我的拿手好戏作文

时间：2024-05-13 18:22:05

我的拿手好戏作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏作文1

　　它让你发自内心的感到自豪，它能充分展示你的能力和魅力，它蕴藏着人生的道理和启示，它就是我的.拿手好戏——跑步。

　　在一次我和同学的跑步比赛中，我慢得像只乌龟一样，总是最后一名。每次都有人说：“你还是回家多练练吧！”之后，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也会重新站起来。渐渐地，我的速度一天比一天快，后来，我已不再是比赛中最慢的那个，并且超越了我们班级里的好多同学。

　　在一次体育课上，老师让我们男生和女生比赛，赢的一方可以免去一星期作业。听到这个条件，我们像打了鸡血一样。比赛一开始，我故意放慢速度，为冲刺储备能量。我正在跑时，听见有人说：“你看她跑得多慢啊！”我笑了笑，然后我的就像出笼的兔子似的，跑得很快，我超过了那些男生。男生们一个个露出了不服输的表情，一会儿他们又追了上来，但很快，我又超过了他们，就这样僵持不下。过了一会儿，我们女生成功追击上来，把男生甩到了后面。前方只剩下一个男生了，我们咬着牙，拼命地追上去，终于把男生全部超越了。我们一起手拉手，越过了终点，虽然我们很累，但是我们很开心。

　　孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”跑步之所以能成为我的拿手好戏，不是因为我强迫自己练习，而是从中感受到了快乐和乐趣。

我的拿手好戏作文2

　　我从七岁开始学游泳。初学时极怕水，到九岁时才不怕，十一岁便能游十多米，且特别快，老师和我游，一不注意就给我超了，可偏偏那就是一道门槛，我总是游不远，最多游个两百米也就不行了。我为了越过这个“槛”，练了好久。不过也值，这让游泳成为了我的拿手好戏。

　　为了让我游得更好，妈妈专门给我换了个教练，这新教练又高又壮，仰泳，蛙泳，自由泳样样精通，他说我游得太急了，要放慢些，说做事不能急于求成。可我想：“说起来容易，做起来难！”也是，游前五十米，没有什么大问题，可一游到一百米时，就觉得喉咙像被什么堵住了似的，干痛干痛的，只好游到岸边休息。就这么一次又一次地练习，一次又一次地放慢速度，可每次练习，距离顶多增加了十米，然而那场“胜利”却慢慢向我走来。

　　那是暑假的最后一个星期天，教练回学校去了（他是体育系的大学生），爸爸带我去游泳，爸爸很少来，以前他教过我游泳，但那时我却很怕水。那天我想给爸爸展示我游泳技术不错，铭记教练说的话，慢慢地游，一蹬一摆都有节奏，就这样不断地重复动作，不断地抬头吸气，最终足足游了一个多小时，打破自己的记录，游了一千两百多米，我上岸时，喜笑颜开，爸爸拍拍我的肩膀说：“不错呀！颇有我当年的`雄风！”

　　后来，我一次次地突破，超越自己，从一千两百上升到一千五百，乃至两千，时间却保持不变。每次游泳都感觉特别舒服，身轻如燕。倘若没有时间限制，我还可以游得更远。因此，游泳是我喜爱的运动之一。

　　所以呀，虽然我喜爱的运动很多，但是，游泳却是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文3

　　每一个人都有自己的拿手好戏，我也有我的拿手好戏。我的拿手好戏是“捏橡皮泥”。

　　我从刚开始接触到“超轻粘土”（橡皮泥的一种）我就喜欢上了它。因为它是软的，所以很容易成形，我经常把它捏成一个个奇形怪状的东西；后来越捏越精细，得到了美术老师的表扬。

