学生的作文

时间:2024-06-30 12:32:43
(实用)学生的作文15篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学生的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生的作文1

  我养过绿毛龟、金刚鹦鹉、小白兔、小金鱼和蚕等小动物,可我一直想养只蝴蝶犬或珍珠犬,但妈妈说要等我长大到14岁才可以,因为怕弓形虫会伤害我。小金鱼是我最喜爱的小动物之一,我在鱼缸里养了十条呢,组成了一个小小的金鱼群。我还在梧桐山的小溪里捉了一些小鱼小虾给它们作伴。

  金鱼有金黄色的鱼鳞,金黄色的尾巴,还有一双大大的眼睛,眼睛是鼓起来的,像两个淘气的”小灯泡“,好奇地盯着我。金鱼可是很贪吃的,它们一般不会饿死,可是有因为贪吃给撑死的哦。每天放学回家,我都会喂我的小金鱼,但一次不能喂多了,只要放一点鱼食在捞鱼的`鱼兜里,它们就会乖乖地游进鱼兜,贪婪地享受美食。这时,我就可以把它们一网打尽。转移到另一个鱼缸,以便给它们换上干净新鲜的水。要是没有及时给它们喂食的话,它们就会像蝗虫一样,把鱼缸里的水草吃光。

  我很喜欢我的小金鱼,它们贪吃又可爱,在家写作业久了,就去逗逗它们,抛点饼干末末或者鱼食,就能把贪吃的它们逗得到处游来游去,放松我的眼睛和身心。它们给我带来很多快乐。你也喜欢小金鱼吗?

学生的作文2

  夜已经深了,只有我躺在床上深思。

  三年以来,我究竟学到了什么?得到了什么?连我自己都不知道这三年是怎么过来的,我也记不清曾经你,我,她有多少欢声笑语,有多少忧愁烦恼。那曾经的往事已成了模糊的记忆。我自知你,我,她在一起共同走过学习之路的日子已经不多了,而这不多的日子也会稍纵即逝。三年前,我们都不懂得珍惜,因为我们没有长大,也没有真挚的友谊。

  我不想我们以后会成为路人,我也不希望你是我生命中的过客,我希望你是我生命中的一盏灯,照亮了你我之间的.友谊,只要你不熄灭,我们的友谊就会永存。

  再过四个月,也许你我就会分离。虽然是分离,但我们的心是连在一起的。因为我不能离开我的灯,我的灯也需要我檫亮她。人总是会叹息失去的,而不去想怎样珍惜未来的。让你我她从分离中学会体会那已过去的快乐;让你我她从分离中学会忘掉那已过去的忧愁;让你我她从分离中学会珍惜那未知的友谊;让你我她从分离中学会珍惜那稍纵即逝的时间。

  正是因为分离的优与缺,我才不那么悲伤。而且我相信:总有一天我们会相遇的。

学生的作文3

  我们开封是北方的一座水城,每座湖都是一颗璀璨的明珠,而包公湖就是其中最美的一颗。

  包公湖分为东西两个湖,它们合起来像一个倒挂的葫芦。

  走过情人桥来到小亭。小亭是四角的,每个角都向上翘起,显得非常美,听定时用绿色的琉璃瓦做成的, 由四根朱红色的大柱子支撑着。站在小亭里向远处望,一切景物尽收眼底。

  早上的包公湖像一位刚刚睡醒的母亲,散发着温馨的气息,柔和的湖水波光粼粼好像千万条银鱼在水中跳跃。湖水绿绿的,轻风一吹,层层水波犹如起了皱的裙幅,均匀的平铺在湖面上,湖水荡起了层层涟漪。

  绿绿的湖水映着天空中雪白的云朵,鼓起的水花吻着流云的倩影,美极了。这云,这水,这天,和着柔柔的微风,好一派优美的`景致,令人心旷神怡!

  中午,湖被太阳折射成了千万条绸带,上面仿佛涂了一层美丽的光彩,又好像是谁把一些亮晶晶的珍珠撒在上面,光闪耀人。

  晚上,喧闹了一天的包公湖静了下来,夜空中悬挂着一轮皎洁的明月,明月倒映在湖中,仿佛水中也有一个月亮。

  彩灯亮了起来,五颜六色的,漂亮极了!彩灯的影子倒映在水中,仿佛水中也有一个宫殿。一阵微风吹来,水中的倒影晃动了几下,又平静了下来,美极了!

