摸鼻子作文

时间:2024-08-08 14:10:24
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摸鼻子作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的摸鼻子作文,欢迎阅读与收藏。

摸鼻子作文1

  “往左,往右,哈哈哈哈……”教室里在干什么呢?不知道还以为是“大闹天宫”呢!让我来带你们去看一看吧!

  今天,老师带我们玩了一个游戏,名字叫:摸鼻子。首先,高施然拿出他的小猫头鹰,开始传。“咚咚咚……”“停!”最后传到了王乐水的手里。卢老师把口罩放在了她的眼睛上,王乐水转了三圈就去摸鼻子了。只听教室里传来了一阵七嘴八舌的吵闹声。“往左,往右,加油!快……”可是王乐水是谁的劝告也不听,一下子就点在了嘴角上。同学们顿时哄堂大笑,杨子墨笑得弯下了腰,王艺博笑得在地上打起了滚儿,苏苏笑的`口水都吐出来了。这时,卢老师说:“你给他点了一个小痦子吗?”这一说同学们笑得更起劲儿了,王艺博边笑边说:“哈……我的肚子都痛了!”

  这次,轮到了刘羽政,他乖乖的听着同学们的一言一语,最后他一下子点到了鼻子上,教室里一片掌声。我们发出了赞叹声:“太厉害了!”“对呀!”我觉得刘宇羽政都可以去参加摸鼻子大赛了!

  快乐的时光总是那么短暂,很快摸鼻子游戏结束了。

摸鼻子作文2

  活动课上,我们班举行了一次别开生面的“贴鼻子”游戏。

  游戏开始了,只见黑板上画了一个小男孩他带着尖帽子,睁着圆眼睛抿着嘴唇,可是就是缺少了一个鼻子。这就要看谁能帮他把鼻子贴准了。我正在思索,只听见毛老师说:“谁第一个上来贴?”同学们争先恐后地举起了手,我也举起了手,毛老师叫刘缘同学上去贴,还用红围巾蒙住了他的眼睛,然后把纸鼻子给了他。教室里鸦雀无声,同学们都睁大眼睛仔细地看刘缘贴准了没有,刘缘蹭到黑板前试着往上贴。第一次按到帽子上,一会儿又按到脑门上,教室里不时发出阵阵笑声同学们一笑,刘缘慌了,使劲一贴,结果把鼻子贴在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接着几个同学都没有贴准,该我贴了,毛老师让我站在离画像五米远的地方,蒙上我的眼睛,然后对我说:“这下看你的了”我右手拿着纸鼻子,左手向前摸索着走了过去。当摸到画像时,我心里默念着:“贴正、贴正,一定要贴正。”结果把鼻子贴到了耳朵上,像给小男孩带了个耳环,这下教室里可开锅了,全班哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的.笑得直喊肚子痛。看着同学们开心的样子,我也情不自禁地笑了。

  游戏结束了,我们的思绪仍然还沉浸在欢乐之中。

摸鼻子作文3

  今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的.耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。

  游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!

  这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!

摸鼻子作文4

  今天,常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的游戏。

  首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子,很幸运,我被选中了。我一路小跑,来到讲台,心里非常地兴奋。当我面向大家时,老师找来了一块布,又折了几下,把它绑在了我的`眼睛上,顿时,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被绑架啦!”

  霎时,在场的同学们,包括老师都哄堂大笑。游戏开始前,老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。转完之后,我瞬间六神无主,毫无方向。游戏开始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸扬扬。我不免有些担心,因为我听不清大家在喊什么,只好自己摸索着。这时,我隐约听到有人在喊:“往右,再往前!”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但场面依旧混乱。

  我心急如焚,对大家说:“能不能让一个人来指挥啊!”可大家还是沸沸扬扬,我无能为力,只好随他们去。我继续凭感觉在黑板上摸索。突然,下面有人说:“贴,快贴,就是这里!”我毫不犹豫地贴了上去。突然,全班又是一阵哈哈大笑,我觉得不对劲,想拿下来,可胶带太粘,拿不下来,没办法,只好这样了。

