秋风如何扫着落叶。许久，我突然想起了史铁生所写的《秋天的怀念》。是啊！人生无常，史铁生才华横溢，生活却让他受尽病痛折磨，还将他唯一的依靠——他的母亲带走。但，在秋天，他想通了，他所有的不幸都被秋风所带走，在秋天，他的母亲伴着秋风离开，秋风徐徐，秋天的菊花给了他信念，给了他新生。我又一次感慨，秋风到底为何物？它为何有如此神奇的力量，它并非春风那么温婉，也不如夏风那般热烈，更无冬风那样让人清醒。

　　可是，秋风，让我心生敬意，他将落叶这等旧物带走，将故友的灵魂吹往山野，吹往平原，吹往大江大河。它将新生命唤来，让我摆脱了烦躁。这时，秋风不再如古代诗人所写的那般悲凉，它能带来新生，它能“知我意”，它更能让我心生敬意！

让我心生敬意半命题作文4

　　泱泱华夏，5000年不乏灿烂之文化，以我之见，诗当了为文化之冠，文化之极大成者也，令我心生敬意。

　　千年光阴，多少王朝之兴衰，多少事事不见，英姿消散。可见诗之经久不衰，生气勃勃。敬意二字便始于诗之传承。

　　自古华夏文人不计其数，但多为儒雅之士。力冠三军，能文胜善武者，几近于无。一经战乱，诗集必遭浩劫。我蛮夷焚毁，或乱军践踏，或藏于破碎之城墟之下，终不见天日，脆弱至此。仍有舍命者，救诗于水火，将藏书之阁。屡屡重修，要护诗周全。于是千年来，文人墨客虽无勇猛之士，也使我华夏文化于将毁之浴火重生。知诗乃文人舍命相护之物，故曰：“敬意”。

　　若论诗之词藻，更可称举世无二。唐有文人无数，所作之诗，传世者多唯美。有“曲终人不见，江上数峰青”；有“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；有庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”；更有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”……细观诗中字句，可知其无字不推敲，无句不苦吟，才换来了曲终青峰，春潮明月，蝶梦春心，云梦岳阳……敢问世间有何文字，能与之一较高低？中华之灿，半壁之功诗为之！令吾何能不敬？

　　诗之内涵，诗之魂也。吾之所敬，半数为此。初闻诗之时，不知其妙，待吾晓诗之意，方感绝伦。古来文人，作诗为何？盖抒情也。

　　文人无穷，情亦无穷。诗传至今，吾等便知杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之忧国忧民；白天乐“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”之胸怀庶民冷暖；李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”之豪气万千；李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”之壮志凌云……诗，载喜怒哀乐，传至后世，以示后人。后辈读诗者，便可于得意之时长啸“一日看尽长安花”；于失意时自勉“天生我材必有用”，若是那世道大乱，亦可知黎民之艰，报国之艰……后辈观此，不孤独。

　　诗之传承至今，古人之功也，舍命护诗，吾敬；诗之绝美诗句，惊为天人，吾敬；诗所蕴之情，忧国忧民，壮志凌云，矢志报国，怀才不遇，吾更敬之！诗之绮，尽于此！

　　吾敬诗，便敬中华之文化，自当承先人之志，传诗后世，万代千秋！

让我心生敬意半命题作文5

　　泰戈尔诗集中道：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。春华秋实，四季更迭，离不开叶的点缀与衬托，叶是春的精灵秋的信使，它让大地永远充满生机与活力，叶让我心生敬意。

　　春雨润物细无声，只一夜枝丫便染上绿色，让沉寂无声了一个寒冬的大树焕发新生，惹得鸟儿停下驻足放声高歌。孩提时的我最喜拉着外公到公园大树下玩耍，看着光秃枝头上那抹鲜艳令人移不开眼的绿，心中欢呼雀跃，不知因何而起，只觉着有了绿色寒冷的冬便要离去，绿色会带来新生与美好。

　　仲夏蝉鸣聒噪，太阳火辣辣地烘烤着大地，三十七八摄氏度的天气只有知了毫不畏惧似的用歌喉与它一决高下，连叶子也低着脑袋无声地控诉。而于我而言，夏季户外宝地是那树叶撑开的一片阴凉之地，树荫之下好似一个屏障，任凭日光毒辣，我亦能自得其乐，享受着“与世隔绝”般的快乐，独享着叶为我撑开的天地。

