无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写雨中的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写雨中的作文1
今天早上起床，我推开窗户发现外面下起了小雨。
小雨点就像一群调皮可爱的孩子，从天空妈妈的怀抱里偷偷跑了出来。
雨淅淅沥沥的下着，路上的行人打着五颜六色的雨伞，骑车的人们穿着雨衣，五彩缤纷的，形成了一道靓丽独特的风景线。
马路上出现了许多印记，像是小雨点走过的脚印。
门窗上也留下了许多的`水印，好似小雨点在上面跳过舞一样。
它在满世界里奔跑着，歌唱着，像是要把雨点儿撒遍高山、田野和小河。
它唱着“滴答、滴答”的乐曲，用美妙的歌声召来了树叶，树叶在风雨中飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
这时，秋姑娘也赶来了，边跑边喊：“秋天来了，秋天来了！”秋风轻拂，万木萧萧，地面上的落叶黄黄的一片一片的，像是一床床小棉被，盖在大地妈妈的身上。
我迫不及待跑到门口，想用手去触摸这雨水，雨水躺在我的手心里，凉丝丝的，仿佛渗透到我的皮肤里。
我就这样静静的站在雨中，享受着雨给我带来的快乐。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；一千个人有一千个风景。
对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。
写雨中的作文2
春天到了，春雨沙沙沙沙地落下来，小动物们都搬家了。第一个搬家的是青蛙哥哥，后面是乌龟爷爷、鸭子妹妹、母鸡婆婆……
这时，小猫咪吉吉要出门了，后面响起了青蛙哥哥的喊声：“吉吉，外面的天气正坏着呢!把雨伞带上，不然，你要被雨淋湿的。”吉吉找遍了家里所有的角落，却找不到一把伞。“这可怎么办呢?我家里又没有雨伞。”青蛙哥哥也为她着急。
蚕宝宝看到了愁眉苦脸的吉吉，不知道她为什么要摆出一副这样的表情，不解地问：“你为什么要这样呢?”吉吉就把事情一五一十地告诉了他。蚕宝宝知道了这件事情后，哈哈大笑起来。吉吉说：“你为什么要笑啊?”蚕宝宝没有回答她，继续问：“你为什么不来找我呀?”“为什么要找你?”吉吉放低了一点儿声音。“我们蚕宝宝会吐丝，为你做雨伞啊。”“真的'吗?”吉吉激动地说。
不一会儿，雨伞就做好了。“谢谢!”吉吉谢道。“不用谢!”蚕宝宝回答。“不，这是靠大家共同的友谊!”青蛙哥哥在一旁说道。大家纷纷都赞同他的说法。而吉吉呢?则带着蚕宝宝们做好的雨伞高高兴兴地出门了。
写雨中的作文3
放学了，天上下起了倾盆大雨。天空乌云密布，雷声大作。天上的雨点落到地上，哗啦啦，唏哩哩，哗啦啦地作响。鸟儿躲在窝里，缩着脖子，连头都不敢探出来。行人打着伞小心地走在街上，五颜六色地雨伞好像一朵朵盛开的鲜花。
小华一边收拾书包，一边心想：辛亏我带了雨衣，不然就会变成落汤鸡了。然后，他披上雨衣，走出校门，淹没在雨中。
小敏没有带伞，她只好顶着书包狼狈地走在路上。此时，小华的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的头发湿漉漉的，雨水糊住了眼睛，都快看不清脚下的.路了。衣服和鞋子都湿透了，踩在水里吧唧吧唧地响。小华看到这一情景，他停住了脚步。原来好多同学都没有带伞和雨衣，这样淋雨肯定会生病的。怎么办呢？他灵机一动，想了一个好主意。他解开自己的雨衣，让小敏和皮皮钻进来。他们三个人手挽着手，头顶着雨衣，谁也淋不到雨了。
