面积的概念作文

时间：2024-07-28 10:29:23

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面积的概念作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的面积的概念作文，希望对大家有所帮助。

　　关于面积的作文你想好怎么样写了么？我们可以看看下面，看看大家是怎么样写的哦！

　　当我正在想如何写数学小日记的时候，老爸从外面回来了。我就随口问了一下老爸：“我的数学小日记写什么好？”老爸在换鞋时，也随口回答了，说：“那你算一下我们家客厅和餐厅的面积吧！我们家地砖是80×80厘米的正方形，你自己点一下。”

　　我认真的清点了一下地砖数量，客厅宽里有8块，长里有10块，餐厅宽里有4块，长里有5块。我想：地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，分别算出客厅和餐厅的长、宽就可以了；或者可以算总的地砖块数乘上地砖的面积也行。

　　于是我在草稿纸上认真的记算着，数字很大，心想，早点知道叫老爸买1米×1米正方形的地砖了，那样才好算。地砖的总数是100块，每块地砖的面积6400平方厘米，总面积640000平方厘米。后来又问了一下老爸，平方厘米数字太大了，如何换成平方米？老爸直接在后面划去了4个“0”，说：“是64平方米，认真记好了！

　　星期六，我动手量了量课桌和书本的面积。

　　我拿出了我随身携带的三角尺，开始测量桌子的长和宽，我把三角尺压在课桌上，我一想：这个课桌最多只有40厘米，带着疑问我开始了测量，我每次量10厘米就在桌子上作一个记号，量出来一共是厘米，我又用同样的方法测量了课桌的宽，测量出，测出的宽是40厘米，课桌的面积一共是平方厘米。

　　我量完了课桌又开始测量书本了，我第一次测量书本的长是29厘米，第二次测量书本的长是厘米，我犯了难心想：哎！奇怪两次测量的长度怎么不一样呢？我就决定再重新测量一遍，第三次的长度一样是厘米心想：这个应该是真确的吧！接着我又把它的宽和面积都给算了出来。

　　我们只要仔细观观察，就会发现许多的奥秘。

　　在这个星期里，我们学习了表面积。今天，老师就让我们写一篇关于表面积的日记。于是，我就把我的复读机拿了出来，算起了它的表面积。

　　我先把老师教给我的概念写下来。长方体的表面积=上下+左右+前后=（长×宽×2）+（宽×高×2）+（长×高×2）。然后，我拿起尺子量长、宽、高的长度。长12厘米，宽6厘米，高1厘米。最后，我就算了起来：（12×6×2）+（6×1×2）+（12×1×2）=180（平方厘米）。

　　我又拿出一个正方体，又把概念写了下来。正方体的表面积=棱长×棱长×6。然后，我拿出尺子量正方体的棱长。棱长是6。最后我把正方体的表面积求了出来：6×6×6=216（平方厘米）。

　　这是我第一次写的数学日记，在我写题目时，我就想：该怎么办呢，怎样才能写好呢？可是，当我写完时，我就觉得数学日记是如此有趣的。

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