在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的让我印象深刻作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
让我印象深刻作文1
在我的记忆仓库里,储存着许许多多的忠言。它们像一盏盏指路灯指引着我前进的道路。其中,我总也忘不了妈妈对我说过的一句话:自己的事情自己做。
第一次听到这句话时是我四岁时。那天清晨,我还是一如既往的起床,等待着妈妈给我穿衣服,可妈妈为了锻炼我的独立能力,说什么也不肯再给我穿衣服了,让我以后自己独立完成这件事。那时的.我还不懂事,以为哭可以解决一切问题,于是嚎啕大哭起来。妈妈见状还是不管我,对我说了一句“自己的事情自己做”就毫不留情的走开干自己的事去了。我哭了好一会儿,发现妈妈是真的不帮我了,只好抽泣着自己把衣服穿上。那天我惊奇的发现我原来是可以自己独立完成一件事的,从此我便将“自己的事情自己做”铭记于心。
记得我刚上小学的时候,每天上学都要佩戴红领巾,整个一年级每天都是妈妈帮我戴,她总是让我认真观察佩戴方法。到了二年级,终于有一天,妈妈再次对我说了那句话“自己的事情自己做”。虽然那次我并没有把红领巾戴得像妈妈那样整齐美观,但自己的事情自己做让我明白做事情不再依赖别人,做一个独立的小学生。
从那以后,很多事情不用妈妈帮,我都可以独立完成了。起初妈妈帮我系鞋带,每次我都留心观察,后来我对妈妈说:“妈妈,您经常教育我自己的事情自己做。今天,我来自己系鞋带吧!”看着我这么懂事,妈妈欣慰地笑了。
“自己的事情自己做”,现在我还经常对弟弟说这句话,希望弟弟也和我一样遇到事情可以靠自己的努力独立完成。相信所有的父母都对自己的孩子说过这句话,这句忠言也影响着每个孩子的一生,我也不例外。
让我印象深刻作文2
随着年龄的增长,与我相遇、相识的人越来越多,大多数的人已成为过眼云烟,渐渐被我淡忘,甚至消失在我记忆的长河中。其中令我最记忆犹新的是一位陌生的大姐姐。
在一年级时,我喜欢和伙伴们一起在操场上玩耍,但就因为我那时小,还闹出了不少事情呢!一次,我和几个小伙伴一起玩游戏,正当我们玩得兴高采烈时,突然从楼道里横冲直撞地跑出来一个大哥哥,我还没有反应过来,就被那个大哥哥重重地撞倒在了地上。因为忍不住疼痛,我忍不住失声大哭起来。伙伴们见我哭了,没有一个把我扶起来,而且吓得都跑回教室去了,那个大哥哥也跑得无影无踪了。我见四周没人了,哭得更凶、更响了。这时,一个陌生而又温柔的声音从我身后传来:“小朋友,你没事吧!让我看看!”我停止了哭泣,揉了揉那哭得红红的眼睛,转过头去一看:一个身着运动服,扎着一个马尾辫的大姐姐站在我面前。她弯下腰小心翼翼地把我扶起来,并把我带到了医务室。看着这位陌生又温柔大姐姐,我心里涌起一阵阵感激之情。医务室里的卫生老师给我检查了一遍身体,然后对大姐姐说:“没事儿,只是擦破了一点皮,过一阵就会好的!”大姐姐听了,那微微皱着的眉头终于放了下来。在医生为我涂好红药水后,大姐姐并没有马上就走掉,而是要把我送到教室里。回教室的路上我问大姐姐叫什么名字,可她什么也没说,只是对我笑了笑。
那位陌生的大姐姐虽然没有留下姓名,但是她的身影和她那助人为乐的`精神一直留在了我的心里,让我至今难忘。我将会把这个大姐姐视为我的学习的榜样,让她那助人为乐的精神永远流传下去。
让我印象深刻作文3
暑假的一天,我来到了阿童木创想家,参加了机器人培训课程,其中有一件事让我印象非常深刻。
记得那一天,我像往常一样怀着兴奋又激动的心情来到了阿童木创想家上机器人课。老师让我们造青蛙机器人,我开心极了,心想:青蛙机器人怎么建造呢?我一定要把它创造出来。