小敏和皮皮感受到内心温暖极了，他们非常感激小华，心想：以后遇到需要帮助的人，我也一定会帮忙的。
雨一直在下，打在雨伞上、车顶上、街道上，好像开了一朵朵水晶花……
写雨中的作文4
去年冬天的一天，我正在家里写作业。突然，一道闪电从我窗前划过，随着一阵阵雷声，天空下起了倾盆大雨。
这时，妈妈下班回来了。她边脱衣服边说：“今天这雨下得这么大，天又这么晚了，报纸不一定会来了。”正巧，我被一道难题困住了。我望着窗外黑漆漆的天空，心情顿时糟糕透了，我把作业往旁边一推，呆呆地坐着发愣。
突然，楼下响起了一阵叮叮的铃声，原来是送报纸的人来了。妈妈连忙让我穿好雨衣下楼拿报纸。我来到楼下，看见外面的雨还是这么大，不禁打了一个寒战。再看那位送报纸的阿姨，她身上都湿透了。因为她怕把报纸弄湿，所以她就把雨衣搭在报纸上。那位阿姨用湿漉漉的手，把完好无损的报纸递给我，并说：“真是对不起啊！今天下雨，路上滑，所以送得晚了些！”她边说边把剩下的报纸投进报箱。她刚要走，我拦住了她说：“阿姨，天太冷了，您去我家喝杯热水吧！”可阿姨却说：“不了，还有报纸要送呢，谢谢你！”说完，转身骑上车，消失在茫茫雨雾中。
我看着阿姨远去的背影，我的`心灵受到了极大的震撼：一个普通的送报员，竟然对工作如此认真负责，宁愿淋湿自己，也不能让报纸有一点点的损坏，不能损失用户的利益。在看似微不足道的细微处，却彰显了诚信做人的精神！这时，我发现报纸湿了，不知是雨水，还是泪水……
写雨中的作文5
雨刚开始不多，但慢慢的，一滴，两滴，也没一会儿，就看到水洼里有了波纹。淅淅沥沥，雨变大了。
小草经过时间的洗礼已所剩无几，顽强点的勉强支撑到现在，也没了什么精神，显得毫无生气。歪的，倒的，被踢翻的，到处都是。
几只不幸的蚯蚓被雨刨了出来，被大地无情地抛弃在外，无可奈何地扭着它们细长的身体，似乎在对谁倾诉着命运的'不公。雨不管这些，自顾自地下着。蚯蚓们被水冲击着，使它们中间那土黄色的圆环更加显眼。
树还算是这帮老弱病残中坚强的，雨被风控制着，四处而飘，飘到这排坚强的树上，但树始终立在原地不动。叶子已经衰老，变得枯黄，被风鼓动着，被雨刺激着，最后放弃了生命，无奈地飘下，在空中打了几个旋儿，似乎在对树进行最后的道别。
叶子融入土里，化作春泥更护花，将自己最后的价值——养分，也献给了树。它自从生长出来，到死亡落进大地，一点儿没给自己留下。
几丛无名野菜，仍保持着绿色，点缀在杂草里，深绿的颜色，像是想回到那鸟语花香的日子。
风是最强大的，刮倒了树，操控着雨，肆无忌惮的横行。
一滴，两滴，雨渐渐停了下来。
写雨中的作文6
你最喜欢的是什么季节呢？我最喜欢秋天，因为春夏太过绚烂，而冬天总有些凄凉。
秋天给我印象最深的就是小区门口那一排排银杏树。有一次，我出门散步，刚走出小区，看到银杏树，天就下起了雨。一只麻雀咻的一下从银杏树上飞远了，树枝在风中微微震动。由于只是小雨，我也不打算回家。听着那淅淅沥沥的雨声，再看看雨滴拍打着地面，还真有点雨中漫步的意境呢。
银杏树不少，隔着很远就能看见。最吸引的就是树脚下的树叶了。那些金黄的树叶层层叠叠，把地面都遮住了，就像北方的大雪那样厚，那样密。
走近细看，那些树叶堆了几分米厚，踩在上面嘎吱嘎吱地响。一阵秋风无声地从我脸庞滑过，又降落到地上，清扫地上那一大片金黄的地毯。拿起一片树叶细看，银杏树的树叶是扇形的，中间有几条很浅的纹路。雨点落在叶子上，把叶子打湿了，叶子变得柔软了。再闻一闻被打湿的.叶子，优雅的秋风将树叶的清香送进我的鼻腔里，沁人心脾。
我抬头看离我最近的树，树干很粗，越往上的枝条越细，枝条上还稀稀疏疏挂着树叶，被雨打的微微下垂，随着风轻轻摇摆，看到这般景色，让人不敢动一动发出一点声响去破坏这优美的意境。正如泰戈尔在《飞鸟集》里说的，秋叶是静美的。