  静寂笼罩着这美丽的包公湖,包公湖又沉沉的入睡了。

学生的作文4

  在我记忆的长河里,曾经经过许多开心的事。它们如同天上的繁星,数也数不清。其中除夕之夜那颗最闪亮的星在我的脑海里永不消失。

  “噼噼啪啪。”过年了,一年一度除夕之夜,是我最开心的时刻。我望着满桌的美味佳肴,馋涎欲滴。一开席便狼吞虎咽起来。几个鸡腿下肚,摸摸肚子,抹抹嘴,便飞也似地跑去放鞭炮了。火红的太阳刚刚才懒洋洋地下了山,五彩缤纷的烟花便陆续登上天空,绽放出一朵朵美丽的金花。烟花声此起彼伏,经久不息仿佛在和20xx年依依不舍地告别,又好像在迎接新一年的到来。

  我和弟弟迫不及待地拿出自己的“东方明珠”烟花迅速点燃。“砰、砰、砰”,烟花冲入云霄,在天空中展现它的多彩风姿。我和弟弟看得入了迷,仿佛被它们带入神话般的世界。这时,邻居家的陶陶来了。他爸爸抱来几大捆烟花。我们见了高兴得一蹦三尺高。开始燃放天空顿时变成白昼一般,那烟花色彩缤纷:有的像仙女撒花;有的像富贵华丽的玫瑰;有的像盛开的秋菊。真是姿态各异,形态万千。把我们逗得乐不可支。我们不住发出“啧、啧”的赞叹声。借着月光,我看见弟弟的'脸笑得像一朵花。我被他的天真无邪所陶醉,自己也情不自禁地手舞足蹈起来。不久,烟花放完了,我们依依不舍地回家了。

  回到家,精彩的春节联欢晚会又深深地吸引了我。它把我带入无穷的欢乐中。一年一度的春节,总是过得那么开心。它们像一盏盏明灯,永远在我的记忆里闪着耀眼的光芒。

学生的作文5

  小草可以顶开地面的石头,开始生长;梅花要经过寒冬侵蚀,才会开发;滴水要用很久的时间,才能把岩石打穿。这是何等的毅力,坚持也是一种希望!

  小学的时候,我的英语很不好,每一次放学,都会被老师留下来辅导,看着窗外的那些异样的眼光,心里很不好受。谁不想,成绩好被老师夸奖呢?谁不想,每次上英语课可以用英语和老师谈话呢?

  带着这些问题,只能在我打篮球时,心里才好受些。每一次,队长带着我们训练,投篮时穿针,在与男生对打时中球,越过一道道防线,做出很酷的球技时,才会赢得周围人的喝彩。

  有一次英语测试,我又考的很差,我来到球场,在这片只有欢呼的'地方,上篮,加速运球,突破,每一个动作都非常准确,做好每一个动作就非常高兴。

  突然班长跑来说老师找我。英语老师见我来到办公室,她很温柔地叫我坐:“你刚刚打篮球打的很棒啊!”我立刻变得心奋,却又像凋零的树叶不敢出声。

  “你的篮球学了很多年吧!”我点了点头说:“以前什么都不会,但后来,我一直跟着老师一点一点的学,一点一点的练,就慢慢会了……”

  说到这,我才恍然大悟。老师笑了笑说:“你明白了?”

  我向老师道了谢,于是每一天坚持记五个单词,慢慢的,一直坚持着。英语成绩也一步一步的上升。

  是的,只要坚持,希望就会有的。真所谓“滴水能把石穿透。”

学生的作文6

  岁月,过得真快,我们在学校五年的时间很快就过去了,我们就要离开母校。

  我们一年级,班里的一个同学哭着喊着要妈妈,不肯让妈妈走,老师劝了好久她才停下了哭泣,那时老师的笑容很甜,我们对老师那个严肃的形象轰然倒去,我们也常常惹老师生气,那只是我们小时候的记忆,我们的乐老师曾说,我是你们的yue、le老师,嗯……还是yue老师好听。老师幽默的的.形象就印在了我们的小小脑袋中……我们三年级,乐老师被调走了,我们都十分难过,新来的李老师对我们很好,五年级的时候乐老师来我们的学校开会,路过我们班,我们在做手工的同学一下子跑了过去,那个时候我记得有几个同学哭了……小学五年级李老师给我们讲了一个故事:潮水退去的海滩,无数的小鱼在沙滩上挣扎,一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候,有人问他:“这么多的鱼都这样了,谁在乎呢?”小鱼在乎,这条,这条……还有这条!“小男孩仍不停地抛着, 那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线。原来——这就是感动。

  六年级对我们来说好遥远,好遥远……岁月过去了,就回不来了,同学们啊!珍惜在眼前的时间吧,让我们为六年级而奋斗!