上课了,我乐滋滋地听课。从老师的讲解中,我了解了青蛙的生长过程和两栖动物的特点。第一次搭建时,我运用了大齿轮转到小齿轮,可是失败了,我猜是拼装的问题,我又重新拼了一次,还是不行。我又觉得是编程的问题,我跑到电脑前,又弄了一次,结果还是不行,我有点气馁了。因为青蛙根本没动,我有点儿沮丧。我把青蛙拿起来研究的时候,青蛙的后腿快速地转动着,“哎呦!”我的手被青蛙打到了,我马上关闭了青蛙的马达,我心想:这是怎么一回事?“因为你用的是大齿轮转到小齿轮,它会跑得很快,你试试用小齿轮转到大齿轮。”老师说。我鼓起勇气又按照老师说的`那样又重新做了一次,青蛙如愿地动了。我来劲了,又乐呵呵地造了一只蚊子,把它放在青蛙的面前,青蛙跳过去后立马把蚊子“吃”了。我兴奋地跳起来,:“成功了!成功了!”此时此刻,我感到非常自豪。
快乐的时间总是过得很快,转眼就下课了。今天真是快乐的一天,又是有意义的一天。因为我不仅学会了青蛙的知识,还学会了编程的知识。老师和妈妈都夸我是一个勇于探索和创造的孩子,我的心比吃了蜜还甜。
家长寄语:昊昊这篇文章修改了三次,妈妈觉得昊昊越来越认真和努力了,我们从不断的练习中吸取经验,正如你文中所说的遇到困难不要气馁,要沉下心来想想问题出在哪里,不断尝试,最终都会成功的,希望你以后继续加油,期待更多佳作入选。
让我印象深刻作文4
我印象最深的一件事 不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事??
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺??咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的`,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下。
让我印象深刻作文5
在我的记忆里,有一位勤劳朴实的卖菜的小男孩……
那一天,我独自一人到喧闹的菜市场买菜,每一个摊位上都传来一阵阵热情的叫卖声。正当我左顾右盼,不知该光顾哪一家时,突然,我注意到了一个特别的摊位。那个摊位上的摊主是个七八岁光景的小男孩,他似乎有些害羞,所以没有叫卖,只是自己静静的坐在那儿,低着头望着新鲜的蔬菜。
这时,我隐隐约约听到旁边几个八卦的摊主窃窃私语:“呀!旁边那个小男孩好惨呀!”我顺着她们手指的方向望过去,发现正是那个害羞的`男孩。“父母外出打工,他跟着年迈的爷爷奶奶在一起,每天晚上放学就来卖菜。哎!”我顿时产生了怜悯的心情。
我走过去,蹲下来,拿起一棵白菜,用轻柔的声音说:“小弟弟,这白菜多少钱一斤?”也许是我的突然到来让他有些不知所措,他微微一愣,过了一会儿,他才支支吾吾地说:“一……一块五……一斤。”“那我买一斤。”我望着他,友善的笑了笑说。小男孩小心翼翼的把白菜装进塑料袋里,让我拎好,我下意识地从钱包里拿出一张崭新的五元纸币放在装钱的纸盒里,然后飞快的走掉。等我走了没一会儿,却听到身后有人在喊:“等一下……”我回过头,看见刚才那个买菜的男孩急匆匆的跑到我面前,他面色红润的喘着气,小声地说:“找你的钱……”
那一刻,我的眼睛里湿润了。我被他那朴实的品质和心灵深深感动了……
虽然这件事已过去很久,但这件事和那个小男孩却被我深深的记着。我永远都记得他的朴实,记得他的善良。
让我印象深刻作文6
说起语文班,有又高又瘦的任可馨,有学习认真的张婧,也有天真有趣的肖一依。不过让我印象最深刻的便是他——田皓翔。
他长得胖胖的,身材高大,长长的头发如鸟巢,一双浓黑大眼就像熊猫的眼睛。
那天在上学的路上,我看见一个熟悉的身影进了一旁的便利店。我往店里一探,一个胖胖的男孩正在货架前一本正经地挑选着泡面——不是田皓翔还有谁?
