课间十分钟作文

时间:2024-06-29 13:16:56
[通用]课间十分钟作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文1

  Every time when the class begins, I will expect the time to goes quickly, then I can come to the break time for ten minutes. It is the precious time for me. I always go to the shop to buy some snacks with my classmates, or sometimes we will play some funny games. Ten minutes’ break brings me so many good memories.

  每次上课的时候,我都期待时间过得很快,这样我就可以享受课间休息十分钟。这是我最宝贵的时间,我经常去商店和同学们一起买零食,有时我们会玩一些有趣的游戏。十分钟的.休息给我带来了很多美好的回忆。

课间十分钟作文2

  “叮铃铃……”清脆的下课铃声欢快地响了起来,同学们像笼子里放出来的小鸟一般,迫不及待地飞出了教室。大家三个一群、五个一伙在操场上嬉戏、玩耍、追逐……刚才还安静的操场顿时热闹非凡,成了一片欢乐的海洋。

  瞧!高年级的'姐姐们皮筋跳得多欢,腿是那么轻快灵活,她们辫子上的蝴蝶结像两只蝴蝶在飞舞着;再看旁边那堆跳绳的同学,动作是那样轻巧自如,绳子在脚下一次次闪过,就像一道道美丽的彩虹。我羡慕极了!

  贝琳在一旁踢毽子,她右脚一抬,左脚一甩,毽子时而飞过头顶,时而跃过身后,时而在两脚之间来回跳跃。她就像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞,与一只小蜜蜂在追逐玩耍着。

  我和周雨萌、刘乐妍等一些同学在玩紧张激烈的“老鹰抓小鸡”。我这只“鸡妈妈”勇敢地张开翅膀,用身体挡住凶猛的“老鹰”周雨萌,竭力来保护我弱小的“孩子们”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,狡猾极了。“小鸡们”吓得左躲右闪。把我这只“鸡妈妈”急坏了,涨得脸通红,不停地左挡右堵,累得满头大汗。最终没让“老鹰”得逞,“小鸡们”一只都没少。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们依依不舍地离开操场,回到了教室。我们的课间十分钟真是丰富多彩啊!

课间十分钟作文3

  小朋友们,你们玩过扔沙包吗?你们玩得开心吗?要想跟我们一起开心,请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。

  我们憋闷了一下午,终于开始玩游戏了,别提多高兴了!扔沙包的游戏开始了,第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手,他们两个用力向我们扔沙包,我们巧妙的躲闪,连续几次他们都没有打中一个同学,大家高兴极了!我看看石嘉伟,觉得情况不妙,他正瞪着眼向我发狠。说时迟,那时快,一个猛投,我被打下场。再看看石嘉伟高兴的.样子,我是又生气又伤心。没想到,过了一会儿,我被救又回到场上。我想:“石嘉伟呀,石嘉伟,你没想到还有今天啊!我要以牙还牙,照样把你赶下场。”我第一“炮”就送给了石嘉伟,他真不简单,一个转体360度,“哎呀!就差那么一点点,这么可惜呀!”我情不自禁的喊起来。我只顾防守石嘉伟,没想到还有一个崔海鹏,他也在向我发威。“好险哪!”我想。我赶紧回到小圈里,于洋也瞄准了我,我心中就像揣着小兔子似的紧张极了!同学们接二连三的打呀,打呀,沙包在空中飞过来,飞过去。大伙儿在场上又蹦又跳,喊声笑声连成一片。

  小朋友,我想你一定跟我们一样欢笑!

课间十分钟作文4

  “铃铃铃”终于休息了,一节深重的物理课终于过去了。

  到了休息,我神采飞扬得像是只活跃可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和童鞋们欢笑嬉戏在一起 童鞋们有的借着十分钟课间休息时间马上动动四肢,到长长的门廊上,自由自在地溜达,凝望远处一望无边广场上的蓝色的.天云朵,与绿茸茸的一片大海;有的借着这点时间里,去品味呼吸下新鲜的空气,放松下上学时紧绷起来的心情和苦恼;有一些爱学习的学霸们,就借着这点时间里来相互研讨许多的高深不易懂的题目疑难,说的忘乎所以,似乎就像上学一样的那样耐心细致;还有的同学,径直用这点时间里来睡个觉,弥补下深夜失眠困觉的姿态,大家都说说笑笑 “铃铃铃",洪亮好听的铃声又让人烦躁地响起,大家都流连忘返地回到自己的位置上,继续紧张耐心地应对新的内容。

