留在心中的印象的作文

时间:2024-05-30 09:08:21
留在心中的印象的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的 留在心中的印象的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留在心中的印象的作文1

  导游对我们说,下雨天是拜访丽江古城最好的天气。可我却偏爱淡淡的阳光斜斜地照进来,微微有些阴霾,却并不潮湿的古城。

  古城的石板路是一种当地特有的五色石,乍看上去好象是用不同的彩色小瓷片拼成的,事实上它们天生就是如此。石板经过岁月的洗刷后变得光滑,鞋跟叩在上面,发出落寞而清脆的响声。

  古城的河的像苏州河那样宽,可以容下小船和人,可以架得起那样的石拱桥。那是一条条明澈晶莹的小溪,溪里的`水草和石子都看得很清楚。淡淡的阳光射进去,跳出来,伴随着那丁丁冬冬的流水声,愉悦而明亮。

  古城的房子都是小小的,矮矮的,古色古香。黛青色的瓦片,窗台上斜搭着的竹竿,带木格子的门窗,矮矮的石阶,门前摆的几个做工朴拙的小竹椅,看了让人感觉心里静静的。有些屋子里面卖些当地的特产,像柚木籽编的小包,柚木雕刻的小象,各种各样美丽的扎染,银制的首饰器皿,小巧而雅致的东巴石,刻着纳西族东巴文字的小木牌,还有当地人做的带有浓郁的民族风味的木雕。流畅圆润的线条,协调有致的色彩,让人感觉古城人真的像古城的水一样轻灵秀气。

  古城的另一条小街上有很多家很古朴很漂亮的餐馆和茶馆。招牌上分别写着汉字和东巴文字,屋内是原木的地板、原木的桌子、藤编的椅子,桌上还铺着深蓝色的扎染桌布,坠下长长的流苏,充满粗糙的温情。坐在这里,细啖一杯普洱茶,会是很好的享受。手中握着热热的茶杯,闻闻微风,闻闻阳光,你仿佛就能感受到古城特有的气味:像你手中的普洱茶,醇厚而沁人。

  古城的四方街有人在弹奏东巴古乐。那乐曲初听上去挺热闹,又是唢呐,又是铜锣,但是那调子里却有股说不出的苍凉,凄婉得令人不忍卒听。几个穿着纳西族服饰的老妇坐在小凳子上谈笑,古铜色的脸上,咧开没牙的嘴,笑容异常的甜美而淳朴。

  静默着,呼吸着,体味着。如果你是个简简单单的人,古城就是那么一个恬然而质朴的地方,可以让你挑着扁担从从容容地走在落霞里,可以让你坐在屋前的竹椅上慢条斯理地品茗,可以让你在暮年回首的时候,也能够微笑着回想,自己生命中水一样清纯、蜜一样甜美、茶一样清香的岁月。

留在心中的印象的作文2

  我的邻居李爷爷为人很吝啬。平时有人找他借东西的时候,他总是站在一边,嘴里嘟嘟囔囔的,老大不乐意的样子。

  有一次,我去商店里买东西,但是带的钱正好少了一元,没有办法,我只好垂头丧气地走出商店。我回到小区,看到楼底下正在整理废品的李爷爷,便灵机一动,心想:和他借一元钱吧,这样就省得我上楼了。于是,我便和他说明了情况,但是我连唤数声,他却连头都没有抬。我心里想:李爷爷真小气,连一块钱都不舍得借我。我刚准备转身离开,李爷爷那枯瘦如柴的胳膊拦住了我,他掌心里亮晶晶的,分明有一枚硬币。

  “今天晚上必须还我!”李爷爷说。

  我高兴地答应了。谁知到晚上的时候,我把这件事忘记了,因为毕竟只是一元钱,而不是一百元。所以直到李爷爷阴沉着脸来到我家的时候,我才想起来。李爷爷很不高兴,对妈妈说:“以后告诉孩子,做人要诚实。”妈妈陪着笑送走了他。从此以后,我对李爷爷吝啬的印象更深了。

  但是后来的一件事却改变了我对他的看法。

  那天,我和其他同学正走在回家的路上,迎面碰到好像正焦急地等人的李爷爷。他一看到我,立刻便拽住了我,拿出一张纸问我:“这张参赛通知书是不是你的?”

  我一看,正是我刚刚随手扔掉的'一张通知书,我点头称是。李爷爷不解地问我:“既然已经通过了初赛,为什么不继续参加比赛?”

