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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我最喜欢的一位老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的一位老师作文1
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊！老师，您是多么伟大！在小学六年的学习生涯中，您是我最喜欢的一位老师——丰利小学珠算组陈昌萍老师。
陈老师中等个头，微胖，长着一头乌黑的卷发，一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的目光，能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。
从小学一年级开始，她就一直担任我们的数学老师，幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时，她就说：作业好比一块口香糖，写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼，将里面的精华都提取出来，而抄作业的人就等于是把别人嚼过的口香糖放到嘴里再嚼，精华都被别人吸走了，他还在那儿继续嚼，你们说恶心不恶心？
陈老师既是我的数学老师，又是我的珠算老师，从一年级什么都不知道的我到六年级已长大了的我，陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时，她总是无私地在给我们训练；每当别的老师在暑假里放假时，她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微，记得有一次，我的`大拇指里不知怎么的插进了一根小刺，在家里妈妈帮我用针挑，总是挑不出来，搞得我眼泪还流了一大堆，第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后，立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来，经过耐心细致的忙碌，终于将那根可恶的小刺挑了出来，在挑的过程中，她的一句话我永生难忘：忍忍就好了，阳光总在风雨后。
陈老师，您是我们幼小灵魂的工程师，有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！“捧着一颗心来，不带半根草去”正是您的真实写照！
我最喜欢的一位老师作文2
在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。她中等个儿，留着一头乌黑的短发，很精神。喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着智慧的.光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上，孙老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。
直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。孙老师说着一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读课外书，给我印象最深的是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候，她幽默的语调，把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前，不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候，她和我们分角色串读，让我们仿佛也置身于那个童话世界，亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。孙老师不但课上得好，她也很关心我们每一个同学。
每当有同学过生日，孙老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了，但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。
我最喜欢的一位老师作文3
我最喜欢的一位老师是我四年级的语文老师。她有一定乌黑色的卷发和一双小眼睛，眼睛前面有一双厚厚的大眼镜。
今天老师带着满面的笑容向我们宣布了一个消息。老师要在几天后的暑假上办作文班希望同学们踊跃报名。
暑假到了，这是我们第一天去上课，我就在那天第一个去了老师家，原来老师家就离我家工厂不远。我进去先镇定一下等其他人到了，老师带着甜美的笑容进入了我们的“新朋友”—教室， 在哪里我们有说有笑的真想一个快乐的天堂。
我在那里的昨天成绩也越写越好！在那个平静的小屋里，时不时的传来了我们夏日高兴的唱曲，就连蝉小子也按耐不住的为我们伴奏！