课间十分钟作文5

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。当然,我也不例外。

  操场上一下子热闹了起来:有的在跳绳、有的.在打篮球、有的在跑步、还有些同学在小水池旁玩划船。而我约了几位同学一起去散步。我们手拉手在操场上走着,当我们经过沙池时,我踩到了一堆松软的树叶。突然,我的一只脚陷了进去,幸好当时有胡缤心、尹悦彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才让我有惊无险。就在这时,我看到了几位高年级的大哥哥在树荫底下继续挖坑。这下我明白了,原来这就是他们的杰作。大哥哥们就像大灰狼挖了陷阱,等待我们这些小羊掉进去。不过我们是群聪明的小羊,再也不上当。

  在这短短的十分钟里,校园的每个角落都有同学们的欢笑声和谈笑声。瞧,我们的课间活动多有趣吧!

课间十分钟作文6

  每天在学校里,我们最期待的就是课间十分钟了,这时候我们就可以尽情地放飞了。

  “丁零零——”下课了。老师离开了教室,我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺,跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。

  余慧的起泡泥是蓝色的,邵迅的起泡泥是粉红色的,我的起泡泥是紫色的。我们拿出各自的起泡泥就开玩了。我们先把起泡泥倒个面;接着,拿出了自己的笔在起泡泥上敲打;然后,再看看泥是否已经落到了盖子上。如果是的.话,就把起泡泥翻过来,再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。如果还没有好就继续敲。

  我们就这样乐此不疲地玩了一次又一次。玩着,玩着,我们的起泡泥越玩越大,越玩越圆,玩得好不快乐呀!

  我们一边玩,一边开心地说着。余慧说:“我的天哪,这个‘面包’也太大了吧!”“是呀,这‘面包’实在太大了吧,我们都吃不下了!”“丁零零——”上课的铃声响了,我们只好整理好东西,开始上课了。

  我们又期待着下一个课间十分钟的到来。

课间十分钟作文7

  一下课,同学们风一般冲出教室,奔向广场。

  广场上,飞着一只只大蜻蜓,就好像一架架小飞机在空中自由自在地飞来飞去,一会儿翩翩起舞,一会儿在我头顶左右盘旋着,好像在和我玩做迷藏。

  我试着抓一只蜻蜓,但它转个圈轻盈地飞走了,我对它紧追不放,蜻蜓飞高了我就跳起来抓,飞到我的前面我跑着追,眼看就要抓到了,可是,它慢慢一飞跑到我的头顶上或者身旁,好像在戏弄我。此时的'我被气得火冒三丈,就猛追,同学们看到了也来追,可还是竹篮打水一场空,我们累得气喘吁吁满头大汗,最终还是把蜻蜓追得仓皇逃窜。我们胜利了。快上课了,我们愉快地往教室走。

  刚立秋的太阳烈如火。回到楼下,看见楼顶往下滴水,水滴在风的吹动下,在楼的北边凭空多了一道水帘。这真是天下奇观啊。我们欢呼起来。我自言自语道:真是天助我也!同学们欢快地冲进水帘,不是你把我推进去,就是我把你推进去,同学们惊叫着,追赶着,嬉戏着,传来一片欢声笑语,我们衣服湿了,头发湿了,贴在脸颊,水滴顺着脸颊头发往下滴,但同学们脸上个个洋溢着的笑容。

  上课了,我们依依不舍的回到教室。今天的课间可真开心!