  我想解释,但是却不是一两句话能说得清楚的,并且自从上次那件事以后,我对他的印象并不好。所以,就随口乱编道:“继续比赛就要交参赛费了,而我家的经济条件不好,所以就放弃了。”

  我话音未落,李爷爷就激动地说:“我就知道是这个原因。”而他接下来的动作却彻底让我震惊了:只见他从兜里掏出一堆的纸币,有一元,有五角,还有一角。他把这些钱都塞到我手里,认真地说:“孩子,有机会就一定不要错过,好好努力!”说罢,便转身蹒跚着离开了。

  我一个人呆呆地站在原地,手里拿着那张通知书和那一堆还带着李爷爷体温的钱。一阵寒风吹过,我身上不由自主地打了一个哆嗦,但是脸上却感觉火烧一般的烫……

留在心中的印象的作文3

  古人云:“一日为师,终生为父。”并不是所有的老师都是名师,但这位老师却成功带领我我们班从一个倒数班级变得不断创造奇迹!

  ——题记

  一条马尾辫,不高的个子,如此貌不惊人的老师,竟能带领一个倒数班级不断创造奇迹?

  第一次见面,姜老师给我们的印象简简单单一个词:中彩。在后来的相处中,我渐渐明白了这个词的含义。

  “姜老师,你中彩了!”——来自前任老班邵老师的口证。我想,姜老师当时一定不明白这个词的含义,但记下了一个词:中彩。

  后来明白了,这是指接到了一个乱班。这个形容词也没错。当时的`我们班,可谓“班风败坏”,分帮结派的现象层出不穷,且屡禁不止。可姜老师不一般,一进班,便来了个下马威,开始了雷厉风行的大整顿。

  no.1:树立威信

  开学第一天的作业就是看书?这在旁人看来不可思议的事,就在我们班发生了。正是这本书让我们知道了姜老师的厉害。她可不像邵老师那样说说吓人,她说到做到!再看看她那学生——单华茂就进了九个。不知不觉间,我们对她服了。

  no.2:励志感想

  上课听故事,如此美事何乐而不为?但还有下文呢——之后写感想。一开始,有些人不习惯,可渐渐,大家竟也品出了乐趣。

  no.3:pk擂台

  加分榜和零食,这两个词看起来牛头不对马嘴,但姜老师却将这两个词完美的组合在了一起:加分奖零食——哇,这就尖叫了?的确,看着同学眼馋的看着自己的零食,那感觉,爽极了!

  no.4:卧薪尝胆

  关于卧薪尝胆,姜老师可是颇有研究。她时时刻刻不忘提醒我们,别忘了倒数的耻辱。以及六班送的“废品”称号。终于,这次运动会,我们成功报了一箭之仇。

  “让学生中彩”,这就是我们给姜老师的灵感,也是我们的最终目标:中彩!

留在心中的印象的作文4

  窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一个褪色的童话。每当看到它,我就会回忆起那个美好的下午,那张饱经风霜的脸。因为这是我心中永不褪色的印象。阳光明媚,如一件大衣轻轻披在我身上。我和我的幼儿园同学一起去看电影。

  一个背着褪色布包的老人走了过来,笑眯眯地对我们说:“免费教你们做花,可以吗?”阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。哪里有这等好事?我们自然欣喜若狂,毫不犹豫地同意了。老人用他那布满老茧和皱纹的手从他装橡皮泥的盒子里揪出一块,小心翼翼地揉了起来,边揉边对我们说:“先揉软,再捏几下,把它做成叶子形。”我们照做了,顿时,小小的橡皮泥成了我们手中的一块生面团,翻起来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。完成叶子形状了,他又变魔术般从口袋里掏出一把刻刀,刻下花纹,一下、二下、三下……几片叶子完成了。等我们做好了,他又发给我们铁丝做茎,用绿色橡皮泥包裹起来。不知何时,他嘴角已有了一丝欣慰的微笑,似乎正在为做花的我们加油。他又利落地揪出几块红色橡皮泥,揉成圆形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出几片鲜艳的玫瑰花瓣。阳光透过叶缝照在他的满头银丝上,斑影交错。

  老人又将碧绿小巧的叶子安在挺拔的花茎上,将玫瑰花瓣交错地组合起来,插在花茎上,鲜艳的玫瑰花便完成了。

  我看看老人的`,又看看自己的,总感觉差别太大,无法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛预知我的心思,将他做的那朵可以和真花争奇斗艳的玫瑰花递给我。阳光照在花上,给花蒙上了一层金黄的面妙,我接花的手不禁微微颤抖。他的嘴角,又挂上了那恬静的微笑。夕阳下山了,我该回家了。我想,是什么使老人这样勤快地教人做玫瑰花呢?——或许是为了一种叫艺术、叫奉献的神秘宝藏。

  虽然我后来再没见到那个老人,但我坚信,他一定在某个地方教人做玫瑰花,在每一处闪烁着艺术和奉献的金色光芒。窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花,依然如一个褪色的美好童话。我想,这可能就是他——一个追求艺术的和蔼老人的化身。

留在心中的印象的作文5

  我的内心深藏着一个不可磨灭的印象:朦胧的晨雾中一个瘦削的身材,右咯吱窝夹着一把竹扫把的上半部,右手紧握竹扫把的下半部,一跛一拐地扫着学校校门两边的人行道。他就是住在漳河镇漳河路的一位残疾叔叔。