这些银杏树是多么美丽啊！秋天的雨中，银杏树是最美的一道风景线。
写雨中的作文7
星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时还飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了……
当我眼开眼睛时，那辆大货车已经消失在雨中。我跑上前去，只见一只燕子在地上躺着，眼睛微微一眨，就再也不动了。地上的那一滩血，慢慢地被雨水冲走，什么痕迹也没留下……
这时一只小家燕飞来，停在死去燕子的旁边，轻轻叫了几声。接着，它做出了一个让我惊讶的'动作，张开了翅膀，要为死去的同胞遮风挡雨。小家燕可能觉得同胞只是冻着了，暖一暖就会好的。张开翅膀的同时还不停地为死去的家燕梳理羽毛。可是，它仍旧动也不动。小家燕终于明白同胞已经死去了，它用力抓死去的燕子，努力扑棱可是毫无效果。
小家燕绝望了，它无力把死去的燕子拖回巢中，也不能让它苏醒。它慢慢走开，一步一回头，依依不舍地走向远处。
夜，依旧那么阴沉，微风中，依然夹杂着细雨。哦不，那是燕儿在哭泣。
写雨中的作文8
雨仿佛是春天的使者，滴答作响，奏着春天的交响曲。
“衣服湿透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻斜织而成。从天而降的雨，在笑，在追，在转，有时在一起，有说有笑；有时候，两个接两个，他们跳芭蕾。然后它们一起落下，溅起地上的水洼，落在小溪里的雨滴形成了涟漪，小溪此刻也显得生机勃勃。
绿草被这美丽的景色迷住了。他们争抢着钻出脑袋，贪婪地吸着雨水，接受着春雨的洗礼。雨似乎成了他们的护肤品，露出一张笑脸，仿佛在说：“我一定要给春天抹一抹色彩，让她更可爱。”草地上，野花镶嵌在里面，就像春天女孩的碎花裙。
骄傲的被放在枝头的桃花仙子，抑制不住激动的心情，在雨中吐出绚烂的花朵。细腻柔软的粉色花瓣上有几滴晶莹的雨滴，亮如珍珠。我的视线离不开如此如画的风景。黄色的雄蕊小而可爱，我忍不住闻了闻。香味清爽。远远望去，粉如霞，真美。看着细雨，心里暖暖的.，仿佛身处天堂，久久不能忘怀。
于是，我跑了，雨点打在我的脸上，我的心凉了。我张开双臂，放声大笑。淘气的雨宝宝钻进了我的头发，跳到了我的衣服里。我没有理会被雨水打湿的衣服，享受着春雨的阵雨。突然，我觉得眼前的一切都是朦胧的，像烟雾一样。在屋檐上，在池塘里，在泥里。每个地方，每个角落，都有春天的脚印和身影。
这一刻，我仿佛是一滴雨滴，和同伴一起飞翔在空中，拥抱着这个春天。
写雨中的作文9
还记得四年级的那个夏天，快放学时，天空下起了倾盆大雨。
教室里，听到同学们七嘴八舌地抱怨道："真烦人，刚刚还好好的，怎么这会儿又下雨了，烦死人了。"我不禁也皱了皱眉毛，走到教室窗口向外看，忽然校门口马路对面的一个好熟悉的身影闯入我的视线。是妈妈！我心里说。妈妈拿着一把粉红色的伞，裤脚上有一些泥水，明显是一路小跑过来的，汗水混着雨水一滴滴的流下来。妈妈的目光寻到了我，呼了口气，好像说：总算赶到了。我还了妈妈一个感激的微笑。
"零零零"一阵悦耳的'铃声响起，我和同学们随着放学的路队来到校门口，妈妈马上把伞给我撑了起来。同学说："我好羡慕你呀！"我和妈妈走回了家，放下书包时发现妈妈的衣服、裤子、鞋子、头发都湿了，唯独妈妈为我提着的书包没湿。原来我和妈妈在同一把伞下，根本不能让我们都不淋湿，妈妈为了让我不感冒，让我一个人独占整把伞。我扑向了妈妈，搂住妈妈，妈妈说："别抱我，我身上有水，你别感冒了。"我的眼泪哗的一下就流了出来。
