在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的谁的本领大作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
谁的本领大作文1
一天,白云见到了风,就炫耀说:”我的本领可真大,我为人们挡住了强烈的.太阳光。’’风也不示弱的说:“我的本领比你大,我可以帮助渔夫,推动帆船;”云说:“我的本领大”;风说:''胡说,我的本领大......’'它们互不相让。
谁的本领大作文2
第二天,风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的`本领共同去帮助人们。
风和太阳一起来到了院子里,看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说:“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干,晚上叫我怎么睡觉呀!”风和太阳决定帮助小女孩,这时风呼呼地吹起来,太阳发出强烈的光,他们齐心协力地把东西吹干了,小女孩很开心就说:“谢谢你们。”
接着他们去了很多地方,帮助了庄稼、花草树木和人们,他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。
谁的本领大作文3
这天,小象和河马在吵谁的本领大。“我的本领大,我可已用长鼻子卷起一颗大树。”小象说。“我的本领大,我会游泳。”河马说。长颈鹿见了说:“你们来比赛吧,看看谁的本领大。小象和河马都感觉很不错。小象很快就搬完了。河马只搬了一块木板。搬木头河马输了。他们又比了游泳。河马很快在河里游了两圈,小象只游了1米。游泳小象了输了。我的本领大。我的本领大才大呢。小象和河马你又吵了起来。“你们个有个的.长处,个有个的短处。你们都很棒!”大树爷爷说。小象和河马一听脸
谁的本领大作文4
一天猴子和梅花鹿说;“我的本领比你大,我会爬树。”梅花鹿说;"我的本领比你还大。"它们争吵着说;“我们比看谁的本领大。”大象指着河对岸的果树说;“你们谁先摘到果子就算谁的'本领大。”梅花鹿轻轻一跳就到了河对岸,可是果子太高了,梅花鹿不能跳那么高,只好又回来。猴子是急得团团转过不了河。大象说;“你们想想办法,看能不能更快摘到果子。”猴子和梅花鹿一下子就明白了,只有它们合作才能摘到果子。于是,梅花鹿托着猴子过来河,猴子爬上树,终于摘到果子了。
谁的本领大作文5
第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋地对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物,他们都说有重要的事情要做,可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了:每个人都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的.缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
谁的本领大作文6
有一天,小猴子对梅花鹿说,你看我本领多大呀,再看看你什么本领都没有,小鹿说,我怎么没本领啦,我的本领是跳的非常远,小猴说,我的本领比你好的多了,我的本领是上树。
这时来了一只大象,他说,你们要是谁能摘下那上面的.苹果谁本领就大,小鹿好心让小猴子站在他背上过了河,小猴帮小路摘了苹果。他们都有苹果了非常高兴。他们问,大象到底谁本领大。大象说,你们本领都大。因为小猴子没有了小鹿,过不去河小鹿没有了小猴子摘不到苹果。
谁的本领大作文7
冬天过去了,春天就要来了。
一天,风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说:“我们一起去郊游吧!”
他们高高兴兴来到山坡上,看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说:“太阳哥哥,我知道您本领大,您让他们都健康成长吧!”
太阳若有所思,对风说:“你的本领也不小啊!请带上我温暖的.光芒,去唤醒他们吧!”
风带着太阳的光芒,吹醒了嫩芽,吹绿了小草,吹开了花朵,吹响了小河。
谁的本领大作文8
猴子会爬树,梅花鹿会跳远,他们都说自己的本领大。
大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的`本领大。”猴子和梅花鹿一起想办法。梅花鹿会跳远,猴子会爬树,猴子应该做到梅花鹿背上跳到对面去,这样猴子就可以爬到果子树上把果子摘下来,两个小动物就可以一起吃果子了,猴子和梅花鹿开心的一起吃果子了。两个小动物很开心,跳回来的时候它们迫不及待的想要知道谁的本领大,大象说:“你们的本领都很大。”两个小动物开心的笑了。
谁的本领大作文9
有一天,数字国网里的数字为了谁的本领大,而闹得不可开交,数字一,迫不及待的说我是数字之手,在国王里独当一面,数字九骄傲的说,我是最大的'个位数,5和6听了抢着说双人们喜欢五谷丰登,六六大顺,这是肯定表扬我们俩呀,七不甘示弱的说,人们都希望盼我来,那样才感到轻松,变“哼”了起来快乐星期天,8骄傲的说888发大财,人们的车牌号还喜欢挂8呢!发大财这肯定在说我呀!……
数字国王说:“每个人都有优点,也有缺点,不要拿自己的长处去比别人的短处”。
谁的本领大作文10
第三天,风和太阳又遇见了。风感慨地说:“我回去仔细想了一下,其实我们本领都很大,各有长处,我们还是一起合作吧!”太阳点点头,说:“同意同意,就让我们一起合作,让大自然充满生机吧!”
于是,它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋润下,欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时,风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹向了远方,蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢,用它温暖的'阳光照射在蒲公英的幼苗上,让它们 壮成长。
太阳笑咪咪的对风说:“看来,我们联合起来的本领最大!”
谁的本领大作文11
第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。
太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的'缺点。
谁的本领大作文12
一天,猴子跟梅花鹿比谁的本领大,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。
小猴说:“我们找大象评评理吧”。
大象指着小河对岸的'果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿一起想办法。
猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?
梅花鹿想,我能跳过小河,但我不会爬树,怎能摘到果子呢?
它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果子。
这时,它们才恍然大悟,本领再大,有时也需要别人的帮助,才能做好每一件事。
谁的本领大作文13
小猴会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的'本领大。
一头大象来了,说:“你们谁能摘到对岸树上的果子,就算谁本领大。”小猴和梅花鹿一起想到一个好办法。梅花鹿让小猴坐在它身上,跳到对岸,小猴爬上树,摘下苹果,高兴地吃了起来。
大象笑了起来:“哈哈,原来我们大家互相合作本领才大呀!”
谁的本领大作文14
老虎,小花猫和小松鼠在一片空地上玩,他们看见了一棵树,小松鼠说:“看谁先爬到那棵树上谁就赢。”小松鼠还没说完就跑了。小松鼠不一会儿就爬了上去。
小花猫也不示弱,紧跟在小松鼠后面也爬上了树。
一直以为自己本领最大的老虎傻眼了,站在树下直转圈,不知道怎么爬上去。
大树说:“你们各有各的`本领,不能拿自己的长处与他人相比。”
老虎,小花猫和小松鼠听了大树的话,他们都红了脸,惭愧地低下了头。
谁的本领大作文15
春风习习,草原上碧绿碧绿的,那是春天的眉毛吧!
听,从草原上传来吵架声,原来是小猴和小鹿在争论,纷纷昂着头,得意地说:我的本领大,我的本领大。在睡觉的大象被吵醒了,走过来说:你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的'本领大。听了大象的话,猴子吓得冒了一身冷汗。
聪明的小猴子又说:我们合作吧!小鹿瞪大了眼睛,点点头同意了。
于是,小猴子跳到了小鹿的背上,抱着他的脖子,防止掉到水里。到了对岸,小猴以风一般的速度,爬上了树,摘了两个果子,一个给小鹿一个给自己,开开心心地回到了对岸。
大象与它们兴致勃勃地聊着,满意地说:你们终于学会了配合。听了大象的话,它们不由自主地抱在了一起!
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