  我第一次见到他时,他给我的印象就一个字“丑”。

  又瘦又黑的脸布满皱纹,瘦小的身子只剩下皮包骨头了,穿着一套墨绿色的破旧的衣服,头上戴着一顶破了的布帽子,脚上穿着一双过了时的解放鞋。

  他走路的时候,左膀紧贴着身子,左手像鸡爪似的蜷缩起来,右脚则一跛一跛的。

  我注意到他是在我读四年级时,那时校门两边的'人行道是我们班的清洁区,老师规定每天早上到校后第一件事就是打扫清洁区,可是当我背着书包走到校门口时,我们的清洁区已经快扫完了,一看时间还不到七点,再一看,只见一位残疾叔叔右手拿着一把大扫把,夹在腋下,吃力地扫着满地的树叶,那扫把好像随时都有掉下去的可能。我非常吃惊,跑到他面前,睁大眼睛问道:“叔叔,你为什么要扫我们的清洁区?”他听到说话声,抬起头来——虽然早上的气温并不高,可他已满脸汗水。他看着我,“咿咿呀呀”地说了两句话,就又埋头扫起地来。他说了什么,我没听懂,但我觉得他不那么丑了。

  就这样,每天他都在我们到校前就帮我们打扫,在他的帮助下,我们班总是最早扫完清洁区,而且扫得最干净,经常受到学校少先队大队部的表扬。

  后来,老师告诉我们,这位残疾叔叔的家人给他吃好的穿好的,可是他都不要,他说,他虽然残疾了,但也能自食其力。于是,他拾起了废品。在拾废品时,如果谁有困难,他就帮助谁。他身上穿的衣服都是别人为了感谢他,送他的,不过,他不要别人送的好衣服,只要别人已经穿过的不能再穿的旧衣服。

  听了老师的话,我们都把自己的废品收起来交给他。每当我们给他废品时,他都会冲我们美美地笑笑。

  现在,他在我心目中的形象不再丑陋,反而非常高大、美丽。他夹着扫把吃力地扫着满地树叶的情景永远刻在了我的心里。

留在心中的印象的作文6

  舔着一根一块钱的老冰棒,我呆呆的坐在日历前,盯着那两个字——立夏。

  今年立夏的时间真巧,正好赶上端午,烈日当空,仿佛不属于这个应似热非热,似凉非凉的季节,但风中还是带着春末的告别与初夏的一丝腼腆。坐在鱼塘边,昏昏欲睡得我和昏昏欲睡得鱼,一起迎来的夏季最初的三天。

  我是在钓鱼吗?

  钓鱼杆就扔在一边,在太阳的炙烤下,变得热气逼人,连作为饵料的蚯蚓,都变得不愿躲避人们找饵的手。虽说微风徐徐,吹皱了这一湖的平静,但还是无济于事。

  但正当我马上要睡熟的时候,一股清香顺着风的足迹悄然飘入了我的鼻腔。虽不浓郁,也不芬芳,但足以使人为之一振。顺着香味找去,一棵桑树渐渐从略显疲倦的树丛中显现来出来。

  是桑椹。

  桑椹是盛夏的骄子,但是初夏早已降临人间,桑椹自然已从冬的封印,春的沉睡中醒来,紫红的一片。有的.捷足先登,早已成熟,散发出夏的第一阵甜味;有的蓄势待发,紫色早已在不经意见爬上果梢;有的含苞待放,还略微青涩,甜中带着些微生苦,这些就构成了初夏的第一印象……甜中带涩,任你回味。

  鱼塘主很大方,大声招呼人们来品尝。果树未打农药,即摘即吃。一棵桑椹入口,光滑的小果粒立刻散布在了唇间的每一处。稍一用力,果乡弥漫于唇齿之间,而甜中的苦又让人们从春天中醒来,提示人们——夏天吃苦,秋天,才有甜。

  随手丢一粒进鱼塘,方才还怡然不动的鱼群,转眼间,变得熙熙攘攘,你挣我抢,只为那一阵唇齿留香。

  一丝轻风吹过,带着桑椹特有的香味,初夏仿佛在向我们招手。而这何尝不像我们呢?从少不禁事,到如今,美好的春天过了。夏天,意味着五味杂陈,就像我们的青春年华:奋斗过的日子,带着些伤痕。

  唯有奋斗,人生才会充足,尽管我们受伤,我们摔倒,我们失落,我们放弃,但是只有经过这一切一切,就像自然中的阴晴风雨,才会迎来丰收的喜悦。年轻,就是年轻!我们无所畏惧,我们奋力向前,我们直面风雨!

  这,就是我们一生的初夏:成功的喜悦间夹杂着伤痕的痛楚。痛过,才会知道如何直面挑战。在我们与自然共有的初夏里,留下自己平凡的无可替代的印记!

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