我上前一拍他肩膀:“田皓翔,你又在买泡面。”“没吃早饭,有点饿,你吃了吗?”“没。”“那一起吧。”他将手中的方便面塞到了我手上。见他如此真诚,我只好残忍收下。他比我想象中更慷慨大方,还塞给了我一瓶果汁。我虽然嘴上礼貌拒绝,却不由自主将书包打开让他放了进去。
到了教室,田皓翔眉飞色舞地先掏出一碗泡面。老师惊奇地看向了他:“皓翔同学,你在干嘛?你没吃早饭吗?”皓翔同学点了点头。随后在老师的首肯下,他将泡面打开,疯狂倒入调料包,还加了几根香肠,再倒入热水,封印三分钟。在等待期间他打开一瓶冰红茶,慢慢喝着,时不时发出“啧啧”的声音,面容严肃,好似在品茶。
不久,泡面碗传出了芬芳十里的味道,让我垂涎三尺。
这时,只见田皓翔小心揭开盖子,将其折成碗状,盛一点泡面在其中,如喝汤一般,把面送入口中,嘴中发出赞叹声!
我被他的.吃泡面方式所征服,这简直开拓了我对泡面的新认知!从此送他一个雅号:泡面哥。
称他“泡面哥”也不是因为他泡面吃太多了——他总共在教室只吃过三次。可是他吃泡面的方式实在很讲究。除了前面所说的把面放在盖子上吃,他精确计时,每次泡泡面都会严格遵守包装指示泡三分钟,一分一毫不差。他还发掘出了创意丰富的搭配吃法,比如海鲜面加旺仔牛奶,酸菜面加凤爪,牛肉面加香肠,真是让我大开眼界。
有机会你可以来看看我们这可爱的“泡面哥”哦!
让我印象深刻作文7
我们身边的一些人应该都动过手术吧,我也动过,这是一个腺样体肿大的手术,听起来都有点吓人!
我记得那是一年级发生的事。一天,妈妈开着车说要带我去医院做检查,我好奇的问妈妈:“要去哪个医院检查啊?”妈妈告诉我:“去浙二医院,做个检查就好,不用担心。”因为我从小睡觉的时候都会打呼噜,医生说这是一种病,得去医院做个全面检查。
我跟妈妈闲聊之间就来到了医院,我们俩拿到号子就坐在椅子上等着、盼着、想着,等了好一会儿才轮到我们,我跟着妈妈小心翼翼地走进了诊室,做了各种检查,医生脸色沉重地告诉妈妈我需要住院治疗,得做一个小手术,我一听要做手术,眼泪就哗啦啦的留下来了,我可不想动手术。
从那天开始,妈妈就帮我到学校请了假,安排好家里的事情就赶紧办了住院手续。我只能乖乖的.天天待在医院里,妈妈也天天陪着我。我非常喜欢那时候的妈妈,温柔,贴心,和蔼可亲的妈妈。每当陪我走到楼下的超市旁,妈妈都会给我买我想要的东西,可开心了。
可天天这样呆着,我躺在床上无趣地过着一天又一天,我当时多想去教室里上课呀,多想和伙伴们一起玩耍,多想跟爸爸、爷爷,奶奶和弟弟团聚啊!