　　在六年级的一节美术课上，周老师叫我们每个人用陶土单独做一个自己喜欢的或者想象的东西，时间是一节课。

　　我们迅速的拿出了报纸/陶土/塑料小刀等用具放在桌面上。一切准备完毕！就等着周老师一声令下了。

　　我熟练的拿起了一把塑料小刀，切了下去，顿时，这块陶土就被我切下了一个长方体。放下小刀，拿起长方体，放在手心里，合上另外一只手，开始搓。没过多久，招财猫的头型就被我给揉搓好了；用圆的那头给这块椭圆形的陶土添上两个凹痕，装上两个三角形的耳朵，用小刀刻上眼睛/鼻子/嘴巴；小猫的头就做好了。

　　接下来，做身体和四肢。这个比较简单；把身体揉成上小下大的`样子，虽然说“上小”但是可不要太小，要不然就支撑不住猫头了；四肢简单一点儿，揉成近似于长方体就行了。把头和四肢安在身体上就成了！

　　可是，我觉得这样做不够，又做了一个小肚兜儿给它穿上就漂亮了。我满意地看了看，却又感觉少了点儿什么，我突然想起来了：我还没有给他做尾巴呢！于是，我又给它做了一条卷曲的小尾巴给他装上，呼了一口气。

　　下课时，周老师给我和其他做得好的同学的陶人拍了一张照片后就走了，说是要给别的同学看，我的心里得意极了。

　　瞧！这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文4

　　“十八般武艺，样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏，比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外，我的拿手好戏莫过于踢足球了。

　　我从上小学四年级便开始练习踢足球，爸爸经常带我去体育场锻炼，我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受，可以让人在奔跑中感受到快乐。

　　记得那一次，我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了，我先发球，迅速运球来到了小孔的`球门前，小孔摆出了一副防守的姿态。我见小孔挡在了球门，便做出了一个假动作，将小孔骗出了球门前，以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了，认为自己赢定了，便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始，小孔带球来到了我的球门前，我死死守在球门前，心想：我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时，小孔瞬间就带球成功地绕过了我，踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前，半天才反应过来，心想：我不能再大意了，一定要认真起来。第三轮比赛开始了，我全神贯注地观察着球的走势，瞅准了时机，使出了我苦练已久的绝招——滑铲，“球进了！”我振臂欢呼，无比喜悦，小孔也向我投来了赞许的目光。

　　这就是我的拿手好戏——踢足球，让我感到了：做事一定要谦虚，千万不能让胜利冲昏了头脑！虚心使人进步，骄傲使人落后！

我的拿手好戏作文5

　　“你倒是等等啊!我……我还没上来呢!”听到这句话之后，我回头朝扶着扶手、一大口一大口喘着粗气的同学笑笑，然后回头继续爬。

　　这座山跟那些大家伙相比，就是大餐前的一碟儿开胃小榨菜，分分钟就可以消灭掉。我看了看自己长满厚厚脚皮的双脚，又笑了笑。

　　爬山不同于普通的远足，它非常考验登山者的耐力。假期一到，我写完作业后，就会与爸爸妈妈一同去爬山。渐渐地，我所爬的山的海拔越来越高，我所用的工具也变得越来越“不专业”起来：从登山杖到竹杖，再变为最原始的工具——手。我感到自己爬山的技术越来越高超了。这时，一次机会让我的以大显身手：两位同学邀我一起去爬一座山。

　　随着这场比拼的.开始，两位同学不约而同地向上冲去，时不时还喊两声口号，让我赶紧跟上。这时，我便从腰间抽出水杯，不慌不忙地喝两口，然后慢悠悠地从后面跟上。慢慢地，两位同学的冲劲开始不足，还时不时喘两口气。我也不急着追赶，而是咬了一口刚刚取出的白巧克力，然后加快了一点速度以便超越。两位同学终于扛不住了，但他们刚准备坐下休息，我就从他们旁边快步走过。他们只好硬着头皮起身追赶，但却因为耐力问题被远远地甩在了后面。这时开头的一幕就不可避免地出现了。在这一幕出现后，我才把速度降低，好让他们可以比较轻松地跟上我。

　　我的拿手好戏——爬山，真是帮我挣足了面子!

