在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我们在一起作文，欢迎阅读与收藏。
一天，英语老师叫我们班的十几个同学到办公室一趟，我们充满疑惑：“老师叫我们去干什么呀？”到了那里，汤老师高兴的说：“老师决定让你们参加一次剧本比赛，你们都要上网查一些相关的校园剧本，择优选用。”我们听了老师的这番话，既兴奋又好奇。一回到教室，我们就叽叽喳喳的议论起来，放学后我们积极上网查找有关的资料，最后老师选用一个剧本的名字叫——————我们在一起。
剧本的内容是：五二班来了两个来自地震灾区的孩子，虽然他们失去了亲人和家园，但是他们并没有放弃学业，可是有几个调皮的孩子总是小瞧他们，还冷语相加讽刺他们，他们毫不计较，依然努力学习。通过班长和老师的教育，我们改变了对他们的看法，反而敬佩他们那种热爱学习、渴望学习的精神，最后我们携起手来努力学习，让快乐伴随我们每一天。剧中王瑛琦演班长；李璇演老师；张苗和刘瑾分别演小雨和小玲，她们两个是能歌善舞、活泼可爱的女孩子。李炳麟演陈皓，陈皓是主角也是整个剧本的灵魂；李文茜演羚锐，他们两个是来自灾区的孩子。我演小艾，小艾是一个贪玩不知道学习的孩子。刚开始我有点不情愿，因为在现实生活中，我是一个热爱学习积极向上的孩子，让我演反面，我有点受不了。老师好像看出了我的心思，语气心长地对我说：“刘昕，不管演什么角色，都要认真去对待，用心去排练，也锻炼自己的演艺能力，有机会还可以当个好演员啊！”听了老师的这番话，我点了点头，心想：“是呀！为了自己和集体的荣誉，我一定要努力排练”。我们每天放学都坚持排练，在排练的过程中，有几个同学不自觉，偷着玩，英语老师看到了，就教育我们：“你们一定要好好排练，功到自然成吗！”在老师的指导下，我们进步很快。
一转眼就到了比赛的那天，我们班的演员兴高采烈，在舞台上，我们表演得都很出色，博得了观众们的热烈掌声。由于我们的共同努力和精彩配合，我们班取得了二等奖的好成绩。经过组委会的选拔，还决定让我们去市里比赛呢，我们甭提多高兴了。老师和我们又进入了另一轮的紧急排练，我想功夫不负有心人，我们会争取获得更优异的成绩。
从剧本比赛这件事中，使我懂得了一个道理：做什么事，只要下功夫，用心去做，就一定能获得成功的果实。
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