终于等到了做手术那一天,妈妈给我换上了病人的衣服,我们跟着护士阿姨来到了手术室门口,我躺在床上,护士阿姨给我消毒,打上点滴,准备好一切就要把我推进手术室,就在这个时候我终于忍不住哭了,紧紧握着妈妈的手不肯松开,妈妈轻轻地摸着我的脸,在我耳边告诉我要勇敢,坚强,她会在外面陪着我,我依依不舍地放开了妈妈的手,被慢慢地推进了手术室……不知道过了多久,我醒来了,周围都是一些和我一样的小朋友,他们都很勇敢,过了一会,护士阿姨就把我推回了病房休养。
经过那一次,让我懂得了拥有一个健康强壮的身体是多么重要啊!我们平时一定要多锻炼身体,增强自身抵抗力。
让我印象深刻作文8
从我识字到现在,读过许多书,但令我印象深刻的是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
这本书讲述的是:凯勒在出生十九个月时,因为生了一场病,病魔带走她的视觉和听觉。她活了七十一年,有六十九年零五个月生活在黑暗当中。可她经过自己的不懈努力,考取了博士学位,成为一名女作家。《假如给我三天光明》就是她写的自传,她十分希望有三天她的世界是光明的,给她一个实现愿望的机会。
凯勒在黑暗中学习,不叫苦,不叫累,而我一遇到困难就叫嚷嚷的。平时有点小感冒,我都要叫妈妈给我请假,以生病为借口在家休息。在家里,我叫爸爸妈妈做这个,做那个。肚子饿了吧,让妈妈做点心给我;口渴了吧,又让爸爸倒杯水给我;丝毫不考虑他们的感受。而海伦.凯勒吧,天天生活在一片黑暗中,没有声音,只有一片令人恐惧的世界,人家在这种环境下都认真努力学习,对比起来,我十分惭愧。
我和凯勒一样是学习,而我们的态度完全不同。她在学习时,是遨游在知识的海洋中,感受心引领自己走向大自然中。对她来说,学习是种享受,是种快乐。而我吧,不愿意学,爸妈或老师“推”一把才学。学习中遇到困难,也不思考,直接跳了过去。记得她在书中说过一句话:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”没错,书籍是带给人正能量的东西,好好利用一本有益的书,可以充实你的知识,充实你的心灵,充实你的精神世界……书籍可以让我们进步,只要你认真读一本书,它可以给你带来很大的变化。
自从读完这本书,我明白了什么才是认真学习。在这之后,我还读过许多书,每一本都是十分认真地读的`。在学习上,我也有了莫大的改变,开始努力了,遇到难题,我会主动思考。在空闲时间里,还会努力复习、预习、看课外书。我想用知识充实我的心灵,充实我的精神,充实我的人生。
《假如给我三天光明》这本书给我印象最深,因为它改变了我对学习和书籍的看法,我爱这本书。
让我印象深刻作文9
我家隔壁住着一位老奶奶,平日里见到她,她总是一副笑呵呵的模样。虽然她的年纪大了,但依然手脚灵便,样样活儿都能干,还是个种田能手。
可就在几年前,她疲劳过度导致中风,左半边身体麻木,完全失去了知觉。这一晴天霹雳让她一下子苍老许多,陷入痛苦的深渊。也许是个性天生乐观,也许是对生活的不屈服。"阴云"只在她脸上逗留了数月,她最终战胜挫折,勇敢接受了生活的挑战。听到她爽朗的笑声,看到她自信的笑容,我真为老奶奶高兴。
为了自己,更为关爱她的人,老奶奶鼓起勇气,面对残酷的现实。她试着在拐杖的"帮助"下,像个孩子一样学走路。一步,两步,三步……每一步都很艰难,但下一步她仍然勇敢地跨出去。
早上去学校,路过活动场时,我总能看到老奶奶扶着拐杖,在大树底下锻炼身体。"孩子,上学去啦!"每次,她都会笑盈盈地和我打招呼。"嗯,奶奶早!"这时的她,满脸笑容,似乎很难想象她之前没对过狂风巨浪。有一天出门,在路口遇到她,我会问"奶奶,您的脸上怎么满是豆大的汗珠呢""刚做完运动。"原来,为了让手脚灵活,老奶奶加强了运动量,"荡脚"的任务每天都要保质保量完成。
如今,已会走路的'她还会做家务,家人总劝她多休息,可她说"挑战自己,那是我最幸福的事。"我听着她的回答,望着她甜蜜的微笑,感动涌上心头。
生活中的我们就该像老奶奶一样,勇敢地面对挫折,笑对生活。这样的她,怎能不让人印象深刻
让我印象深刻作文10
说起我印象中最深刻的人,那还真有这么一个人,他有一双迷人的大眼睛,清秀的额头,弯弯的眉毛,还有一张瓜子脸,一双细长而灵巧的双手,白净无暇的脸,齐齐的刘海常有乌黑的头发,一眼看上去,给人一种清秀,较小的感觉。