课间十分钟作文8

  天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的心情也格外的灿烂。

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们争先恐后跑向了操场,我下了台阶,看见同学们都玩着自己喜欢的游戏,比如:老鹰抓小鸡,动动不许动……,一位女同学吸引了我的眼球,她在跳皮筋,她迈着轻盈的步子,在她脚下,皮筋就像一个听话的孩子,她的一对羊角辫一上一下地舞动着,像两只正在玩耍的`小燕子,她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果,不一会儿,我回头一看,哇!好多人呀!有的同学向她投来赞许的目光,有的同学向她伸出大拇指,还有的同学情不自禁地数起来“一、二、三、四、五、六……”她听见了,她好像变得更精神了,也跟着数起来“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇!她好厉害吆!

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后一定要超过她。

课间十分钟作文9

  “叮叮叮”,下课铃响了,同学们像洪水般地冲到操场。我也约了几个朋友一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  老鹰由我们班的张羽飞担任,他可是出了名的“机灵鬼”,动作十分敏捷。只见他一会儿向左扑,一会儿向右扑,让人防不胜防。而作为“母鸡”的我也不是吃素的。我伸长了手臂,拼命阻挡老鹰的攻势,不让老鹰抓到小鸡。我后面的小鸡紧紧地拉着前面小鸡的衣服,生怕抓到自己。就这样有惊无险地进行了几个回合。大家都累得满头大汗。我一边喘着粗气,一边想:这样下去是永远也分不出输赢的'。为了让我们胜利,我装作一副快要没劲的样子,弓着背,猫着腰。老鹰见状果然上了当,他朝着我们猛地一扑,我趁机一躲,老鹰一个踉跄,差点摔跤。第一局就这样以老鹰的失败告终了。

  到了第二局,不甘认输的老鹰想出了办法,他趁着大家警惕之时大喊一声:“快看,有飞碟。”我们一听,想也没想便都抬头望着天空,老鹰见机对我们发起了总攻,结果老鹰把我的小鸡全部抓住了。这一局老鹰赢了,他高兴地又蹦又跳,而我也终于体会到了“刘备大意失荆州”时的悔恨。

  这时,上课铃敲响了,我们恋恋不舍地离开了操场。这宝贵的课间十分钟,虽然短暂,却让人觉得乐趣非凡。

课间十分钟作文10

  说起课间十分钟,你一定会问,同学们都会去干什么呢?你瞧,有的会去折纸,有的会去玩耍,有的会去做游戏,还有的同学会去散步,聊天。

  而我最喜欢和同学坐在石凳上,手里拿着许许多多五颜六色的彩纸,在石桌上面折纸,剪美丽的窗花,再把不用的折纸,折成可爱的小动物或玫瑰花。最近,我还和同学设计了一种很简单的`方法来折纸,我以后会告诉你们哦,这是一个小秘密哦!

  其次,我还会和好朋友在草坪上聊天,做游戏,散步哦!对了,说起碧绿的草坪,我可是很爱护这个草坪呢!但是有的同学不爱护草坪,甚至会去上面拔草,把小草扯掉,让草坪碧绿的衣裳上出现一个个小洞,真是太不文明了!于是,每到下课时,我就会和同学们去阻止别人破坏草坪。

  秋天已经到了,地面上会有许多落叶飘在地上,把地面打扮得漂漂亮亮,就像大地穿上了厚厚的衣裳,每天我都会早早来到学校,收集这些美丽的落叶做为标本,能画画,还能当书签呢!

  我的课间十分钟过得很有趣,很充实,同学们,你们的课间十分钟都干些什么呢?

课间十分钟作文11

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像小鸟似的飞奔出教室,原本安静的操场,瞬间成了欢乐的.海洋。

  我们进入大操场,就听见一阵欢呼声;“梓瑜,快点儿来!”原本是女跑队的队友们,我健步走了过去,站在我的位置上,时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作,只听枪声一响,我们都迈开了大步,脚底生风似的跑起来,我本以为自己跑的很快,可往旁边一看,他竟然与我不分上下,这时我看见前面有转弯,我心想:这是我反超的时候了!于是我提前慢了下来,到了转弯处一个加速,稳稳地过去了,可对方因为速度太快,转弯的时候控制不住了,一下就摔倒了,这时,我已经和他拉开了很长的一段距离,我快速奔向了终点线,哈哈哈哈,我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

  这时我们听见东北角有更大的声音,过去一看,原来他们在拔河,而且有我们班的同学,我们便当起了啦啦队。这时上课了,我们恋恋不舍地离开操场。

  我们的课间十分钟精彩吧!

