无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的种大蒜作文,欢迎阅读与收藏。
种大蒜作文1
大蒜种好后我每天都会看它,第二天我发现一瓣瓣大蒜比昨天胖了许多,衣服鼓涨涨的,其他倒没什么变化。第三天,第四天还是没动静,我有点沉不住气了,悄悄地把一瓣大蒜头顶的皮撕开一点, 它的头顶尖尖的黄黄的,原来它正努力的向外钻,我赶紧地把它放回盘子里。又加了点水。第五天一大早我就跑去看大蒜,满满一盘嫩黄的`尖尖的小脑袋都露出 来了,大蒜发芽了,大蒜发芽了,我高兴 的叫了起来。
种大蒜作文2
今天上午,周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了,她把土都已经翻好了。
老师先给我们分大蒜,我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜插进土里,尖的.一头在上面,一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。
老师让女生们先种,女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都插进土里去,我种的很快,一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着,老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。
最后我们排好队离开菜园,我想等我下星期来看它们的时候它们肯定发芽了吧。
种大蒜作文3
星期天,老师让我们种大蒜。我回到家就问妈妈要大蒜。
我上网查了一下,就开始种。先将大蒜泡在水里,晒干后直接搓皮,注意不要扒破口。然后在准备“花盆”,里面放些泥土,加入适量水,保持泥土湿润。将大蒜“蒜头”向上插入土里,不要太深三分之一就行,这样泥土能固定大蒜,蒜与蒜间隔一个蒜的距离。种好的'蒜一般两天就会生出新芽,浇水次数不要太多,保持土壤湿润即可。大蒜适应能力强,最好挑“大”、“壮”的蒜瓣,小的可以种蒜苗,且大的不用特意护理,适当施肥能长的更好。
我种的大蒜长了出来,我特别开心!
种大蒜作文4
今天,老师给我了一个特殊的作业。是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的,我刚一回到家,我就对妈妈说:"今天老师布置了一个作业,是让我们中大蒜",妈妈说:"在箱子里挑一个大点的'蒜"。我把蒜种上以后我就走了。
第一天,我去看的时候,我心里想应该长一厘米吧,我刚看了一眼,我就发现上面没有长,下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天,我看长了二厘米了。
第三天,我看了一眼把我大吃一惊,原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文5
自从9月18日那天种下大蒜,我就在等啊,盼啊,终于盼到了今天,你知道我在盼什么吗?那就是大蒜长出嫩芽来了。
今天早上,吃好了早饭,我就连忙跑向阳台,我想:会不会发芽呢?如果没有发芽,那么这次作业就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下来,往里面一看,“呀!”一个大蒜呀在今天早上“诞生”了!我想:功夫不负有心人,没几天我精心培养的大蒜已经钻出“泥土妈妈”的怀抱。我有一种成就感,你瞧,它的'小脑袋是那样的鲜嫩、娇小,如同刚出生的婴儿一般,它好像在对我说:“我可是全世界数一数二的大蒜娃娃呀!”
我希望我的大蒜们长出子叶,比过全班同学们种的要好,要挺拔健壮!
种大蒜作文6
今天天气不错,爸爸妈妈和我回老家帮爷爷奶奶种大蒜。来到地头,我看见邻家地里种着火红火红的辣椒,碧绿碧绿的萝卜,还有绿绿的白菜。
爷爷正在种大蒜,于是我学着爷爷的样子,蹲在地上,左手抓一把大蒜种子,右手一个一个摁在爷爷拉好的沟槽里,一开始我很兴奋地种着大蒜。半小时后,我就感觉到腰酸背痛,腿疼得都站不起来。奶奶说:“休息一会吧。”可是我把自己负责的一些田地完成,妹妹也来帮忙。坚持就是胜利,我终于种完了,我和妹妹高兴地跳起来。
经过此次劳动我体会到爷爷奶奶真辛苦。以后我要好好学习,长大后设计更多的.农用工具,来减轻爷爷奶奶种地的辛苦。
种大蒜作文7
上个星期天妈妈现在种大蒜,我对妈妈说我也要种一棵,妈妈就给了我一颗。妈妈是把一瓣瓣大蒜放在盘子里,然后浇点水就可以了。我也学着妈妈的样子,我先找了一个杯子,把大蒜放到杯子里,然后浇上水这样大蒜就种好了。
过了几天,大蒜长出了小绿芽我量了一下小芽的长度是1厘米,我去看看妈妈的大蒜,可妈妈的却比我的长得高,我去问妈妈:为什么我种的蒜没有你种的蒜长的高啊?我们可是一起种的'呀!妈妈说你放的水太多了。我就把水倒出来了一点,然后又过了一天,我看见小芽又长高了一点。到周末的时候我又去看,发现我的小蒜苗已经长到有十几厘米高了,我心里高兴坏了。默默地说着,我的小蒜苗快快长大吧!