我好想把这一刻保留下来，我好想就这样幸福一辈子
写雨中的作文10
挫折就像风，它可能会吹到你的眼睛，让你看不到航向，远离明天拥抱太阳的路线；它会鼓起你的风帆，让你驶向成功的`彼岸。
自古以来就有无数人遭受挫折。
西方汉学家司马迁决心写一本史书，真实地记录历史。为此，他历尽艰辛，精心准备。但他却因豪言壮语被汉武帝判处宫刑，身心大受摧残。
德国作曲家贝多芬因为从小家境贫寒，14岁就去管弦乐队打工挣钱。他母亲17岁去世，他26岁因伤寒失去听力。对于一个立志投身音乐的人来说，这是一个残酷的打击。
有人说，面对挫折的人有三种：
第一种人，受过挫折，从此一蹶不振，成了一个能一次性战胜挫折的懦夫；
第二种人，受过挫折，不懂得反省自己，总结经验教训。他们往往只凭一股激情就以失败告终；
第三种人，吃过败仗，能审时度势，吸取教训，调整行动。这种人往往能化败为胜。
面对挫折，我们可以想想自己是一个怎样的人。
在挫折面前，如果胆小懦弱，经不起考验，结果就会被挫折打败。人生是一次探险，旅途曲折。让我们投身于风雨之中，在风雨的考验中变得更快乐。
写雨中的作文11
那天，雨下得很慢，而且是灰色的。我和父亲乘公共汽车去。
我们没有带伞，因为没有下倾盆大雨。在车站等车的时候，我们有说有笑。然而天气并不美好，很快电闪雷鸣，风也变得很大，像刀子一样刮在我的脸上。“轰！”又是一声震耳欲聋的`雷声，我吓得捂住了耳朵。雨下得越来越大，胸口湿湿的，鞋子都被淹了。爸爸看着我，着急地说：“怎么车还没来？”我们打车吧！“好是好，但是车在对面。我们冲过去恐怕已经变成落汤鸡了！我觉得。爸爸好像也很担心。过了一会儿，他脱下外套递给我，说：“小源，过会儿过马路的时候，把你的衣服戴在头上！”“那你不冷吗？“我问爸爸。”没什么，我不冷！”爸爸说着朝我笑了笑。但我清楚地看到他的牙齿在颤抖。
我看着电闪雷鸣的天空，我害怕了。爸爸先冲出去，我胡乱冲向出租车。我听到雨点打在衣服上的声音很大。我抬头看着父亲。他让雨点打在他身上，风吹在他脸上，他不想要我的衣服回来。最后，父亲成了落汤鸡。
我上车的时候，我爸大声打了个喷嚏，头和上身都湿了，好像刚洗过澡。看到这一幕，我不禁泪流满面。
写雨中的作文12
我常常觉得我很幸福，的确，我是非常幸福的一代，这是为什么呢？因为我生活在父母的关爱之中。
其中，最关爱我的就是我的妈妈了，记得有一次，我和妈妈去超市购物，去的时候天气还风和日丽，可是，一出超市天气就狂风大作，电闪雷鸣，眼看就要下雨了，我和妈妈赶紧快步朝家走去，可我和妈妈走的`速度还是没有天气变得快，刚走了一会儿，天上就下起了雨，我们赶紧打开了随身带的遮阳伞，风呼呼的吹着，我的伞被吹得东倒西歪，连我自己都走不直了，妈妈对我说：“宝贝，风太大了，你把伞收起来，和我打一把伞吧。”我立刻收起了小伞，缩到了妈妈的伞里面。可老天就像跟我们作对似的，风越刮越猛，雨越下越大，雨水向我的身体扑来，妈妈为了不让我被浇到，把我紧紧的搂在怀里，自己的半个身子露在了外面，我那冷得发抖的身体又温暖了起来，与母亲一起撑着伞回到了属于自己的温暖、甜蜜的家，望着母亲淋湿的半个身子，我的眼睛酸溜溜的，很心疼，也很内疚。
妈妈的爱像空气一样，在生活的每个角落，母爱无处不在，无时不有。妈妈的爱就像春天里盛开的丁香花一样，让我觉得幸福、温暖。妈妈，谢谢您！
写雨中的作文13
西湖，我已经去了无数次了，但是细雨蒙蒙中的西湖我却很少去。
今天，我带上新买的相机和妈妈一起去游览雨中的西湖，去感受一回雨中西湖的独特韵味。
漫步在断桥和锦带桥之间，望着湖中迷蒙的雨雾，望着柳叶在风中摇曳生姿，湖的四周，若隐若现的山峦，湖水与天相接，水天一色。远山近水，令人陶醉在朦胧的画里。