我的拿手好戏作文6

　　今天我又跟妈妈学会了一项新技能，那就是制作小朋友们都非常喜欢吃的——牛轧糖。

　　制作牛轧糖需要准备的食材有：棉花糖、黄油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。还需要准备电子秤、铲子、擀面杖、一口不粘锅和一个方形的模具。所有食材按配方要求的克数和比例用电子秤称好，然后就可以开始动手打造我们的甜蜜之旅啦！

　　先把黄油放入锅中，开小火让黄油慢慢融化成液态，然后放入棉花糖并用铲子不停地搅拌，防止糊锅。等棉花糖完全融化变成糊状后，倒入奶粉迅速搅拌均匀，再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速搅拌，然所有的食材充分融合。这个时候牛轧糖胚就做好了。我们把牛轧糖配倒入方形模具中，用擀面杖擀平，静等一个小时，等它晾凉再切成小块，甜蜜美味的'牛轧糖就做好了，是不是很简单呢

　　知道我为什么要自己做牛轧糖么？因为自己挑选的食材既安全又卫生，而且自己亲手做的牛轧糖当做伴手礼送给同学、朋友、亲人不但非常好吃而且里面满满都是心意。还有一点是我最喜欢的，就是自己做的牛轧糖可以按喜好的口感随意变化，添加什么喜欢的食材都可以，即使脑洞大开也无所谓，只要能想得到的口味都可以拿来尝试，比如巧克力的、草莓的、无花果的……

　　我这个新技能是不是特别的好，不但吃到了美味还体验了动手的乐趣。

我的拿手好戏作文7

　　每个人都有自己的拿手好戏，而我也有我的独门绝技——游泳。

　　每当夏日来临，骄阳似火，整座城市就像蒸笼似的，狗热得直吐舌头，蝉热的不在鸣叫，我就特别想一整天呆在水里，所以我就苦苦哀求妈妈为我报游泳班。

　　当我来到了游泳馆，每天刻苦练习，哪怕是上课期间我有事请假了，晚上躺在床上，也会边回忆教练讲解的动作要领、边学习动作，终于功夫不负有心人，我学会游泳，游出了我最高的记录，从这以后我就变得洋洋得意了。

　　我每天都显摆自己游得快，也不知怎么就传到了舅舅的.耳朵里，舅舅便和我约定在暑假时比一比，我当然毫不犹豫的答应了。暑假到了，我和舅舅在游泳馆一决高下，我有十成的把握战胜舅舅，因为我感觉舅舅根本就不会游泳。

　　“预备。”妈妈就在旁边喊口号，“一、二、三开始！”我就像一只小青蛙似的游了过去，没想到舅舅居然用“狗刨式”游泳，第一回合我毫无疑问的赢了舅舅，我便更加得意了，而舅舅却和舅妈相视一笑。

　　第二回合，我也学舅舅用“狗刨式”游泳，眼看我就要到终点啦，舅舅却换成了自由泳，反超过我了，我惊讶的整个下巴都快掉进水里了。

　　紧接着第三回合开始了，我认真起来，前两回合我轻敌了，这次我要使出全身解术打败舅舅，妈妈一喊开始，我立马游了起来，可尽管我再努力，舅舅还是赢得了比赛。

　　以后我再也不敢骄傲了，因为人外有人，天外有天，做人一定要懂得谦虚，不要骄傲。

我的拿手好戏作文8

　　“三百六十行行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏，每个人的好戏都截然不同，有人擅长游戏，有人擅长挑西瓜，还有人擅长做饭，而我的拿手好戏确是朗诵。

　　一个烈阳高照的早晨，老师正在教我们朗读宋词，念奴娇赤壁怀古，只见老师站在讲台上，大手一挥用那铿锵有力的声音，读到"大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”不惊，听着也情不自禁的摇头晃脑，我仿佛正身处长江的岸边，望着奔流不息涌过来的浪花，一个接一个的打，在岸边发出了惊天动地的巨响。