老师教了我们很多作文常用的词语，还运用生活中的种种趣事帮我们讲解！我们觉得又有趣有能学习真是好不痛快啊！在这段与老师里仅有的宝贵时间里我的作文能力进步了一些。老师总是让我们亲身体验生活中的趣事，在让我们写入作文！
我们去过了老师家的阳台。那里可就是花的天堂，话特别多。悠闲的蝴蝶姐姐在控制漫舞，勤劳的蚂蚁弟弟正在找失误，淘气的虫子哥哥正在咬这花的枝叶！我们看了老师花的天堂后，不知道怎么回事我这次的作文写的特别好！
另外还有古诗比赛呢！老师说要朗诵故事，同学们下午来了都在背古诗，打架都信心十足，最后还好我有第四名……。
这次是最后一次的欢送晚会了，当然主持人老师一定有精彩的`节目了！从楼上到楼下都有惊险的管卡！等老师弄好了机关我就第一个出发了。我到了二楼任务是从二楼那到掉在半空的玩具，当然玩具吊的不高，我非常迅速的拿下了玩具却遭到滚石的惩罚｛其实是羽毛球｝还好规定了被机关打到两次才算淘汰，我小心翼翼的完成了老师的任务，其他人也都顺利通关。
这次的暑假作文班真是让我进步了不少，离开时老师好叫我们要留心观察生活中的每一件趣事，做生活中的有新人，因为昨天来源于我们的生活！“留心观察生活处处皆有文章”！
我最喜欢的一位老师作文4
光影斑驳下，她的手臂拂过黑板上的一个个字母，在上课铃声中，她踏着不紧不慢的步子走进教室，随手将书放在讲台，她扭身朝我们笑，“大家好，这学期由我教同学们英语”。她看起来有点凶，我心里想。
“大家知道这两个句型有什么区别吗？”她敲着黑板，台下一片寂静，她微微地拧了拧眉，但很快舒展开来，笑道：“第一个指经常性的习惯性的.看见某人做某事，比如我小时候经常看见一个老太太，每天风雨无阻得在大马路上散步。”说着，她腰一弓，手往后一背，颤颤微微地在讲台上踱起步来，惹得同学们哄堂大笑，我也笑得前仰后合，最开始的忐忑不安，全然不见。
再一次喜欢上她是什么时候呢？大概是她站在我旁边，拍着胸脯，挺腰抬头，活像一只斗胜了的大公鸡似的朝我们炫耀道：“我教了三十年书呢！是不是你们都大？！”说罢，随意将手搭在我的桌子上，我的视线无意地落到了那只手上——那是怎样的一只手啊！黝黑，干瘦，活像一节枯树枝！我默默地伸出自己的手，白皙细嫩，甚至有些刺眼。我鼻尖一酸，仰头正巧瞧到她炫耀教龄时的眉飞色舞样，不禁心头一震，三十年啊，数十年如一日，她却用如此轻巧的语气说出了来。恍忽间，一句话沉重地落在我的心上：十年树木，百年树人。
她曾经告诉过我们，她很爱玩，得意的如同小孩子炫耀心爱的玩具一般，如数家珍地说着自己的拿手好戏：乒乓球，爬山，长跑……可是，她只有在没课时才能做那个不知道时间净顾着玩耍的“小孩子”，酣畅淋漓地打乒乓球，奋战到半夜。
她还朝我们得瑟过以前的学生，说她是如何帮助后进生从二十多分进步到一百多分，并送入一高重点班的。可是，她的得意门生只能隔着学校的栅栏给她送柠檬水，与她聊天、谈心。
“十年树木，百年树人。” 感恩这场遇见，多年之后，我希望自己也能成为那个让杨老师随口炫耀的人。
我最喜欢的一位老师作文5
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的
培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，
还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到
这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的'负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们
健康成长的营养。
吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种
将永远烧燃！我们永远尊敬您！
我最喜欢的一位老师作文6
从小学到初中，我接触过的老师有很多，印象深刻的自然是有的，但最令我感兴趣的非物理老师——忽老师莫属了。
到了八年级，七门功课之外又增加了一个重量级的学科，那就是物理。第一节上物理课前，我的内心既紧张又兴奋、好奇，连老师的样子以及她的性格都不知道在大脑中勾勒了多少回。随着上课铃的打响，我不由自主地坐直了身体，目不转睛地看向门口。
就在我遐想时，“嗖”——我的眼前出现了一道蓝色虚影，老师的突然出现把我吓得一愣一愣的.，我定睛一看，是物理老师准没错，因为这个老师我确实没有见过。映入我眼帘的是一张娃娃脸，五官显得朴素而又精神饱满，个子不算太高，一头光滑亮丽的秀发。我眼前一亮，期待着她的开场白。
”同学们好！我是你们的物理老师，我叫忽洋洋。”老师看着我们说道。她的声音轻快，略微沙哑，活力满满。随后老师的一句话，让我彻底喜欢上了她。
老师幽默地说道：“你们别看我个子矮，我告诉你们，浓缩的才是精华，个子矮的还可以再长，个子高了还可以变矮吗，除了截肢还有别的办法吗？”所以老师留给我的第一印象是既幽默又有趣。但事实并非如此，物理老师生气时和高兴时的表现可谓截然相反，用一句话形容，高兴时是像一位充满幽默感的天使，生气时像一位死神掌控着你的生杀大权，异常恐怖，真可谓是人不可貌相。我心里暗暗说：“以后还是小心为妙。”
尽管如此，我也依然喜欢她，因为在她的课上我们总是充满活力的，她用她独有的魅力俘获了我的心。