学生的作文7

  星期六,我要和妈妈一起动手做一个沙包。我们要准备的材料是:一块布、尺子、笔、剪刀、绿豆、针、线。

  首先,我们拿一块布,用尺子量一个长18厘米宽8厘米的长方形,再用笔把线画出来,用剪刀把多余的布剪下来,一个长方形的'布条就好了,把长方形布条对折,然后就要用针和线了,妈妈看我跃跃欲试的样子,就把穿针引线的事交个我,我本来以为这是一个再简单不过的事了,可真正操作的时候才知道我小看这件事了。针眼太小,线头由又软又细老是穿不进去,心里很着急,不一会儿就满头大汗了。突然,我灵机一动,既然这边穿不进去,那我就换一边线头穿试试,果然,这次穿了两次就穿进去了。

  妈妈看到了,笑眯眯地说:“看起来挺简单的吧,如果没有亲自动手去试,永远都不知道怎样做才能成功。”我心想:真不能轻视每一件事。接下来就要缝了,先缝布条的两边,留一边装绿豆。我在一旁看着妈妈娴熟的手法,知道妈妈是经过了很多次的缝缝补补才会这么熟练。妈妈一边缝一边告诉我,她小时候也玩过沙包,每一个都是自己动手制作的,玩的时候感觉就很不一样。最后装绿豆,绿豆不能装太满,因为还要留点空间把最后一边给缝起来,终于完成了

  哇!一个饱满而又柔软的沙包就做好了,我试着投了几下,都能投出十米左右呢,看着我参与制作的沙包,心里感觉真好啊!

学生的作文8

  秋天是一个五彩缤纷的季节,秋天是一个丰收的季节……

  秋天是什么地方都美,尤其是田野的景色美得让人无法形容,当我第一次来到田野,就被这个景色迷住了。走进一望无际的稻田,好像自己是一个大财主一样,田野像一块块“金子”。坐下一看,就连成一片。放眼望去,农民伯伯好像是我的“员工”,他们正在为我收“金子”呢!再望就是草地,草地上有一只小羊正在吃草。它正在吃剩下的一些绿草。它一抬头,发现了我,便跑了。

  我走到河旁看见小鱼在水里游。它们为什么转圈呢?我仔细一看,它们围的圈里有一个大鱼死了。我想:“那个大鱼应该是小鱼的母亲。”我找来了一个瓶子,把小鱼装进瓶子里。我刚要把它们带回家,突然想起小鱼没水会死的。我用手滴了些水,就把它们带回家养了。

  秋天的果园更是没的说。有金黄色的橘子,有笑破肚皮的石榴,有像灯笼的柿子,有又黄又大的鸭梨,有猴子最爱吃的'桃子,有小巧玲珑的山楂,有又红又脆的苹果,还有……秋天的果园美的无比,气味就更别说了。

  秋天,美得仙女般,香得要人命,我爱美丽的秋天!

学生的作文9

  上午,杨老师让我们带一个橘子来上学。我想:我这一次可以大饱口福了!于是我兴致勃勃的带了一个大橘子,猜想:这个杨老师又会有啥鬼点子呢?她可是啥都能干出来的呀!

  下午,教室里一下子成了一片橘子海洋,各种各样的橘子千奇百怪,大的大,小的小,颜色不一。有的.头上长着几片绿叶,像一个个戴着帽子的小娃娃;有的一点都不像橘子了,简直就是一个大鸭梨;有的是圆溜溜的沙糖橘,被同学们搭成了一个个“葫芦”,真让人眼花缭乱,目不暇接。

  我拿起我的橘子,仔细观察,发现我的橘子的头凸出来了许多,是橘红色的,身上有无数的小麻点,用手捏捏,软软的,真让人爱不释手。仔细地闻一下,呀!一股香味扑鼻而来。

  我轻轻地把橘子剥开了,一股酸甜的气味钻入我的鼻子,真让人垂涎三尺。我小心翼翼地把橘子放入我的手心,橘子像一朵绽开的花朵,白花花的橘络像一张网子把橘肉网的严严实实。

