在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的班级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班级作文1
是什么地方，使我沐浴着知识的阳光?是什么地方，让我不再有烦恼?是什么地方，让我豁然开朗?
呵呵，它呀，就是我最喜欢的乐园：班级图书角!
下课铃一响，我就满怀喜悦地跑到图书角去尽情地看书。我一会儿跟着刘备去请诸葛亮，一会儿去看舒克和贝塔的大战，一会儿跟长袜子皮皮去霍屯督岛……甚至老师都要开始上课了，我还在津津有味地看书呢!
我喜欢看书，也非常爱护图书。书架里的.书都被我从高到低整齐的摆放好。第一层文学著作类，第二层科普类，第三层童话类……
书，这个好伙伴，让我的心灵在知识的海洋中遨游，把我引进了一个个奇妙的世界，给我那干涸的心田浇够甘甜的泉水;书，这个好老师，让我受益匪浅，帮我走出失败的阴影，与我一起分享成功的喜悦，和我一起解决了一个又一个难题，度过一个又一个难关。
在书中，我找到了一个又一个的好朋友，使我不再孤单。
我的班级作文2
在一个阳光明媚万里无云的日子里，爸爸带着我到景山上的桃花园，我就闻一阵阵桃花香，沁人心脾，让人心情瞬间开明。放眼望去，便是粉白融合的“云霞”，真是美极了！
到了桃花园，我看到了粉红的桃花一朵有一朵的姿势，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的含苞欲放，看起胞胀的马上要破裂了。
走近一看，一片片的花瓣在向大家绽放笑脸，一朵朵的桃花像亭亭玉立的'仙女一样站在那里，随风飘动，美不胜收。低头一看，脚边已经有很多的桃花在地上，人们都舍不得踩上去，使人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
大家觉得桃花园美吗，如果美的话大家去桃花园玩吧，趁现在桃花开得正好。
我的班级作文3
我读了小豆豆这本书以后，我一直在想我什么时候才能到小豆豆班级呢？今天我的梦想成真了，我来到小豆豆班级门口黄美美嗖的一下窜出门口跑向王子老师办公室，我想黄美美一定又去告状了，我走近小豆豆班级，大家都在讨论我市谁，王子老师走来跟大家说：“这是新同学门舟航。”话音未落吕跳跳站起来说：“我来考考你树上有十只鸟打下来一只还剩几只？”我说：“还剩零只鸟。”吕跳跳说：“恩，挺聪明的.，你可以参加我们班级了，刚说完教室响起了掌声，我觉得小豆豆班级非常快乐。
我的班级作文4
从小到大，我们都会有很多不同的班级，在这个班级里学习知识，学习做人之道。班级，这两个字看似简单，可是想要有一个好的班级，就是难上加难了。
我认为，班级不仅仅是由一个教室，几十张桌椅和老师。同学组成的，更重要的是训练出一个团结的.集体。在我的印象中，一个好的班级是非常和睦的，就像这样：在上课的时候，同学们尊师守纪，专心听讲，积极配合老师。在下课的时候，老师和学生们就像朋友一样一起玩耍。聊天，与老师分享我们的快乐。在同学有困难的时候，我们能够与老师齐心协力，帮助他渡过难关。在班级周评中获得了不好的评价时，我们应该耐心地找出不足之处，并及时纠正。在某个同学在学习上感到气馁时，我们应该鼓励他重拾信心，继续在学习的赛道上赛跑，并有更好的成绩……我希望同学们在学习的过程中都能互帮互助，互相鼓励对方，从而凝成一个团结的集体，以班长为中心，不断地探索知识，追求更远大的未来。
我的班级作文5
我们的班级充满笑声和朗朗书声，那里有知识渊博的老师，活泼可爱的同学，还有美丽光亮整洁的教室。
每天早晨一进校，就能听见郎朗的读书声，下课，就能听见同学们在讲笑话。上课时，老师像个知识渊博的专家在给我们讲课，下课就像个大姐姐一样在跟我们做游戏、猜谜语。
在我们班级，女生说：“我们班的.男生是足球迷。”是的，每个男生都会踢足球。你在教室找不到他们，在操场准会找到。男生说：“女生都是“爱哭鬼。”每个女生只要考试成绩不好就哭了，被人欺负就要哭了，被批评就要哭了。”我们老师真棒！只要我们有不懂的问题去问老师，老师就会耐心的给我们解答。并且告诉你如果出意思相反的解答方法，还会出一两道题给你试做看看，做错了没有关系，她会再跟你讲解一遍。
我们班级参加学校的运动会，大家团结一致，取得接力比赛的第3名，我们都很热爱自己的班级。