  等摘下布的那一刻,看到它竟然贴在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。

摸鼻子作文5

  那天,我们教室里一片欢笑。你猜我们在做什么?我们在做游戏——帖鼻子。

  只见黑板正中挂着一张可爱的没鼻子的小丑头像。第一个是我上场。老师首先用毛巾把我的眼睛蒙上,接着拉着我的手在原地转了三圈,然后递给我一个鼻子说:“走吧。”我的眼前一片漆黑,小心翼翼地往前走。“往左走,往左走。”同学们大声地提示着我。我就往左一点小心地向前走。同学们不发一点声音。我终于摸到小丑的挂图了,我在挂图上摸来摸去觉得这儿是小丑鼻子位子,就马上贴了上去。突然,同学们哈哈哈大笑起来。我连忙一把拉下毛巾一看也大笑起来,啊!我把鼻子贴到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老师也笑得合不拢嘴。

  小朋友一个接一个给小丑贴鼻子,贴得最准的是徐呈禾。有的.小朋友把鼻子贴在小丑的额头上了,有的小朋友把鼻子贴在小丑的耳朵上,令人捧腹大笑。教室里传出一阵阵欢笑声。

摸鼻子作文6

  “贴错啦!”“哈哈哈”这样的声音从我们的教室里传出来,我们在干什么呢?原来,我们在玩一个游戏——贴鼻子。

  班队课上,来老师在黑板上画了4张脸,4双眼睛和4张嘴巴,可是缺了4只鼻子。游戏规则是:谁能把假鼻子贴到准确的位置,谁就获胜。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起手。老师让吴芮仪先贴,她走到讲台边,用红领巾把眼睛蒙住,在原地转了一个圈,然后摇摇摆摆地走到黑板前。她伸手一贴,竟然把鼻子贴到了眼睛上,教室里顿时炸开了锅,同学们笑得前仰后合,她自己也哈哈大笑起来。

  很快就轮到我了,上台后,我先观察了一会儿黑板上的人脸位置,然后把手摆到鼻子的地方,用手测量了一下。当我蒙住眼睛时,四周黑乎乎的.,什么也看不见。我的手心直冒汗,心扑通扑通直跳。如果我贴错了怎么办?同学们会不会嘲笑我?我这样想着,把鼻子往黑板前摆了摆,听见大家指指点点的声音,我又把鼻子往左边移了移,然后使劲往黑板上一贴。我赶紧扯下红领巾,看见鼻子正好贴在了准确的位置上。我高兴地手舞足蹈起来。

  能在贴鼻子游戏中获胜,我觉得自己很幸运,除了幸运,我还从中悟出了一个道理:只要掌握了事情的技巧,就能把事情做好。

摸鼻子作文7

  这天上午,李老师带着我们玩贴鼻子的游戏。我们全班同学都参加了这个游戏。

  李老师在黑板上画了一只没有鼻子的熊,请一位同学给它贴上鼻子,这位同学必须蒙着眼睛贴。有好多同学把熊的鼻子都贴歪了,其中小赵同学把鼻子贴到了熊的脸颊上,小佳同学把鼻子贴到了熊的嘴巴上。我们看到后都哈哈大笑起来,因为这样的`熊实在太丑了。小卿是第一个把熊鼻子贴正的同学,我们都为他鼓掌叫好!轮到我的时候,我心想:“我一定要把熊的鼻子贴正,让它成为一只可爱的熊。”我站在黑板前先看准熊鼻子的位置,蒙上眼睛后就照我原来看准的位置贴去,台下响起一阵欢呼声,我摘下眼罩一看,哇!我贴对了,这只熊真的变得好可爱呀!它好像在笑眯眯地对我说:“谢谢你让我变得美丽了!”

  这个游戏真有意思,我们玩得很开心。希望以后还可以玩这个游戏!

