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在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的重生学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重生学生作文1
我是一条鱼，一条重获新生的鱼。
我出生在杭嘉湖地带的一条小河里，那时，小河的环境可好啦!春天，微风拂过水面，泛起一层层涟漪，柳树垂着腰，随风摇摆着婀娜的身姿，好一派春意盎然的景象。当“小荷才露尖尖角”时，是我们最快乐的时候。我们在大大的'荷叶下躲猫猫，悠哉悠哉地嬉戏着；岸边的人们坐在柳树下乘凉，摇着蒲扇，拉着家常；孩子们玩得满头大汗，累了就摘下荷叶顶在头上。大人们也不阻止，只是微笑着轻声嘱咐道要小心。当柳树的叶子打着旋儿落下，飘在我们头顶时，我们正在努力地进食，保存体力。在寂静的冬天，我们在水底安静地休息。
然而，这一切的美好都定格在了记忆中！
当我们在刺鼻的河水中重新苏醒过来时，我们惊呆了－－这还 是那个我爱的家园吗？原本清澈见底的河水，现在浑浊不清，各种颜色的废水混在一起，散发着刺鼻的味道。河面上各种漂浮垃圾取代了原来的大荷叶。朋友们都不见了，只剩下苟延残喘的小生物了。原来在岸上乘凉的居民不见了，取代的是只能发出隆隆声的空调外机……一切都变了！
河里的邻居越来越少，我们没有吃的了，天天在一个小小的区域内打转。我觉得我们也支持不了多久了。我的亲人一个个相继离去，不是因为误食了“毒品”，就是因为被饥饿折磨而死。我知道我也撑不了多久了，我甚至想着现在就是等死，没有谁会来救我！
我常常透出头呼吸一下新鲜空气，以维持自己的体力。一天，我照例浮出水面，咦，河水变干净了，岸上的厂子不见了，那通向河流的粗粗的排水管没有臭水流出来了，还 有，好多穿着印有“五水共治”衣服的大人、学生，他们在清理水面的垃圾！一日复一日，终于，我又重新在清澈见底的小河里生活了。
没错，这就是我记忆中的美丽家园！每天仰着笑脸快乐畅游，一些朋友也陆续回来了，我们的家园又有生机了……
我和我的家园重生了！
重生学生作文2
我对生命的敬重，始于一条金鱼，一条渺小但坚强的金鱼。
由于做生物实验的原因，我便去了花鸟鱼虫市场买了三条红黑相间的美丽小金鱼，鱼儿在宽大的鱼缸中快速游动，水花不时溅到我的身上、脸上，但我并不介意，看到他们欢乐的样子，我也像得了一块宝贝似得心里乐开了花。
放了假，我们一家人出去游玩，等我们高兴地玩了一周之后回到家里，一开门，一股糜烂的气味便瞬间充斥了我的嗅觉，我本能地奔向客厅，茶几上的鱼缸里水已经浑浊不堪，两条金鱼的尸体，则彰显着生命无法承受地轻，漂浮在水面上，身体已经开始腐烂了，我正疑惑另外一条金鱼的命运时，浑浊的.水面轻微地动了一下，接着又是一下。我心头一惊，莫非还有一条金鱼活着？我赶紧捧着鱼缸快步跑到水池边，将金鱼腐烂的死体和浑浊的水倒掉，换上清澈的生命之水。不一会儿我就看见了那条生命力极强的金鱼在经历了一场死亡的严峻考验之后，开始吐出一串串水泡，我悬着的心也落了下来。
那一刻，我除了自责自己对生命的忽视之外，我的内心也被金鱼坚韧的生命力震撼了。金鱼对生命的渴望和坚守，永不言弃的精神，像一记重拳砸在我脆弱的神经上。
作家余华曾说：“活着真是了不起的。”金鱼如是，人又何尝不是这样呢。敬重生命，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。小小的金鱼，它以它的精神穿过我的外表，刺痛了我的灵魂。
生命是奇迹，我们需要敬重生命，在敬重的过程中看到生命的伟大与坚强，并用尽一生为了充实自己的灵魂而奋斗。生命的渺小、环境的恶劣并不可怕，甚至命运的微波也不能决断什么，可怕的是看不到生命的力量，忽视了内在的精神。精神的伟大与渺小的区别也在于此。
敬重生命，因为生命没有高低贵贱的标签。
重生学生作文3
桌上的校徽伴我走过一年的风风雨雨，却依旧光芒熠熠。看着校徽上那个飘逸的“博”字，我无奈地苦笑了一下。也许，我没有资格与它对视。
一年前，我自豪而又略有畏惧地跨进一中的校门，望着校园中的那棵老槐树遒劲的躯干，觉得脚下生风，浑身都是力量。
不久，我迎来了一次数学测试。在不安与局促中，一份“厚礼”与我打了个照面—-“58”。这只是一次开幕式。之后，我不断刷新着最低分记录。考试时，每一道题目都是一座山，我只能在山脚下焦头烂额地徘徊，却找不到上山的路。
我害怕与老师的目光相遇，总是逃避一个个怪异的问题。我总是把头暗暗地低下，默默咀嚼着尴尬的苦涩。每当我发觉老师想要提问时，便会把头埋进书本中，拿起笔慌乱地作笔记。我的笔记如同一团乱麻，其实我的'心比它还乱。我无数次地问自己—-你该怎么办？那支钢笔便会慌张地在笔记本上划出心电图。
在课间活动的时候，我常常在老槐树下驻足。它苍老的年轮里镶嵌着一中的荣耀，宽大的树阴下掩藏着精英们的足迹。我只是一个失意的膜拜者，似乎我站在老槐树前是一种冒失，它不会因失败者的痛苦而扭曲。
期末考试后，我低着头最后一次走出旧校大门，没有回首与老槐树作别。我的背后有一道冷冷的目光。
在暑假，我试图用书本去填平心中的沟壑。那大槐树的身影和不光彩的经历，始终如影随形、挥之不去。我只希望可以从容地从树下走过，感受那些栖息在树下的凉意。
新学期开始了，我缓慢而庄重地踏进校门，暗暗地咬紧牙，恨恨地握紧拳头—-我，来了！
教师节那天，市领导们来给大同一中剪彩。几名学生抬着巨大的校徽从我们身边走过，我缓缓抬起头，与那个更加飘逸的“博”字对视，似乎也看到了大槐树苍老的身影。国歌响起，我思绪万千，在新的校区，一切都将是零，所有人都是新生，所有人都将重生。
朝阳正在升起，把和煦的阳光洒在一中的地面上，教学楼笼罩在一片金光之中。有一缕阳光洒进我的心田，我感到从未有过的寥阔——
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