这就是我们班，一个温馨、可爱的集体，欢迎你到我们班级来。
我的班级作文6
新的学期开始了，我又是三年级的小学生了，我高高兴兴的去上学，我的.班级是三年级六班，我在我的班级里认识了很多很多同学，我要乐于助人，帮助同学，还要帮助老师，我还有一些小小的愿望，我希望我能写字端正，还可以积极回答老师的问题，学习进步，今天老师还给我们发了新书，有语文书，数学书，英语书，还有学习与巩固，等等等等，我还很喜欢我的老师，我的语文老师穿着美丽的衣服，长长的头发，有的时候衣服上还带个美丽的蝴蝶结呢，我还喜欢我们的数学老师，数学老师一笑起来脸上就有两个小酒窝，说起话来非常温柔，今年又多了一门英语，我要好好学英语，还要好好学语文，数学。新的学期新的班级，我一定要加油？越来越棒。
我的班级作文7
我经常在有空的时候为班级做一些力所能及的事。
这天，我在座位看到我们班的图书角里的书有点乱，老师常常让我们学雷锋，我这个班长似乎该做些什么。于是我不甘示弱，也开始学雷锋。
我先按高度来分：把一些高度差不多的书，按顺序一本叠着一本的'放好；再看看，有没有一些很特殊的书，并把他按高度分好类放在另一个地方。我之后按书的种类来分：每种书种类一般的高度都是相等的，所以我这项“工作”就简单很多了。我看到有《第一课堂》类、《香山名人》类和一些革命故事、神话故事等等的书籍类，我便按这些顺序再放一遍。
经过我的一番努力，我终于大功告成了。别看这件事情小，做起来可不简单，我觉得我的努力没有白费。看着我摆好的图书角，总有一种不同的感觉，既整齐又有点雅观。
这次，我学了雷锋，获得的不只是个人的开心，而是班级的快乐、班级一角的整洁。
我的班级作文8
开学了！我要上三年级了，我非常期待。新的学年需要重新分配班级。我被分到了三（6）班。三（6）班在中教学楼的三楼，三楼只有三个教室，我们在西边的教室，由学校大门进入后西楼梯上楼就是我们的教室，非常好找。教室里有崭新的屏幕，两边写着激励词的黑板，还有崭新的书桌以及窗帘边上的图书角。教室的后面是班级的黑板报。班级里的`黑板报也特别漂亮，这是原来六年级的哥哥姐姐们画的。我也想画出这么棒的画报。
我们的老师也特别好，老师还给我们发积分，让我们兑换奖品。我特别喜欢我的新班级
我的班级作文9
暑假飞快的过去了，又要上学了。我想，时间过得真快，转眼间就要上四年级了，我吃完早饭，背上书包就去上学。妈妈把我送到东路队，我走到四四班里，还是那些老同学，样子一点也没有变，我坐在位子上等待老师过来选人。我等啊等啊，等了五分钟，老师还没有过来，我就开始画漫画了。我画完了第一副，看见老师来了，就赶紧把漫画收起来，看看分到哪一班了。我等着，直到有一位叫王红霞的`老师点到我的名字，老师把我带到了四五班。
我一看同学们哥哥精神十足，一看就知道是个好班，而且语文和数学老师教学教的很好，语文老师声音很优美，不会读错字。数学老师教我们的方法也非常多，写数、读数都有，一看就是个好班级。
我要好好学习，为班级争光，争取让四五班成为i我们年级的第一名。
我的班级作文10
眨眼间小学六年过去了，咱们进入了更高的学府，来到了新的班级。此时，我很怀念小学时的同学，但是我也很激动，因为我有缘遇到了这么多新的同学，在这里，我想给这个新的.班级提几条建议。
首先，班里的每一位同学都应该团结在一起，团结就是力量，众人拾柴火焰高，初中这三年，咱们要团结合作，有不懂的地方相互询问，和同学们取长补短，每个人都不可以离开这个大集体。咱们班就像一双手，缺少了哪一根指头都无法正常工作，这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突，此时的咱们应该都对对方宽容谅解，看清自己的缺点。退一步，海阔天空。
其次，我还希望班里的每个人都要有上进心，谁也不能停留而不前进。因为，学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。咱们如果不努力前进，有可能就会被风浪冲出知识的海洋。
这就是我给班里的建议，希望大家在初中这三年里团结合作，勇攀高峰！
我的班级作文11
我们班有一个植物角，它在班级讲台的右侧。架子上各式各样的植物盆栽，都是同学们从家里带来的。