除此之外她还具有团结集体乐于帮助别人的良好品质,记得那天他刚来到我们班就把我们班的几个毛头小子。别看他较小可实际上力气大着呢,有的桌子很重,有的一个女生自己根本就抬不起来,需要两个人一起才能办起来,可是他一个人就能够办起来。这点小事在她眼里根本就不是事儿。而且她曾经跟我们说过,他很愿意为班集体做事。只要是我一个人能做的,就不会麻烦第二个人,他这一点零我怕十分地敬佩,所以她在我的心里印象有增加了一份。
除了把我们班级体内部管理的井井有条, ,不用老是非一点心思,还有勤学好问的良好品质,记得那天我来到了班上的时候,发现她已经早早的来到了班上,而且她也不闲着,她趁早到的时间来背重点课文。不管是有多冷的天,他总是早早地到班级,这一点我也很敬佩他。有时候我不会的题目请求他帮忙他就会很高兴的给我讲解毕竟能帮助同学解决麻烦也是一件好事吗。在讲完之后我发现我听的是分得清楚,脉络理解得十分透彻,用的还是简便的方法。我要感谢他,可是他却说。同学之间相互帮忙是很正常的.事情,解除了难题,我们俩比谁都感性。在这一点上,我要向他学习,数为榜样。
一提到我们班,首先想到的肯定是他---我们的班长---晨晨,十一十分清秀的好名字,我觉得肯定是这个没名字带给了他好运直到现在,他早已成为我们班的小能手了,人家班的班长活儿能少干的就少干点。有的甚至是都不用干,可是我们班那是能多干就多干,座椅才把我们这个班集体带得这么好,在我心中,印象最深的还是他。
让我印象深刻作文11
在我不长也不短的求学生涯中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的班主任老师——何老师。
何老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,俊秀的鼻梁下是能说会道的樱桃小嘴。
记得有一天下午,正值放学时间,天空中突然乌云密布,瞬间下起了倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。但是,我知道,妈妈正在上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是何老师。她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好像故意跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现何老师把伞的`一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大的雨点给打湿了。我说:“何老师,你多遮些伞吧,要不会感冒的。”老师却笑着说:“呵呵,没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”
不知不觉,到家了。我让何老师坐一会儿,她却说:“不用了,我还要接在幼儿园等我的孩子呢。”说完又撑着雨伞,消失在雨幕中。我望着天空那像断了线的珍珠般的雨点,望着她远去的的背影,激动地落下了幸福的泪。
何老师那先人后己、助人为乐的精神,一直激励着我,好好学习、好好做人。她是一位好老师,更是同学们的好朋友。这雨中的一幕,时常在我记忆海洋中回荡,令我终生难忘。
让我印象深刻作文12
我家隔壁住着一位老奶奶,平日里见到她,她总是一副笑呵呵模样。虽然她的年纪大了,可依然手脚灵便,样样活都能干,还是个种田能手。
可就在前几年,她由于疲劳过度而导致中风,左半边身体麻木,完全失去了知觉。这一晴天比例让她一下子苍老了许多,失去了往日的欢笑,陷入痛苦的深渊。也许是个性天生乐观,也也许是对生活的不屈服。“阴云”只在她脸上都留了数月,她最终战胜挫折,勇敢接受了生活的挑战。听她爽朗的笑声,看到她自信的笑容,我真为老奶奶高兴。为了自己,更为关爱她的人,老奶奶鼓起了勇气,面对残酷的现实,她试着在拐杖的'“帮助”下,像个孩子一样学走路。一步、两步、散步……每一步都很艰难,但下一步她仍勇敢地跨进去。早上去学校,路过活动场时,我总能看到老奶奶拄着拐杖,在大树底下锻炼身体。“孩子,上学去啦!”每次,她都会笑盈盈的和我打招呼。“呢!奶奶早!”这使得她满脸慈祥,似乎很难想象她之前曾面对的狂风巨浪。有时出门,在路口遇到她,我会问:“奶奶,你的脸上怎么满是豆大的汗珠呢?”“刚做完运动。”原来,为了让手脚更灵便,老奶奶加强了运动量,“拉岗”“荡脚”的任务每天都要保质保量完成。
如今,一学会走路的她还会做家务,家人总劝她多休息,可她说:“挑战自己,那是我最幸福的事。”听着她的回答,望着她甜蜜的笑容,感动涌上心头。
生活中的我们就像老奶奶一样,勇敢的面对挫折,笑对生活。这样的她,怎能不让人印象深刻呢?