　　一场秋雨的到来仿佛在挥手同夏季告别，我于书桌前温习功课，面前摞成小山的书遮挡住窗外一半的风景，也遮挡住我通向未来的路一般，我被高强度的学习生活压的喘不过气，一阵凉意袭卷而来，我起身去关上窗户，眼前的一幕景象却让我心头泛起涟漪。只见愈来愈大的风席卷着窗外的树，枯黄的叶似蓄力而起乘着风在空中肆无忌惮地飞舞，叶成为秋的披风，在它们起舞的每个瞬间，我仿佛看到它们正咬紧牙关鼓足了生命中最后的力气与风同行，发挥着生命中最后的价值。风停，一片枯叶落到窗台上，我拾起来却见叶片上早已坑坑洼洼，尽是斑驳，或许是毒辣的`日光所致，或许是夜晚猛烈的风雨所致，叶片上早已不见春天的生机，叶即便凋零也在经历诠释着自己的生命价值，一股敬意油然而生。

　　坐回桌前，心中似有一把重锤在敲开束缚我叙旧的枷锁，我看着眼前依旧摞成小山的书，心境却早已不同，它们好似我攀登高峰的阶梯，带领着我走向光明未来。

　　叶，自萌发起便不停地为世界增添活力与光彩，凋零之时亦竭尽所能地翻飞起舞，不让生命留下一丝遗憾，让人肃然起敬。人应如叶，不被挫折所难，不被困难打倒，向阳而生，与风同行。

让我心生敬意半命题作文6

　　展翅而飞的大鹏，保持坚韧，实现揣扶摇而上九万里的壮举；如饥似渴的狼群，保持坚韧，终成为草原霸主。无论何时，保持坚韧的人，都值得我们心生敬意。

　　保持坚韧的人，勇于追梦，令人崇敬。不必说杨时为求学而程门立雪的坚定，也不必说匡衡为读书而凿壁借光的坚毅，单是苏翊鸣在滑雪板上多次起飞，旋转却摔倒而一次次爬起的坚韧，足以令人肃然起敬。“梦是把热血、汗水与泪水熬成汤，浇灌在干旱的，贫瘠的现实土地上”，即使现实往往不尽人意，我们也要怀着命运有我主宰的信念。苏翊鸣保持坚韧，以坚强的意志和富有韧劲的`毅力，勇于追梦，不断超越、突破自我。这样的他让我心生敬意。

　　保持坚韧的人，以梦为马，令人敬佩。保持有坚韧的人，不畏艰难，迎难而上，便会从历练中发现“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，看见“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的广阔。正如：司马迁因替人说情被罚，遭宫刑之辱，他却不甘堕落，凭着自己的文学知识，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，流传千史，他的坚韧，也被人们传颂至今。也如：史铁生，在他最美好的青春年华失去了双腿，但在地坛多次思考自身之后，以坚韧的精神，继续文学创作，激励他人，达到文学巅峰……于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。保持坚韧的人，不负韶华，以梦为马，奋斗着美好年华。这样的他们让我心生敬意。

　　失去坚韧的人，放弃希望，令人惋惜。西楚霸王项羽，被逼无奈，认为没有翻身的希望，失去了坚韧，放弃了东山再起的勇气，在乌江自刎。最终刘邦得到了天下，也许有人敬佩项羽是个英雄，但在我看来，失去了坚韧的人，将失去一切，与一条“咸鱼”没有区别。反而是刘邦，保持坚韧，终统领天下，失去坚韧的人，令人惋惜。

　　作为新时代下的新青年，应在先辈们身上寻求优良的品质，不负时代，不负青春，只有保持坚韧的人，才能以浓墨重彩在青春书写灿烂的篇章，留下光辉的痕迹。

　　这样保持坚韧的人，怎能让我不心生敬意呢？

让我心生敬意半命题作文7

　　盛夏，刺眼的阳光照射大地，穿透树叶，细碎的光打在窗台上，打在那盆勃然生长的仙人掌上。

　　这盆仙人掌是去年生日时，母亲赠予我的生日礼物。这盆仙人掌刚来到我的房间时，我是极度厌恶的。它全身都长满了刺，肿胀又狰狞的身体，黧黑的土壤将它的缺点全部放大。摆放在窗台上，身边的月季花在它的衬托下显得更加娇艳欲滴。就连平时极少关注的绿萝，我现在也要多看它两眼。到底还是母亲送的，也应该好好照养它。于是乎，我便隔几天浇一次水，平常在书桌前学习的空暇时间，也会将它摆放好，让它享受日光浴。