  我肚里的馋虫早就被勾起来了。老师一声令下:“吃”我拿起一瓣橘子往肚里塞。“呸”真酸,一点都没我想象那么好吃,我被酸得吹胡子瞪眼。老师又给了我一瓣橘子,啊!我一下子感受到了无穷的爱和甜味。老师让我们一口气把自己的橘子吃完,可我怎么也完不成这个艰巨的任务。

  通过吃橘子这件事,我明白了一个道理:无论做什么事情,都不要被它的表面现象所迷惑。正如漂亮的橘子不一定是甜的。

学生的作文10

  慢慢地慢慢地走过那段极为困难的武术之路。回过头来,我看着自己那一步步武术成长的脚印。刚满十一岁的我,却走过了五年的武术之路,这五年的武术之路中充满了痛苦与欢乐。

  五岁我就在到学校上一年级,可我家离学校太远爸爸就把我放在学校住宿听说可以学习武术一开始我像一只小笨熊,随着年龄增长我对武术有了一定的基本功,我知道武术一定会成为我最好的知音。

  越往下学动作越南,特别是一些技巧动作,我一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,但是一次又一次的坚持让我走到了今天。为了做好每一个动作,我被教练打过自己哭过、悔过甚至想不学过,但是我没有放弃武术,只应为我喜欢武术。

  虽然我非常热爱武术,但是我没有应此而影响我的'学习。上一年我跳过五年级升至六年级,现在学习任务更加繁重,虽然不能像以前那样花很多时间的学习武术,但是在不影响学习的情况下,我仍走我的武术之路。

  五年武术之路充满着笑声也充满着痛苦,但是我愿意继续走下去,直到永远。

学生的作文11

  我的母亲初中文化,听我爸说上初中时母亲没有考上,还是外公托熟人,母亲才进了中学;而我爸的成绩却与母亲形成鲜明的对比,成绩特别优异。那时奶奶的家境家要与姥姥家比起,可谓一介贫民了,他俩的婚史也无从问起。

  小时候,我是在母亲的棍棒教育下成长的。记得每天晚上,在明亮的灯光下,母亲总爱拿粉笔在墙上写道除法算式,用她学的那微不足道的知识教我学习,而我脑子转不起来,最后她撂下一句话:“做不对,不许睡觉。”我无可奈何的盯着墙上的式子,满脑子睡意,唉!母亲的严格也终没让他的.儿子成龙,这只是后话。

  有一次,父亲喝醉酒了,把鼻子磕破了,回到家中母亲就和父亲吵起来了,见到父亲还不停的喝,母亲就把父亲手中的半瓶酒,一口气干了,接着她又打开一瓶。母亲流着泪喝下去。父亲这时头脑可能清醒了点,他抓住母亲手中的啤酒不让她喝,就这样他们争夺起来了,不久轰的一声,屋子里瞬间沉静下来;原来在他俩争夺的时候酒滚到地下,多亏没有崩住人呀!

  愿母亲忘记以往的忧愁,每天开开心心的。

学生的作文12

  今天是xxxx年2月7日,因为住校的缘故,我已经好久没有在电脑上写东西了,这是我们系统上网课的第三周,其实我早在初二升初三就已经接触过网课了。当时是暑假,天气非常热,为了有良好的上课状态,我的妈妈选择了让我上网校,我上网课的第一个学科是化学,当时上完一期以后就觉得很好,然后在初三、高一、高二中持续报名数学、历史等学科。

  要想网课上的好,自律一定是最重要的。在无人监管的情况下,我们很容易放松自己。拿我来说吧,我就是一个自律性很差的人,很容易受外界的干扰,无法静下心来学习。我相信这样的人不止我一个,大家总是会沉迷“某音”或者在“王者峡谷”里遨游,休息的时候总是告诉自己我再玩一局,我再看5分钟就学,可是往往都停不下来,时间总是在5分钟里,或者“王者峡谷”间悄然流逝。那么我们为什么不能告诉自己“再学15分钟我就去玩”,等15分钟到了之后再告诉自己“再学15分钟”。如此循环,那我们就会一直处于学习的状态。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的'教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  “冬天来了,春天还会远吗?”我相信总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开时,我们再聚校园!

