面积的概念作文

时间:2024-07-28 10:29:23
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面积的概念作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的面积的概念作文,希望对大家有所帮助。

  关于面积的作文你想好怎么样写了么?我们可以看看下面,看看大家是怎么样写的哦!

  当我正在想如何写数学小日记的时候,老爸从外面回来了。我就随口问了一下老爸:“我的数学小日记写什么好?”老爸在换鞋时,也随口回答了,说:“那你算一下我们家客厅和餐厅的面积吧!我们家地砖是80×80厘米的正方形,你自己点一下。”

  我认真的清点了一下地砖数量,客厅宽里有8块,长里有10块,餐厅宽里有4块,长里有5块。我想:地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,分别算出客厅和餐厅的长、宽就可以了;或者可以算总的地砖块数乘上地砖的面积也行。

  于是我在草稿纸上认真的记算着,数字很大,心想,早点知道叫老爸买1米×1米正方形的地砖了,那样才好算。地砖的总数是100块,每块地砖的面积6400平方厘米,总面积640000平方厘米。后来又问了一下老爸,平方厘米数字太大了,如何换成平方米?老爸直接在后面划去了4个“0”,说:“是64平方米,认真记好了!

  星期六,我动手量了量课桌和书本的面积。

  我拿出了我随身携带的三角尺,开始测量桌子的长和宽,我把三角尺压在课桌上,我一想:这个课桌最多只有40厘米,带着疑问我开始了测量,我每次量10厘米就在桌子上作一个记号,量出来一共是厘米,我又用同样的方法测量了课桌的宽,测量出,测出的宽是40厘米,课桌的面积一共是平方厘米。

  我量完了课桌又开始测量书本了,我第一次测量书本的长是29厘米,第二次测量书本的长是厘米,我犯了难心想:哎!奇怪两次测量的长度怎么不一样呢?我就决定再重新测量一遍,第三次的长度一样是厘米心想:这个应该是真确的吧!接着我又把它的宽和面积都给算了出来。

  我们只要仔细观观察,就会发现许多的奥秘。

  在这个星期里,我们学习了表面积。今天,老师就让我们写一篇关于表面积的日记。于是,我就把我的复读机拿了出来,算起了它的表面积。

  我先把老师教给我的概念写下来。长方体的表面积=上下+左右+前后=(长×宽×2)+(宽×高×2)+(长×高×2)。然后,我拿起尺子量长、宽、高的长度。长12厘米,宽6厘米,高1厘米。最后,我就算了起来:(12×6×2)+(6×1×2)+(12×1×2)=180(平方厘米)。

  我又拿出一个正方体,又把概念写了下来。正方体的表面积=棱长×棱长×6。然后,我拿出尺子量正方体的棱长。棱长是6。最后我把正方体的表面积求了出来:6×6×6=216(平方厘米)。

  这是我第一次写的数学日记,在我写题目时,我就想:该怎么办呢,怎样才能写好呢?可是,当我写完时,我就觉得数学日记是如此有趣的。

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