　　我不禁默默的佩服老师的朗读水平，可以把我带进一个奇思妙想的世界，我在心中打下一个要好好学习朗诵的理想，老师开始抽背同学了，我心里想："我的朗读水平一般，处于班上中下水平，我想在老师面前展现一下，我最近提升的水平。"我挺了挺身子胸有成竹，并且手又没那么重，直接举了起来，老师看到了，我嘴角露出了浅浅的`微笑，"请你陆成銨。”我一听喊到我了，立即站了起来。

　　我用平生之力赢了起来，大江东去浪淘尽，千古风流人物老师听了一会儿说不够豪放，要有苏轼那种豪放派的气势，让我再来一次，我又把身子挺了挺，心里很紧张，又忘了望同学们，他们用鼓励的眼光看着我，老师也投来了期待的目光，我又开始朗读起来，但心中却忐忑不安，大江东去浪淘尽，千古风流人物鸦雀无声，教室里静的连一根针掉在地上都听得一清二楚，老师大声的说了一句：“好啊！”同学们也为我鼓起了掌，从此我也敢去朗读了迎新诗会上我还有朗读自信地，拿手好戏了呢，但愿她能成为我的特长，带我越飞越高灬灬

我的拿手好戏作文9

　　每个同学都会有一个引以为傲的特长，我也有一个拿手好戏——炒菜。

　　每天放学回家，我都会看到厨艺高超的外公在厨房里做饭，炒出来的菜香喷喷的，味道恰到好处，我打心眼里佩服他，于是我嚷着叫外公教我炒菜，他还没办法教了我一道最简单的“西红柿炒蛋”我开始尝试。按照外公的指示，我倒了一些油在预热好的锅里，等油热了，再放入打成液状的鸡蛋……“啊！”我被跳起来的油滋到了，连忙将手缩起来，终于，我在外公的'鼓励下还是完成了所有步骤，我看着眼前已经糊掉了的菜，心里很不是滋味。春节到了，除夕这天下午，我们一家人忙得热火朝天，只有我在默默地思考西红柿炒蛋的步骤，因为晚上我准备在大家面前大展伸手一番。天色渐渐暗了下来，我对着全家人大喊一声：“今天我要炒一道菜！”你还炒菜呢？不咋厨房就好了。”话音刚落，我就遭到了妈妈的质疑，“等着瞧！”

　　我气冲冲地跑进厨房大喊一声：“看好了！”

　　我拿了三个鸡蛋和一个西红柿，先将三个鸡蛋打成液状放在一，再将西红柿切成一块一块的，食材准备好了。起锅烧油！我先将锅预热，再倒入油，等油热有点炸起来时，倒入鸡蛋，鸡蛋渐渐地形成了蛋饼，趁这个时候赶紧将蛋饼捣成小块，来回翻炒，再倒入西红柿和一勺盐调味，小炒一会儿，一道简单而美味的西红柿炒蛋就做好了。我郑重地将锅里的美味盛入盘子里，迈着自信的步伐将它端放在了桌子上。

　　“什么味道啊！好香啊！”妹妹闻味而来，大家都被吸引过来，爸爸用筷子夹起一块蛋放入口中，“嗯！不错！我们家琦睿还是很厉害的哦！”“对啊！姐姐炒的菜太香了，真是色香味俱全！”妹妹在一旁应和道，“那当然，这可是和我们家的大厨学来的！”