学生的作文13

  “哈哈!总算捉到了一只肥美的小鸡”哈哈哈哈……这就是我们下课时在教室门外走廊上进行“老鹰捉小鸡”时的情景。

  游戏活动刚开始时,我们选了王皓辰当“老鹰”,张玉冰当“母鸡”,我这么瘦骨伶仃的,只能当“小鸡”。

  王皓辰马上向我们扑过来,我们紧盯着王皓辰。虽然“母鸡”尽力地保护我们,可“小鸡”周夏伟因为没有抓住前一个同学的衣服,掉队了,王皓辰眼疾手快,一个空档抓住了周夏伟。

  第二回合了,这次换了应致远当“老鹰”,这回张玉冰把我们守得更紧了,应致远一会儿往东边扑,一会儿往西扑,可就是抓不到小鸡,小鸡们也左躲右闪,蹦来跳去。这时,“母鸡”因为跑了很多圈,已经累得筋疲力尽了。这时,应致远突然飞奔过来,我脚下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一只小鸡!”应致远好得意呢!

  第三回合,轮到丁夏哲当“老鹰”了,张玉冰更是紧紧地保护着我们。丁夏哲左扑扑,右扑扑,还是捉不到小鸡。丁夏哲举起拳头恐吓我们,可因为“老鹰”再也跑不动了,“咚”的'一下瘫坐在地上,小鸡们”也惊慌地跌坐在地上,“哈哈,我发财了!”听,丁夏哲正在大喊大叫呢!

  “老鹰抓小鸡”这个活动既锻炼了我们的灵活性,又增强了我们的观察力。真好玩!

学生的作文14

  周日下午,我、孙任飞、陈笑阳和爸爸妈妈们一起去戚城公园赏花。

  一走进大门,扑面而来的是一股清清的、淡淡的花香。随着花香往前走,映入眼帘的是一片花的海洋,这里有:蝴蝶花、玉兰花、郁金香、桃花、杏花……等,我们好像进入了一个花的世界。这些花像一个五颜六色的'调色板将整个花园装扮的美丽多姿!

  最引人瞩目的是大片大片的郁金香,他们有的刚露出花骨朵,有的已经含苞待放了,颜色也各种各样:有红色的、黄色的、白色的、粉色的、深红的……漂亮极了。这些花的形状很特别:花蕊向上翘着、花瓣张开托着花心围了一层又一层,就像盛开的莲花一样,很独特!

  花园里不仅有真花,还有很多假花呢!心灵手巧的园艺师们,用它围成了许多小动物的形状,比如:猫、乌龟、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金鱼等;还有扇子、飞机、大人、小孩的连衣裙模型呢!真是栩栩如生啊!

  花可真美啊,美得令人陶醉!让人留恋!沉浸在花的世界,我们竟忘记了时间,不觉天色已接近黄昏,爸妈早催促着该回家了。没办法,只有带着丝丝的眷恋我们无奈地离开了戚城公园。

学生的作文15

  A面

  太阳温暖地照耀于大地,波波比在草场上惬意地躺着。“太阳多美好啊!”波波比想,于是它跳起来,拿出自己珍藏了一个冬天的萝卜,跑到太阳面前,“太阳公公,你给我温暖,舒适和快乐,我该怎样回报你呢?”“亲爱的孩子,我温暖的是整个世界,这是我的职责,如果你真想回报的话,就接受它吧!”“那就请收下我的.胡萝卜吧!这是我的一点心意。”“哈哈哈!”太阳笑着说:“我是一个火球,你的萝卜我怎么吃得成呢!”“不吃就不吃嘛,谁希罕!”波波比沮丧地吃着萝卜走了。

  B面

  小溪潺潺地流动着,波波比伏在溪边喝水,波波比想:“溪水多么甜美啊!”于是它拿出自己的大白菜,跑到小溪的面前。“小溪姐姐,你的溪水清澈甘甜,我的白菜请你收下吧!”“波波比,我的溪水是非常甜美的,它是为你们而生的,看到你们能喝我的水,我已经很高兴了,怎么能要你的东西呢!”“那么要我如何报答你呢?”“接受它吧,波波比”,小溪说。波波比想:“和太阳一样虚伪,谁会相信你不要呢!”他撇撇嘴,哼着歌儿走了。

  C面

  波波比在路上走着,遇到一只摔倒的小兔,,它连忙把小兔扶起来,对小兔进行简单的包扎,小兔感激地说:“我要怎样回报你呢?”波波比本来想说:“一根萝卜或者白菜”。但它想到了太阳公公和溪水姐姐,不知怎的,它脱口而出:“那就接受它吧!”那一刻,波波比的心头无比温暖……

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