架子上的植物有：绿萝，仙人掌、小白菜、芦荟和碰碰香等等。同学们都非常喜欢这个植物角。其中，我最喜欢绿萝和仙人掌盆栽。绿萝的茎细细的，叶子滑滑的，绿中带点青色，呈爱心状，叶片之间错落有致，顺着盆沿垂下来，层层叠叠的`。仙人掌呈球状，浑身长满刺，像只可爱的小刺猬，其实这些刺也是它的叶子。这两种植物的生命力是非常顽强的。
自从有了植物角，同学们积累了很多照顾植物的经验：根据植物们对生活环境的要求不同，来不定期给植物们浇水。有的每天浇一次水，有的两天或者三天浇一次水，有时还得帮它们擦叶子，因为浇水是从根部浇的，叶子沾不到水就显得脏脏的。
我们班级的植物角不仅美化了班级环境，清新的空气，而且还能缓解同学的视力疲劳呢。我们喜欢班级植物角，它就像我们的小伙伴，陪我们一起成长，一起走过美好的校园时光。
我的班级作文12
走进教室门口，迎接你的是一间整洁干净的教室。突然，传来一阵读书声，让我不仅陶醉了。
这就像我的家。每个人都发出自己的音符，才能奏出完美的`音乐，就像天籁一样。可见我班是多么团结。
我们班的人，都是意象派，想法很奇怪，经常会提出一些不可思议的建议。比如后面黑板上的“日常任务”“新日常”“日常努力”。
不要低估他们！他们能力不同，这就让我们同学的分数上去了。
日常任务：指老师每天留在各科的作业。
日常更新：指学生写的考点、知识点或试题。
日常努力：指的是每天没有背中文和英文的人的名单，也就是希望他们努力。
这是我们的班级，我们的第二个家，也是我们未来的回忆！
我的班级作文13
知道我们四（1）班最大的特点是什么吗？欢乐。老班柯女侠带领一班小屁孩总是不停地制造欢乐。
语文课，刚从外校投奔过来的林亚伦同学，眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女侠开口了：小伦，马大哈是什么意思？
小伦如梦初醒，自信满满地说：哈密瓜！瞬间，教室里爆发出一阵如雷般的笑声，每个角落都震动了。他涨红了脸，尴尬的眼神不停地闪躲大家的目光。
柯老师让他坐了下来：马大哈就是大糊涂虫，现在你就是那个大糊涂虫！又一阵笑声填满了教室。
还有一次，我们正在专心听课，突然一个惊天动地的喷嚏打破了沉寂，还传来一声尖叫：妈妈！鼻涕！纸巾！猛一抬头，只见林欣泽的两个鼻孔下，挂着两条又大又长的`青虫。大家都笑了，可林欣泽一点都没害羞，用无辜的眼神向柯老师求助，柯老师哭笑不得，拿出纸巾帮他擦了鼻涕，问道：我什么时候有你这么大的儿子了？
这就是我们四（1）班，著名的欢乐制造工厂，如果你不快乐，请来我们班一趟！
我的班级作文14
我们的班级博客内容丰富多彩。你看这又不知是谁发了一篇惟妙惟肖的作文。
刚开始我们班的班级博客就只有两三篇作文，进过老师的`指点我们各各同学开始对班级博客感兴趣，开始狂发作文。我刚开始觉得发作文有什么好玩的？先要写稿子，再修改，然后再一个字一个字的打到电脑上去，多麻烦呀！有那个闲工夫还不如多和同学聊聊天、打打游戏呢。但没过多久我便被我们班的作文风所感染，就想听了命令似地，我便开始狂发作文，而且还越发越起劲，越发越入迷。没过多久我们博客的人气就像藤蔓一般不停的再往上涨。我们班的作文狂就是大名鼎鼎的黄亲了，如果他愿意，说不定能发10篇文章也说不定。
班级博客是学生的摇篮，哪一篇篇作文是我们的摇篮曲。我们可以在班级博客里用无声的方式聊交流。班级博客和我们一起在成长！
我的班级作文15
我们班今天下午开始了一个庆祝元旦的快乐聚会，因为学校指示全校要举行一个庆祝元旦的聚会。
首先主持人——屠宁远主持晚会：“元旦庆典正式开始！”话音刚落，礼炮一响，被喷的五颜六色的烟花纷纷落下。主持人宣布：“‘祝福平台’开始。”然后，烟火笼罩了教室的中央。然后，所有的同学开始各自祝福。加持结束后，“猜谜”又开始了，每个学生都有自己的猜谜天赋，争相先答。然后，演出节目终于开始了，首先是马楚瀚的吉他表演《雨滴》，非常优雅优美。第二个是刘子君和龚俊耀的《不怕不怕》，很好看！第三个是谢和沈承洋的相声，《我是110》，逗得大家哈哈大笑，牙都笑掉了！第四个是刘彦斌玩的葫芦娃《月光下的.凤尾竹》。唱的太好听了！这绝对令人着迷。如果我是法官，我会给她满分——10。最后一个是马楚汉的吉他演奏《绿袖子》。歌声让人心旷神怡！
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