种大蒜作文8
星期四下午,天气晴朗,上课铃声刚刚响起,老师就笑容满面地走进教室,手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢?大家觉得莫名其妙。
首先,老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里装上清水。然后,老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜,轻轻地把它白白的、脆脆的.、薄薄的外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的嫩芽。最后,老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。
终于,大功告成了,看着漂浮在水中的大蒜,我们仿佛看见它在大口大口地喝。,好像听见它说:“谢谢你给我那么多水让我喝!”
大蒜呀,大蒜,你快些长大吧!
种大蒜作文9
在这个风和日丽,举国同庆的日子里,我和爸爸妈妈没有外出旅行,而是选择去帮姥姥姥爷种大蒜,妈妈说姥姥姥爷上年纪了,有农活我们要去帮忙!
3号早上,我和妈妈爸爸弟弟妹妹很早就起来了,洗漱完毕,开车走起,我们来到的`时候,姥姥姥爷都已经来到地里了,刚开始我不会种,后来妈妈教教我,我慢慢的学会了,这天天气很热,妈妈和姥姥姥爷讨论着来年大蒜的价格,大蒜投资很大,希望来年大蒜价格比今年会贵一点!
一天下来,这块儿算是种完了,虽说我没有爸爸妈妈种的多,但是能帮到姥姥姥爷我就很开心了!
种大蒜作文10
今天中午奶奶对我说,家里面暖气太热了,大蒜都出芽了,炒菜也用不完,扔掉了太可惜,要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干,奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻,我就把剥好的大蒜一个一个的.放在土里面,最后奶奶还浇了一点水。
我和奶奶种了满满一盆的大蒜,看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思,想让它快快长高。
种大蒜作文11
今天,妈妈一大早就把我叫醒了,我伸了个懒腰说:“干嘛呀?”“我们种大蒜好不好?”妈妈说,“好呀”
我们准备了种大蒜的工具,小铲子,水壶和大蒜。种蒜开始了,我们先用小铲子把土翻翻。(我们家原来有盆花现在花死了,妈妈就把花铲出来了。)再把大蒜一个一个种进土中,用土把大蒜埋住, 最后浇一浇水就行了。
终于种完了,我和妈妈都希望它快快长大。
种大蒜作文12
今年8月份刚开学时,我在阳台的花盆里种了4粒大蒜籽。不久,大蒜籽就长出了大蒜苗。今天,我发现那些大蒜苗越长越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁边看着,看着,我不禁就跟爸爸讲起了《拔苗助长》的.故事。最后,我对爸爸说:“这些大蒜苗是不能拔的。要不,它也会死掉的。”
讲完以后,我又跑到房里,把书拿出来,把《拔苗助长》的故事向爸爸朗读了一遍。
爸爸夸我学了这么多知识,是个好孩子。
种大蒜作文13
国庆节,我和爸爸妈妈一块去姥姥家。八月半,种早蒜!姥姥家正在种蒜,我也想种蒜,就跟着他们一起去种蒜。
我们骑着电动三轮车来到地里,只见地里有很多人都在种蒜,我们到自己的`地旁,拿着锄头先把地松了松,然后拿着盆在地里把一颗一颗的蒜插进地里,然后再用一层土埋起来,我们埋完蒜,然后用水管把井里的水抽出来浇水,浇完那以后又去另外一块地种蒜。
整整一个下午,我们总共种了三块地,虽然很累,但是妈妈说:“劳动是有收获的,劳动最光荣!”
种大蒜作文14
听说老师让我们种大蒜,我即激动又恐惧。
激动的是我终于可以自己种植物了,恐惧的是我不喜欢蒜味。
妈妈帮我拿了一个一次性杯子,我左手拿着蒜,右手捂着鼻子,把蒜放进杯子里 。我拿起水瓢小心翼翼的'把水倒了进去,一走神儿,把水倒多了。我把杯子放平看,就像一个白色的大南瓜静静的 坐在那里,好像在思考着什么问题。我好想知道他今天晚上会发生什么奇迹。明天又会变成什么样子?
种大蒜作文15
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。
根部更不用说,蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔
细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的`。
但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?
想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!
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