我的拿手好戏作文10

　　那天，妈妈满怀期待的说：“儿子，今年团圆饭我想邀请你当我的助手。”我沉思片刻爽快的答应了。因为对于厨艺，我情有独钟，而且还是会那么一两道小菜，借机露一手吧。

　　我麻利的穿围裙、套袖笼，全副武装的'随妈妈进了厨房。

　　开始做全家最喜爱的第一道菜：爆炒花甲。妈妈首先捞出在冰水里浸泡好几天的新鲜花甲，进行充分的沥干水后，倒入锅里用生姜水煮开，去腥味，过滤沙石，然后备用一锅沸水，放入适量的生姜、料酒。煮到花甲开壳时，就可以关火，为了不让它煮老，我必须要静静地站在一旁观察等待关火时机。

　　花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下，我出场了。开火！热锅！油壶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，油直入式地冲向锅底，小火烧五秒钟后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅，就那么晃一晃，家人们立刻像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓香扑鼻的味道，纷纷观看我的表演。花甲倒入！此刻需要调成大火，油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。快要熟了，我顺手拿起锅柄，上下抖动翻炒着，右手的锅铲也在上下不停地挥舞，像是在“华山论剑”其中的一把剑一样，光影四处跳，又像是在和我捉迷藏似的。

　　出锅了，最后还要加一点辣酱汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊！我的第一道菜终于上来了。我拿起筷尝一口，乐滋滋的味道比花甲还美。

　　通过这次的动手做菜，我十分开心。也体会到了只要敢于、肯于认真的去干某一件事情，成功就会向你靠近。

我的拿手好戏作文11

　　每个人都有自己拿手好戏。比如：跳绳、唱歌、跳舞、弹钢琴、踢毽子、弹古筝……每个人的拿手好戏都不相同。我最拿手的好戏当然就是做饭了。

　　做饭这个事情，可是我的强项。是我三年来，我妈妈每天教我做一道菜，日积月累攒下来的经验形成的拿手好戏。我做的饭真是香飘四溢、美味可口、甘甜可口呀！

　　有一次，爸爸妈妈去上班，我一个人在家中。我看着墙上的时钟。“都已经12点了，爸爸妈妈怎么还没有回来？”我自言自语的说道。我的肚子在“咕噜咕噜”地叫着。我想我的肚子已经等不到爸爸妈妈回来给我做饭了。

　　我决定我自己来做饭。我打开冰箱，没有发现一点儿瓜果蔬菜，只看见一大带子活鲜虾。我决定来做“白菜炒虾”。首先，我把虾和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后，我打开了燃气炉，把锅放在了上面。然后，把那些活蹦乱跳的虾一个个的放进了油锅里。一个个虾在锅里面活蹦乱跳，我用了很大的力气把锅盖严严实实的盖在了锅上面，然后我打开锅盖又把生白菜也放进了油锅里。“啊，好香啊！快要炒糊啦！快来点水！”我赶快端了一碗水倒入锅中，火苗突然串了起来。之后，我用铲子在锅里面翻了翻、推了推、搅了搅。最后的.点睛之笔就是放上一小瓶盖子香油。

　　“当当当！白菜炒虾做好了。”我端上了饭桌。这时，爸爸妈妈回来了，他们闻了闻屋里的味道说道：“怎么这么香啊！”

　　我们一家人一起吃着我做的白菜炒虾，我妈妈在津津有味的吃着我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃着我做的虾。一边说道：“太真好吃了。”我开心极了。

我的拿手好戏作文12

　　别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球等等。三百六十行，行行出状元。我也有自己的拿手好戏——煎鸡蛋饼。

　　小时候，我常常在厨房里看姥姥煎鸡蛋饼，渐渐地我也学会了做鸡蛋饼，可是我和姥姥说过：“我想做鸡蛋饼。”但是姥姥说：“你还小，不能做饭，要是万一不小心烫着、碰着，该怎么办啊？”

　　所以一直从6岁到现在，我从来都没有做过饭，直到有一天，我才如愿以偿。那天，我早晨醒来，洗漱完毕后，突然我的手机响起了铃声。我拿起手机一看，原来是妈妈打来的。我接了电话，妈妈说她今天晚上上晚班，让我给她做一顿饭。听到这句话后，我一跃而起，终于到了我大显身手的时候了。

