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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的阅读史作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的阅读史作文1
张腾岳的一句话我很欣赏：“知识，不一定改变命运；但读书，一定会改变一个人。”因为，我就是通过阅读改变了自己的一个人。
小学，我是在我们村的村办小学上的。当母亲握着我的小手进入那用土坯垒成的教室时，第一眼，我看到的，是第一排长条桌上摆放着的几本皱角的书。不知是对书的喜爱还是什么原因，我选择了桌上书最多、摆放最整齐的一个大姐姐旁边坐了下来（当时，那学校只有两间教室。好几个年级的学生在一起上课。学《教育学》以后，我才知道那就叫“复式教学”）。
由于我的母亲也在那小学教书，所以，学前班的我便可以跟着四年级的一起上晚自习。下午放学后，我回家匆匆扒几口饭，拿上灯就往学校跑。那时候在教室里用的灯都是自己做的。拿一个用完的海鸥牌墨水瓶，在盖上钻一个眼儿；把废旧轮胎上的气门嘴（拔掉气门芯）穿过去，用上面的螺丝固定好；再将一根棉线从气门嘴的洞里穿进去；浸好柴油后拧好盖就可以用了。
那时候的晚自习，是没有老师讲课的。学生可以做作业，也可读书，也可以睡会儿觉（好像只有我有这特权，不过，睡觉是不经常的，大部分时间我在读书，因为我上幼儿园没有作业的）。
点上母亲为我制作的灯，如豆般大的灯火飘忽着，上面冒着淡淡的黑烟，灯芯处还不时噼啪作响。灯火下面是尺把大小的亮处，我便把书放到那亮处，双手压着。头是断然不敢伸到那亮处的，一是因为那样能挡住灯光，二是容易烧着头发。我有好几次就是这样把头发给燎了，当时还闻到一股烧焦鸡毛的味道。不过，从那时起，不知是因为灯还是书，照亮了我记忆中暗淡的童年。
我向大姐姐、大哥哥借来他们的'书看。开始的时候，我看的很快，因为看不懂字，我只看里面的图画。渐渐地，我能读一些文章了。《要下雨了》是我最爱读的课文之一。有几天晚上，我都是读那篇文章的，到最后，几乎背下来了。我记得那一节语文课上的就是《要下雨了》，语文老师的嗓子不舒服，他便让我读一遍文章。我用颤抖的双手捧起课本读了起来，中间没有一次失误，声音洪亮，口齿清楚。读完后，语文老师带头给我鼓起了掌。我激动地双面通红，不停地吞咽唾沫。要知道，那是我人生中第一次那么多人一起给我鼓掌。
从那以后，我便痴迷起了书。
上课时候，老师给高年级的讲课，我们便申请到院子外面去读书。太阳懒懒地挂在天上，我们背对背靠着，坐在小麦秸上，大声地读着课本，从第一课到最后一课。遇到不认识的字，都统一读成“啥”。比如，“新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟”我们便读成“新啥吐鲁啥有个地方叫啥啥沟”。那时候，我曾痴痴地想：用这种方法，五年级的书，我照样能读！
我上厕所的时候特别爱看书，这是最让家里人看不惯的。我拿着一本书进去后，非得把那本书看完才出来。父亲母亲为此经常到邻居家上厕所。当遇到邻居家厕所正好有人用的时候，父亲便折回来大骂：你这拉屎半年的东西！尽管如此，我这习惯也坚持到了现在。不过我已不是根据书的长短来调整上厕所的时间，而是根据上厕所的时间来调整读书的时间了。
从幼儿园到大学的所有的书，我都摆好放到好几个纸箱子里面，总是觉得舍不得扔。我更不会卖书，一直以来，我都认为卖书是最没有出息的事情。
以前，我总是在考虑读什么书，工作以后，我经常考虑怎样读书。在这方面，郭老师给予我很大的帮助，她经常向我推荐书。《名作细读》、《孙绍振如是解读作品》、《文本解读与意义生成》等都是她介绍给我的。