摸鼻子作文8

  “六一”儿童节来了,我们都欢呼雀跃,开心极了。

  开完庆祝大会,我们全班同学,都在教室里玩各种各样的游戏有:扔羽毛球,贴“鼻子”,谁是卧底……其中我最喜欢的就是贴“鼻子”的游戏。我们贴的是“哆啦A梦”的鼻子,“哆啦A梦”有大大的头,小巧的手,胖胖的身子,脸蛋上还有一丝粉色,好像很害羞似的,因为他全身都是蓝色,还有点胖。所以有个外号叫“蓝胖子”其实这个巨大的'哆啦A梦是我画的,所以我最喜欢这个游戏。

  第一个上场的是周江滔,他首先戴上眼罩,在原地快速地转3圈再向前走五六步就上了讲台,他快速的贴上。摘下眼罩一看,没有贴中贴到了“哆啦A梦”的脸颊上,我们都哈哈大笑,有的说周江滔给“哆啦A梦”贴上去了一颗黄色的青春豆。接下来就是我了,我戴上眼罩,感觉周围一片漆黑,转了几圈也没有贴中,感觉很遗憾,但我还是很开心。

摸鼻子作文9

  “哈哈哈……”小桔灯传来了同学们的笑声,告诉你吧!今天,我们班正在做一下游戏——贴鼻子。

  老师请了喻欣羽,用红领巾蒙住她的眼睛又转了三圈,她好像已经晕头转向了,只见她迷迷糊糊地摸向墙壁,在墙上摸了又摸,大概以为这就是黑板只见她把鼻子往上一贴,说:“好了!”教室里炸开了锅,哈哈,笑声不绝于耳。老师把红领巾解了下来,她自己也笑了。我说:“老师,你请我吧,我一定行!”老师请了我,我被蒙上了眐,转了三圈后,也迷迷糊糊认错了方向,我摸索着,摸到东西了,不对,这应该是电脑。黑板在电脑左边,左转去,摸到黑板了,娃娃又在哪儿呢?我摸了好久也不能确定,只好随便找一个地方贴上了鼻子。我贴好了,可是大家的笑声更大了。我睁开眼一看,呀!我把鼻子贴到了耳朵上了,哎,真丢脸啊!

  贴的.同学越来越多,闹笑话的也越多,教室里的笑声一直没有停过。这节课真有趣!

摸鼻子作文10

  落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。在这秋高气爽的时节里,动物王国里真热闹:有的跳高,有的爬树,有的摘果子……

  袋鼠、小狗和小猪玩得可不一样,它们刚做好了一个神气十足的`木偶:圆溜溜的头上有两个大大的耳朵,滴溜溜的眼睛,细长的胳膊和腿……哦,鼻子还没做!淘气的小狗转动着它那水汪汪的大眼睛,提议道:“咱们来玩贴鼻子游戏吧!”于是,三个小伙伴兴致勃勃地玩了起来。

  首先是“跳跃能手”袋鼠,它蒙上眼睛,志在必得地往前一跃,“啪!”一贴!可是跳得太高,鼻子被贴在了头顶上,大家都哈哈大笑起来。

  第二位上场的是机灵调皮的小狗,它气定神闲地走向木偶,突然转过头来给大伙做了个鬼脸,然后信心满满地把鼻子一贴,结果小狗因为太矮,鼻子被贴在了身体上,大家笑得前俯后仰。

  最后上场的是稳重踏实的小猪,它不慌不忙地走过去,先摸摸木偶的头,再摸摸眼睛和嘴巴的位置,最后准确无误地把鼻子贴好了,大伙都热烈鼓掌!憨厚老实的小猪挠挠头,谦虚地说:“我只是性子慢,找准了地方再贴,嘿嘿……”

  所以,我们做事情应该脚踏实地,俗话说:心急吃不了热豆腐。

摸鼻子作文11

  今天,老师问:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢”。老师在黑板上画了一张脸,脸上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老师问:“谁来贴个鼻子”?孙五月说:“我来”。老师把孙五月的眼睛蒙住,让他转了三圈,老师说:“贴鼻子吧。”孙五月把鼻子粘在了嘴边,同学们大笑起来。老师又问:“还有谁来呀”?韦一来到老师面前说:“我来”。老师把韦一的.眼睛蒙住,也让他转了三圈,老师说:“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点,同学们再次大笑起来。老师说:“还有谁来”?一个大哥哥说:“我来”。可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。同学们大笑起来。老师开玩笑说:“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。”同学们听了笑的更欢了,有的同学们连眼泪笑出来了。

  贴鼻子游戏真让我开心呀!

摸鼻子作文12

  今天,一听到邹老师说要玩贴鼻子游戏,教室里就骤然间响起了雷鸣般的笑声:同学们有的前仰后合,有的.合不拢嘴,还有的疯狂大笑,都快要掀起天花板了!