课间十分钟作文12

  清脆的下课铃声一响,同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看,操场上一下子热闹起来。

  你看,有的同学在跳绳,他们跳来跳去,像小猴子一样灵活;有的小同学在练习投篮,逗得旁边的同学哈哈大笑;还有的在比赛打乒乓球,他们打得真精彩啊,旁边的同学不停的喝彩。

  一群女生围在那干什么哪?哦,原来她们是在踢毽子。王邵婕开始踢了,我仿佛觉得她好像是个魔术师,毽子乖乖的跟着她的脚,那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的`秋菊在飞舞,又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。

  那边还有一群人在玩老鹰抓小鸡。他们选择了邵钰当老母鸡,行动敏捷的韩震威来当老鹰,其余的人都当小鸡。游戏开始了,“老鹰”使出全身解数抓住小鸡,“母鸡”用她的身躯保护着小鸡,让小鸡不受一点伤害。

  “丁铃铃”快乐的课间十分钟结束了。同学们如脱缰的野马般跑回教室。

课间十分钟作文13

  美妙的下课音乐响了起来,同学们争先恐后地涌出教室,平静的操场顿时热闹起来了。

  同学们有的打口袋,有的踢足球,有的跳皮筋,还有的.打篮球……

  最有趣的还要数我们做的游戏了。我们做的游戏名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”,当“警察”的会围在规定的范围之内,“小偷”在中间,当“小偷”偷完东西之后逃跑的时候,“警察”就会紧追不舍。简直就是一场“猫鼠大战“!如果你们玩这个游戏,你们应该都喜欢当“警察”吧?让我来告诉你们吧,其实我们都喜欢做“小偷”,因为“小偷”的枪比“警察”的厉害十倍呢!当“小偷”落到“警察”手里,“小偷”就会不惜一切代价,把自己的枪拿出来攻击“警察”,当然“警察”也不会罢休的,他们会互相帮助,一起制服“小偷”。

  无情的上课音乐响了起来,同学们只好恋恋不舍地走进教室,操场上又变得平静起来。

课间十分钟作文14

  下课了,同学们争先恐后地跑出教室来到操场,操场上顿时沸腾起来了。

  操场上,同学们有的在打球,有的在踢毽子,有的在追逐嬉戏……操场的西北角是我们的固定地盘,我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。

  首先扮演老鹰的是李文雅,扮演鸡妈妈的是顾绣玉,我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开始了,慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天,虽然累得满头大汗,但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱,心生一计。她突然向左飞奔,鸡妈妈也连忙朝左阻拦,没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来,哈哈,这招还真灵! 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。

  接着,她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是,“老鹰”改变策略,她慢慢地在那左摇右晃,趁鸡妈妈懈怠时,突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去,来了个海底捞月,轻巧地就捉住了一只小鸡, 老鹰高兴得蹦呀,跳呀,正在这时,上课铃声响起,我们只好意犹未尽地离开了操场。

  课间十分钟真是太开心了!

课间十分钟作文15

  下课了,我们班两位同学举行了掰手腕比赛。

  只见一位男生神气地一脱外套,大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹,不紧不慢地走了上来。

  “预备,开始!”随着一声令下,两位同学刚才还笑嘻嘻地,现在却同时收起笑容,皱起眉头。“加油,加油。”底下呐喊声此起彼伏,教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力,使劲按着对方的手,脚直往下顿,好像想把地挤出一条缝。

  一秒,两秒,三秒…终于,一位较瘦的同学有些体力不支了,手渐渐被对方按了下去。

  “加油,加油!”一些支持他的同学急了,拼命呐喊,目不转睛的瞪着他们,好似要把这两位同学活活吃了。

  终于,那位较瘦的同学支持不下去了,“啪”地被对方按了下去。他低垂着头,整个人都焉了,活像只斗败的.公鸡,有气无力地走下了台。那位赢得呢?他高兴地笑了起来,一蹦一跳地下了台。

  看,这真是一场别开生面的比赛!

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