　　这样的习惯过了许久，在临近考试之际，我的心情愈发烦躁，便就没再去管它。直到有一天，我还在为学校那些不尽人意的烦心事而苦恼时，它已然在生长，释放它的魅力。我的眼睛从书本上移开，视线落到了那盆已经被我冷落几日的仙人掌。它竟长高了些，身体不再像先前那般，而是平整又端庄。身上的刺也长了不少，慢慢形成它的`保护伞。它似乎在对我展现它的生命力，心中不禁感到愧疚，先前对待它的态度如此不敬。有种莫名的力量感，于是，我又低下头寻求试卷的答案。与此同时，敬意也在涌上心头。

　　考试过后，我的心情也渐渐恢复如初。但学习压力大，任务繁重，浇水的任务并没有按时进行。有一天，母亲忽然对我说，仙人掌开花了。我一开始是不相信的，进入房间看见那盆仙人掌时，在那绿葱葱的身体上竟真长出了小花。花朵是黄色的，淡淡的，轻轻地搭在它的身上，花瓣虽小，却毫不示弱，肆意生长，傲然挺立，很是迷人。我看到这番情景，心中不禁感叹：它的生命力如此顽强！它是如此的坚毅！本来这次考试成绩不如意，心情烦躁，但在看到这朵小花在夹缝中生存，仙人掌在向全世界展示它的风姿，既不娇俏也不繁华，是坚毅之美！我的心情便舒畅了不少。对待今后面对生活中的困境也有了方向，我想，这份坚毅正是我所需的，我又来到了书桌前，低头寻求答案，未来的答案。

　　仙人掌，是沙漠之花，亦是在逆境中突破自我，坚韧不拔的生命之花！敬意油然而生。恰逢盛夏，仙人掌向阳而生，我亦向阳。

让我心生敬意半命题作文8

　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　——题记

　　面对生活、学习的诸多不顺，我己烦躁万分。“嘭——”我破门而出，飞跑于铺满鹅卵石的羊肠小道，大雪飘飞，路旁的花儿早己凋谢，我的心情更加烦闷。

　　“遥知不是雪，闻有暗香来”耳后忽然传来惊奇的声音。确实，在这大雪飘飞之际，芳香阵阵扑鼻而来。不由得令我寻香而去。穿过雪堆，映入眼帘的是丛丛墨梅。它们那墨绿色的“小手”轻摇着，身体微微摆动着，似乎沉浸于风雪指挥枝叶奏出的交响曲中，墨红色的花瓣在风雪中翩翩起舞，倒是别有一番风韵。我的双手早已在短短的`几分钟观赏之余，被风雪冻得干裂，可梅花却这寒冬昂扬生长，看到这，我心中不由得生出敬意。

　　这墨梅，虽没有桃花“紫面红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹；没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳；没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠，但它在风雪中泰然自若的骄傲与自信，在逆境中傲霜挺立的优雅与气质，着实令人钦佩，令人崇敬！

　　看着丛丛墨梅，不由得令我想起《波烟蓝》中的一句话：“活着，活着就要活到坦胸露背迎接万箭攒头，犹能举头对苍天一笑的境地。”我们行走于人生道路上，难免会遇到挫折，也难免被路边的石子将我们绊倒，但我们却应把对梅花的敬意化为克服因难的动力，昂首先前进。

　　冰心曾说：“成功的花，人们只惊美它现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。每个人都渴望成功，那么就从现在开始，以己之拼搏，成就美好未来。

　　对于丛丛墨梅的敬意，如今已成为我的奋斗指南。我不再迷茫，现今，低头题海，精算习，只觉是苦亦是乐！闲暇时，球场尽情挥洒汗水，不管进球与否；烦躁时，微信倾诉几多衷肠，无关风花雪月；累之余，丝竹轻轻弹奏一曲，不管跑调与否。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”奋发图强，一如历经磨炼的宝剑，在风雪中傲然绽放的梅，化其敬意为动力，奋发拼搏。

　　丛丛墨梅让我心生敬意，引领我成长，似天空有星光耿耿，冰雪压不倒青春，任凭海有时枯，石有时烂，让敬意变为永恒的动力，以己拼博，不负青春年华。

让我心生敬意半命题作文9

　　有人豪饮浊酒，挥毫之间。便是半个盛唐，绣口一吐，便是人世绝唱。有人临面沧海，与万物合一。更有人逆光而行，为这不朽年代，再筹史诗。敬由心生，意游笔尖。

　　他执笔染墨，在醉意中吞吐着自己对着人间浪漫的理解，他的诗篇为人类隐去了世间最不可捉摸之物——浪漫。他在山水中游览之际，告诉了浪漫的真正本质，即对美好事物的向往、追求和赞叹，这些都是在心中油然而生的，自不需潜词造句和反复推敲，他对美好事物的向往激励着许多人。