  她先请了一位小郑同学。她给小郑戴上帽子,原地转三圈。这时他昏头昏脑似乎眼冒金星,眼前一片漆黑,都分不出东南西北了!他站在黑板前东摸摸西凑凑,像一只没头苍蝇似的。终于,他鼓起勇气把手伸了出去再试贴。可是同学们可急坏了!一会儿说:“向上!向上!”又一会儿说:“向左!向左!”最后又说:“向右!向右!”因他要贴到脖子上了,最后果然不出意料之外,他真的贴到脖子上了!同学们哄堂大笑。

  游戏继续着,小劳把鼻子贴斜了一点,小毛贴到了空白处,小张最佳,只稍微贴斜了一点。每一次,同学们都兴奋异常。

  这一次可玩得真开心!下次我还想玩。

摸鼻子作文13

  叮铃铃,叮铃铃。上课铃声响了,这堂课是体育课,外面正在下雨,只见体育老师李老师大步流星的走进来。在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴,老师问:谁知道这张脸缺什么?鼻子。对,这节课我们来贴鼻子。谁先来。

  老师没等说完。我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说:我、我、我不要争,不要争,一个一个来。你先来。陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛,让他左转三圈,右转三圈,他晕的撞到了讲台上,开始贴鼻子了,他左摸摸右摸摸,终于贴上去了。我们乐得捧腹大笑,再看看,他把鼻子贴在了右眼上。

  下一个人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起红鼻子,刚要贴,就听见同学们哈哈的'大笑声,就把手抬了起来,我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。老师说:这个人太不幸了,五官没有长正。听老师这么说,我们笑得更欢了。

  就这样体育课在我们的欢声笑语中结束了。

摸鼻子作文14

  星期天的下午,当我走进教室的时候,只见黑板上画了一个娃娃脸,她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圆圆的眼睛,还有长长的辫子,唯独缺少一个鼻子!原来熊老师想让我们来玩贴鼻子的游戏,我一听到高兴得一蹦三尺高。

  看着同学的`精彩表现,我也跃跃欲试了,当轮到我的时候,我走上了讲台,老师给我戴上了眼罩,眼前忽然变成了一片漆黑,大家一起喊到大象鼻子转三圈,转完后我就分不明东南西北了。我伸出手小心翼翼的向前迈进,走着走着我一不小心撞到了桌子,忽然大家哄堂大笑起来,我又调整了一下方向,又开始继续向前摸索。

  当我摸到黑板时,教室里又开始沸腾起来,同学们七嘴八舌地说着:“向上,向下,向左,向右……”我如同丈二和尚摸不着头脑,我的大脑非常混乱,混乱中我随手一贴,教室里忽然爆发了一阵热烈的掌声,我赶紧摘下眼罩,只见我把鼻子贴到了正中间,同学们都为我竖起了大拇指。

  我的心情开心极了,这真是一节有趣的课呀!

摸鼻子作文15

  当体育上课铃响后,走进来的又是语文老师。不过我们又可以玩游戏了,这么一想还是挺开心的。

  今天玩的是贴鼻子游戏,我们都非常激动。老师选了一个小个子上了讲台,老师给他戴上帽子。这时只见他东倒西歪的`像喝醉了酒一样,接着他一会儿撞到椅子,一会儿又撞到黑板的转了三圈。等他停下来,他东摸摸西摸摸的,摸了半天,还是不确定这个笑脸的鼻子在什么地方。这时我们的声音都快要掀起了天花板,有的捂住耳朵,但又不想错过,有的站了起来,大喊着:上面左边一点,再右边一点……可是不管怎么样他都好像听不见。最后他下定决心,一下把鼻子贴了上去,当他摘下帽子的时候,害羞地低下了头,原来鼻子被贴到了笑脸外面。这个鲜红的鼻子像一颗纽扣一样,站在了笑脸下面。此时全班同学哄堂大笑,有的捧着肚子大笑,有的笑出了眼泪,连老师都笑了。

  后来老师又选了一个同学,他仔细地看了看这个黑板上的娃娃脸,用自己的办法贴鼻子,最后成功啦!

  这个贴鼻子游戏,真是又精彩又好玩!

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