　　首先，我先打了10个鸡蛋，然后搅拌均匀，这可是我第一次做饭，没有经验，所以打鸡蛋的时候不小心把鸡蛋打洒了，害得只剩下8个鸡蛋的量了。

　　鸡蛋打完了，是时候该和面了。可是在和面的时候，我累得出了汗水，然后用刚摸完面的手去擦汗，擦完之后，我的脸竟然变成了大花猫。

　　面现在和完了，再把鸡蛋也和到面一起了。是时候该表演真正的.技术了。现在该起锅、烧油，直到把油烧到热为止，然后把和好的鸡蛋面{就是把鸡蛋和面和到一块}下到锅中，用铲刀将面摊开，成为饼状，一面烙好了，再翻过来烙另一面。终于做好了，我先吃了一口，嗯，太好吃了！现在我就等着妈妈回来了。

　　妈妈回来了，看见我做了饭，非常高兴，然后我让妈妈吃饭，妈妈尝了一口鸡蛋饼，说了一句：“真好吃！”我乐得合不拢嘴。

　　这次做饭，我的收获是最大的，感受到了劳动的艰辛，也品尝到了劳动的快乐，因为我很成功地做好了鸡蛋饼。

我的拿手好戏作文13

　　唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是画画。

　　从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生，我非常羡慕，于是，我下定决心要学画画。

　　当我上幼儿园时，我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画，我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画，就给我报了美术班，我心里高兴极了。并不知道画画非常难画，第二天我去上美术班的时候，老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色，我心里本来还想着待会儿，怎么在纸上画画，结果一听老师说要先认识颜色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，当老师教完我们认识颜色后，就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。

　　有一次，我去比赛画画时得了一个三等奖，在美术课上，老师叫画自己喜欢的物品才过了一会儿功夫，我的手。在纸上画过去，画过来就画好了，当我抬头对着周围的同学看了看，看见他们擦了又画，画了又擦，于是我得意的`走到讲台高高的，把画举起来放到老师面前，我的画改完后，老师说，不错啊，这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了，同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画，这时，我看了看其他同学的画，发现有的人比我画的还好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！

　　这次画画，让我觉得应该：取长补短，再多学习画画的东西。

我的拿手好戏作文14

　　在我八岁那年，在玩具店看到了滑板这个东西，于是我就让妈妈给我买下来，但是妈妈也无法击败我的倔强，只好给我买了下来。

　　刚买上时，我连站稳在滑板上也是一个大问题，后来妈妈用手扶着我，也只能勉强站一会儿，一年快过去了，我还不会滑滑板，只好去请教我们家对门在学习过程中滑板，很喜欢自己跑，学了一周，终于学会了。

　　就在今年的一个星期五，我鼓足勇气去邀请我们班的同学去广场看我滑滑板，刚刚到了广场，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的技术是多么行云流水，和同学们都用质疑的表情看着我，我就说：“我看你们都不相信我，我就表演给你们看。”同学们点了点头表示同意。

　　第一次，我站上了滑板脚向前一蹬，开始向前滑开了，向前滑行了一段距离，觉得速度减慢了点，就又放下了，脚在地上蹬了两下，打到了想要的速度，我开始了我的表演，如90度转弯，金鸡独立等最后以我的独门绝技“漂移停下”大法，在同学们面前停了下来。停下来后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一层，同学们看到了我那精彩的表演，纷纷都对我刮目相看。

　　我就想着，我再表演一回，同学们是不是更加崇拜我呢，想着归想着还不如实际行动，于是，我展开了第二次表演。开始了，我趁同学们没反应过来，于是我就按同样的`步骤开始演了起来，可不同的是，我刚一加速，速度已经超出了我预想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真没想到是这种结果，我的地位肯定在同学们的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走时，还隐隐约约的听到同学们议论我的声音。