　　李白，被赞为“诗仙”，但我认为，“诗仙”只是李白的称谓，不是赞美。而今至吾辈再悟李白诗意时，是否会见那仙人在砚池中挥毫浪漫之景？而我在月光下朗诗赏月时，是否又会有沉浸万间的豪情呢？是，那我已超脱，否，我亦流于浑浊。于其诗下，我心生敬意。

　　他久立于千山万水之中，他将神脱离身，于万物合一。人是不可能自由的'，尘世的羁绊和枷锁，将万物都锁于独属己之井，而不仅于坐井观天之蛙。若是如此，那追逐自由不是便成空谈了吗？是啊，自由无法真正达到，但可向往——“虽不能治，心向往之”。无法达到理想的乌托邦，我们皆可无限逼近。所以，正在迷茫中不敢追逐梦想的少年们，要像庄子一样“与蝶合一”，通往那咫尺之间的乌托邦。

　　鹏击水乘风飞向南海，少年乘舟驶向无涯学海。蝶旁，海旁，山旁，我又看见了庄子，他闭目，在万物中拥抱着后人，他推动着我们的小舟，航向星辰大海。恍然，敬意因心起。

　　现今，也有些许人士逆时代不断奔跑。光阴虽白驹过隙，却冲不掉他们身上不朽的光。从工人到农民，从农民到主席。一位位逆光远去的人不曾回头，一座座神话般的医院建立为这乱世奉上赤诚之心，一方有难，八方支援。在这不朽史诗中，我心生敬意。如果奇迹有颜色，必是中国红！

　　敬的不是权，是不朽的品质。走的路虽漫长，但幸好，在先贤们的陪伴下，黎明终不会被寒夜吞没。我们与先贤并行，满怀黎明之光，愿天下太平，为人间，为人类再续盛世。先贤们，敬畏你们！

让我心生敬意半命题作文10

　　在草长莺飞的初春，我们来到了首都博物馆参观。在佛像厅内，那一尊尊形态各异的佛像，一个个慈悲神圣的眼神，一组组变化莫测的佛手印，带我越过千年的佛教文化，无声的讲述了一堂生动历史文化课，给我留下了深刻印象，让我心中的敬意油然而生。

　　佛像展厅共展出200多尊佛像，由汉传佛像和藏传佛像两部分组成。

　　一尊出自石窟的巨大佛像深深吸引了我。它足有两层楼高，它是由一整块巨大的岩石雕刻而来的'。在古代工具极为简陋的条件下，雕刻出这样一尊佛像实在是不容啊！这充分体现出我国古代劳动人民的智慧结晶。我不由得心生敬意。这时讲解员的声音响了起来：“同学们，仔细观察一下，佛像现在还是整块石头吗？”同学们纷纷凑上前认真观看。我首先发现问题：“佛像脖子上有一道横向裂纹。”佛像的四周有火焰形状的装饰，在头光和背光的映衬下可以隐约看到佛身的色彩及身体上的裂纹。“这位同学说对了。”得道表扬我很开心，继续寻找。“这尊佛像饱经沧桑，它被偷盗过。由于佛像巨大不便运输，小偷把它砸成多段。佛像被找回后，专家进行修复，但还是留有裂纹。佛像被偷盗者埋藏于地下达半年之久，造成色彩的严重褪色。”“这些小偷真可恶！”同学们小声嘟囔着。我在谴责小偷的同时，不由得对专家心生敬意。

　　在参观的过程中，老师给我们讲解了佛教的历史和重大事件，有代表性的佛像以及佛的五个手印代表的不同含义，教会我们如何分辨佛与菩萨，让我了解了汉传佛像和藏传佛像的区别，受益匪浅。汉传佛像造型简单，宽袍大袖，面相圆润丰满，比例均称，显得十分逼真具有高度的写实风格。而藏传佛像庄严，艺术性强，造型较为繁复。

　　无论汉传佛像还是藏传佛像，佛像艺术蕴藏的丰富的历史文化内涵和与我国古代社会政治、经济、文化及人们审美观念的密切关系，工艺精湛、纹饰绚丽、造型优美、面目慈悲的造像精品所具有的那种独特的神圣与庄严感，也总能给人一种心灵上的抚慰，并有着其他艺术品难以比拟和替代的价值。正因为如此让我对佛像心生敬意。

【让我心生敬意半命题作文】相关文章：