还记得从网上购得《名作细读》时的情形。我也是激动地双手捧着那书，静静地躺在床上，一口气看完了将近一半的内容。
我不敢说是书改变了我的命运。至少，书能使我的脑袋不“空”。书曾经照亮了我记忆中暗淡的童年，同样，书也必将照亮我以后的生活。
我的阅读史作文2
优秀的书籍如同滋养杰出人才的珍贵饮品，它们被珍藏为人类的财富，为人类的生活进步提供了不可或缺的帮助。
——题记
“书犹药也，“阅读之力，能智慧疗愚。”这句话伴随着我度过了许多个春秋，深深地鼓舞着我。回想起自己的阅读历程，真是多姿多彩！在我还是个幼儿园的小孩时，我充满天真和活力，和其他小朋友一样，我喜欢翻阅小画书。我常常沉浸在孙悟空和唐僧的“取经风波”中，也喜欢看黑猫警长与“一只耳”的激烈对决，还有葫芦娃智斗妖魔的故事……这些小画书为我打开了通往书籍世界的大门。
进入小学时代，《格林童话》满足了我的求知欲望。美人鱼是多么美丽，但最终为了爱情变成了泡沫，当时我只为美人鱼感到惋惜：住在海底宫殿多么悠闲自在啊，为什么要到人类世界来受苦呢？灰姑娘的仙履奇缘让我不禁为她拍手叫好；丑小鸭“蜕变”成美丽的白天鹅；长发公主不再受高塔阻隔，和心爱的王子一起幸福地生活……故事中的一切使我浮想联翩。
步入初中时代，我对书籍的需求也迈上了一个新的台阶，我渐渐爱上了各国的名著。打开一本好书，那种油墨的浓郁和纸张的清新，就如一杯西湖的龙井般沁人心脾，在这种感觉的驱使下，我的读书量也不知不觉多了起来。第一次读《简·爱》，我浑浑噩噩地读过了一遍，一无所获。但是，强烈的求知欲驱使着我，于是我决定仔细阅读一遍，努力理解每一个句子。这部小说情节扑朔迷离，气氛神秘莫测，悬念不断。透过小说的文字，我能感受到简·爱对于人类自由幸福和更高精神境界的追求。我为这个外貌平平但坚韧不拔的女主角欢呼。我暗下决心，我要向她学习，勇敢地面对生活中的`困难和挫折，成为一个坚强的人！
我和一个名叫葛列夫的英国船医一同踏上了一段充满幻想的冒险之旅。葛列夫在海难后流落到了一个小人国、大人国、飞岛国和慧骃国等地，这些经历让我思绪万千，开启了我的联想之门。在这奇妙的想象中，我感受到了辛辣的讽刺，也体味到了对人性和人类社会的悲观看法。然而，在这尖锐和悲观的态度背后，隐藏着一种苦涩却又热切的忧世情怀。这个社会中存在着太多的邪恶和不平，仿佛一股浊流滚滚不止。我被深深震撼，想到了自己祖国的清明和人民的幸福，不禁由衷地笑了出来。
《钢铁是怎样炼成的》为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象。保尔精神成了时代的旗帜：生命属于人们只有一次。人的一生应这样度过：当他回首往事时他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候他就能够说：“我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争。多么宽广的胸怀，多么崇高的境界啊！“送人玫瑰，手有余香”，为别人服务是最幸福的事呀。想到自己常因怕影响学习，连同学来问题我也不愿理睬，我惭愧地低下了头。
我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认；我亲眼目睹卡西莫多与爱斯美达拉的死。我被深深的触动，泪流满面。什么是美？什么是丑？我有了深切的感受。我要做一个像卡西莫多与爱斯美拉达那样善良“美丽”的人。
书籍是智慧的钥匙，它们打开了人类探索未知世界的大门；书籍是知识的航船，它们将我们从狭隘的地方带向无垠的海洋；书籍是人类进步的坚实阶梯，引领我们从远古走向现代文明。每一本精彩的书籍都丰富了我的阅读经历，也丰富了我的人生！书籍啊，我会永远热爱你！
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