让我印象深刻作文13
教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。
她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的.,特别有精神。
她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”
这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!
让我印象深刻作文14
转眼间,六年的小学生涯即将过去,三年的初中生活已快来临。在这短暂的六年里,我结识下了大量的好朋友,但其中,对我印象最深的却只有一个——刘子豪。
我们虽然都在通宝上幼儿园,但我们当时并不认识,我在大一班,他在大二班,即使互相碰到也不说话。那时,可以说是我不知道有他这样一个人,他也不知道有我这样一个人。直到一年级时,我俩都被分到了一年四班,这才算真正见了面。我第一眼看到他,便不禁笑了起来。他胖胖的身子,大大的眼睛,圆圆的头,再加上他那小小的鼻子和嘴,活像一尊弥勒佛。虽然这时我们都已见面,但并没有成为朋友,相比以前,只不过是见得略微频繁了,也开始互相说话了。
时间一点点流逝,我们从一年级的小不点儿一下子便成长为三年级的小少年了。在这三年里,我们随着年龄的增长,都懂事了,互相的了解也更多了,并且互相更熟悉了。真正让我们成为朋友的是我们共同的爱好——架子鼓。那时,我们全班几乎都报的是架子鼓,我呢,虽“姗姗来迟“,但我还是加入了这个队伍。因我报得晚一个学期,所以在那年寒假期间,我一直报小课补学,这一报便停不下来了,从此,我便一直报着架子鼓的小课,至今依是。而他呢,不知为何,他也报上了小课。因全班当时只有我和他在学小课,所以吕老师常在他面前提起我,在我面前提起他。就这样,我们相互关注的.多了,关系就越密切,最后成为了一对好朋友。
现在,我们已经成为了一对名副其实的好朋友,无论是上学还是周末,我们几乎都在一起。熟悉我们的人都知道,每次当我们一起出去时,总会有一些人把我俩认为亲兄弟,认为双胞胎。先不说我俩像不像——其实一点儿也不像。就这一点就足以证明我俩的关系有多么好,多么密切啊!
从我们初识、相识到熟识,不过只有短短的六年。在这六年里,我们哭过笑过,也打过骂过,但无论如何也没有什么能阻止我们的友谊。祝愿我们的友谊天长地久。
让我印象深刻作文15
也许,我曾经让您舒心,让您快乐。也许,我也曾让您让您头疼,让您担忧……但无论怎样,您始终是我最敬爱的老师。鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸……在我心中,我最想感恩的是您。老师,多么了不起的字眼,我打从心里崇敬它。老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的真谛。
小学只有短短六年光阴,我们却换了三个班主任。而我印象最深的是您,吴老师。您对我十分信任,第一印象也很好,您总是第一个想起我。以前,您让我们帮您批改作业时,还会把好吃的和我们分享。您要布置任何作业时,会第一个想起我来。不久,我便成了您的得力助手。有一段时间,您身体不好,吃力给同学们讲着试卷。您实在没有力气在黑板上写答案了,您让我代替您写,您说,我写。
还有一次,您的课只上了一半,脸色不太好了,您从嘴里艰难地吐出几个字,坐在最前面的同学听见你在喊我,立刻大叫着。我慌忙跑到您的身边,听您一字一顿地说着,我跑下楼,给您找老师去了。我跑上跑下地为您拿茶杯,又为您拿躺椅,一遍一遍地跑着,我很紧张,但是一点也不累。您就像母亲一样温暖,慈爱,给予我们最好的,教会我们终身受益的人生道理。那一刻,看着您那样难受的表情,我的心里也不好受,老师和您一直小声的说着什么。我只好呆呆的站着,不知所措。后来,是我扶您下的楼梯,扶您走进了办公室,您身上的`气息至今难以忘怀,您那沉重的步子,扭曲的五官,显得无精打采。望着您那憔悴的脸庞,无不流露着难受的神情。我们班的同学太不懂事,你那么累,他们还调皮捣蛋,哪里知道要理会您的感受?
吴老师,您和我们相处时间并不是很长,但您上课时专注的神情,投入的分析,还有下课时的幽默,对我们的关爱,已经刻画在我的心中。
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