西湖的荷花虽然还开的不多，但都是那么富有诗情画意，真是早开的红梅——一枝独秀啊！几位老爷爷虽然年已过半百，但都依旧精神抖擞，在湖边放着风筝，他们是那么惬意，一只雄鹰模样的风筝在细雨蒙蒙的天空中飞舞着，就像一只只真的雄鹰在风雨中翱翔。湖上那一群群褐色的野鸭和天鹅那自由地嬉戏还时不时地用嘴整理着自己的羽毛。西湖的景真美啊，那烟雨蒙蒙、若隐若现，美得让人陶醉，一刻也不想离开；西湖的景真是充满生机啊，欢快的鸭、鹅，美丽的荷花，凑成了一幅自然的风景画；西湖的'景真和谐啊，湖水倒影着柳树的影子，小鸟在柳树上栖息。
雨中游西湖，让我感受到了西湖雨季秀丽的雨蒙蒙、雾蒙蒙之景色。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的这首诗描绘了一幅蓝天丽日，碧荷红花的绚烂画面，展示了夏日西湖迷人风情，烟雨朦胧的景色，不但给人以惬意、更会令你心旷神怡。
写雨中的作文14
盼望已久的假日终于来临了。
清晨，只见地面上湿漉漉的，雨还在淅沥沥地飘着。但这不仅没有影响我们游西湖的心情，而且还增强了我们的好奇心，非常期待着去看一看雨天的西湖是啥样子的。
登上翠绿的宝石山，极目眺望。远处云雾蒙蒙，带来一种朦胧的美，使人充满了奇特的'幻想。山中间镶嵌着一颗蓝绿相间的“宝石”，环湖的群山与城市时隐时现，若有若无，似乎望不到尽头，仿佛一个个身强体魄的“侍卫”，在尽心尽力地呵护着这颗无价瑰宝。
沿着小径走下山，只见寒风拂过，柳条摇曳，似乎在驱逐严冬。突然，一只不知名的小鸟从湖面上掠过，打破了湖水的静思。
万物在雨水的滋养下似乎都复苏了。瞧！堤岸的青草地上呈现出淡淡的绿色，勇敢的小草大胆地探出脑袋来呼吸新鲜空气；山茶花也紧追不舍，争先恐后地露出一张张崭新的面孔；还有那满枝花骨朵儿的梅花……
寻着幽香，我发现腊梅树上开出朵朵迎风傲骨的花儿，每朵花都开得十分的艳丽，这不禁让我想起了那些埋葬在此青山绿水间的名人，想起他们不屈不挠的精神……“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还?”
“水光潋滟晴光好，山色空蒙雨亦奇。”一切皆在烟雨朦胧中，一切都是那般美妙！雨中的西湖真妖娆多姿呀！
写雨中的作文15
倒霉——今天要考数学，有点担心！不过嘛，语文我倒是考了个97分，还不错，数学考试的苦恼烟消云散。
第二节课是数学课，唉，果然考试了。卷子传到我面前时，我几乎蹦个三丈高——是渝中区卷子，很重要的'！我强作镇静，但是想到邓老师不满的目光和他的戒尺时，我仍然不由自主地闭上眼睛，哆嗦了一下。我几乎每做一道题就检查个五六遍，所以当我小心翼翼、胆战心惊地做完后，时间所剩无几了，但我还是又全部检查了一遍，就提心吊胆地交卷了。
下课后杨颜溪走来想听鬼故事，见我呆若木鸡地坐在那儿。她拍拍我，朝一组六号那儿指了指，我看到后，不得不哑然失笑——我真想在地上滚一圈儿，原来一组六号的同学裤子上剪了好多口子，我、杨颜溪一致认为他是为了凉快，并且回家准被骂一顿。可是问了他才知道他这样做竟然只是为了时尚！？他还说不会被骂得狗血喷头！？胆子大呀，胆子大！
下午我去量体温时，王思鳗这个鳗鱼姐神不知鬼不觉得“游”过来，神秘兮兮地拿出我的卷子，塞给我，并且喊我注意不要犯心脏病，我想结果只有两个，一个是高分，一个是低分，我展开卷子一看，心提到嗓子眼儿，眼珠子突了出来。卷子上那鲜红的笔写出的100分令我大喊一声：“耶，万岁！”
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