这就是我们的物理老师，一位我喜欢的老师。
我最喜欢的一位老师作文7
人们通常把孩子比作幼苗，小树，花朵；而辛勤培育这些幼苗，小树，花朵的老师就像是园丁，用爱心和汗水培育着园内的每一株幼苗。我遇到的老师很多很多，但我最喜欢的就是现在教我数学的郗老师了。
我们相处的时间并不久，短短的一个月而已，但她就是用这短短的一个月，让我深深迷恋上了她的课堂。她个子不高不矮，一米六左右的样子，不算引人注目，她的脸上总是挂着笑容，就连上课的时候也是，除非有那么几个调皮捣蛋的学生不完成作业，或者上课说话，这时，她便怒目圆睁，本就很大的眼睛再瞪一瞪，真是叫人胆战心惊。
她对我们的学习一丝不苟，上课总是在铃响之前坐在教室等我们，甚至比某些贪玩的同学回来的还早。上课的时候，她习惯先复习一下上节课的内容，然后导入新课，讲完新内容之后，再往黑板上写几道题让我们思考，之后会讲讲例题，这一些让人听起来都是那么舒畅，那么自然，让人想走神都难。
最让我佩服的要数她判作业的速度了，虽然浏览的速度很快很快，但她的火眼金睛总是可以准确迅速地辨认出每一道错题，还会在旁边写出错误的原因。
就是她用这样的方式，将一向让我苦恼的数学变成了我最喜欢的科目，真庆幸能够遇到这样一位好老师，如果天下的老师都像这样，还有教不好的学生吗？以后相处的`时间还有两年，我真心的希望在这短短的两年里，我们可以好好珍惜彼此，创建起新式的师生关系，课上是师生，课下是朋友！
郗老师，快打开窗子吧！看窗外，桃李已长得繁茂，含苞待放的花骨朵竞相开放，刚钻出土的幼苗正茁壮成长，未发芽的种子也在拼搏向上！
我最喜欢的一位老师作文8
李国朗老师是我们的物理老师，同学们都叫他“朗哥”。
朗哥的头发短短的，有白发丝夹杂在那些耸立的黑发丛中。眼睛很小，戴着眼镜就显得更小了。他一年之中有三季都穿着各式各样的西装，只有冬季穿着袄子，估计他也怕冷吧。
朗哥每次上课，我们班男生都会给他敬礼，以示尊敬。朗哥也时常抬起双手，将手掌翻转，手心朝下，向下平放，示意我们停止敬礼。
朗哥上课时特别有趣，讲话的逻辑十分清楚有条理。他还爱发出各种各样的语气词：如果要讲重点，引起同学们的`注意，他会把食指伸出，指向天花板，额头一抬，挤出一条条皱纹，“哎”的一声，同学们就将头齐刷刷地抬起，盯着他，认真听他说。若有一道题需要讲，他读完题后，就会把食指放在嘴边，盯大屏幕，“嗯”，看明白了，就"哦"的一声，又开始逻辑清晰地讲一大堆，手中还不断在空中做动作，一个又一个物理专有名词从他口中冒出，似乎都容易了好多。
朗哥从不在全班同学面前笑，除非是真有很滑稽的事，但他也强忍着，只是嘴角微微上扬，笑得优雅，笑得稳重。就连同学们在一群老师的合照中抠下的照片，做成表情包，也是一脸严肃，不苟言笑。
朗哥为人很慷慨，他一共带了三个班的物理，每次考试之后都会奖励成绩优异的同学。就拿这次考试来说吧，有几个学得到了奖励，有三十元，二十元和十五元的，三个班下来，怎么也要好几百呢！这也调动了我们的学习积极性，每次奖励的时候，我都听到很多同学下定决心，下次一定考好。
朗哥有时也会发脾气，但我认为这是人的本性。他对我们班一直最用心，讲的题也比其他两个班多得多，可我们每次考试的成绩都不尽人意，但朗哥仍旧像以前一样用心，我们还有什么理由不认真学习呢？
朗哥，是我们尊敬的人，是值得我们敬礼的那个人，是我们每一个人都喜欢的老师，所以我们会努力学习的。
我最喜欢的一位老师作文9
她，有一双明亮的眼睛，从她的眼睛里，我知道她每一刻的心情。她，有一张灵巧的嘴巴，她用甜美的声音，把知识传授给我。她，有一双灵巧的手，她用这双手，写出漂亮的字，画出栩栩如生的画。她，是一位美术老师，我喜欢她。
记得第一次听她讲课，我就对她产生了深刻的印象。
日子一天天的过去，她看到我，看到我画的画，都会眯眯地笑起来。我知道，她也对我产生了印象。
她叫我去美术兴趣小组，我听了，欣然答应了。
在我们画画的时侯，她很关心我们，又拿饼干给我们吃，又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。
记得有一次，我和几个美术兴趣小组组员，到她那画画。她给我们每人发了一张纸，要我们画一个同学的肖像。
一开始，大家都埋头苦干，将一切都抛到九霄云外去了，整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”，只听见作画时的声音。
不一会儿，我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。
画完了修改，修改了再画，趁老师出去，我们就玩起游戏来了。
整座学校静悄悄地，唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、
啊，她走来了。我们吓的赶紧坐好，拿起各自的画笔，假装在画画。
“你们不要装了，我都看得一清二楚。你们是来玩呢？还是来画画的呢？”她说。
我们异口同声地回答：“是来画画的`。”接着，我们都惭愧地低下了头，准备受批评。
出乎意料的是，她并没有骂我们，只是拿起我们画的画看了看，对我们说：“画画最重要的就是要专心，不专心，总是想着早点画完是画不好一副画的。”她边说着边拿起一张纸，给我们讲画肖像的几个要点、、、、、、
这件事后，我对她更加敬佩了。
她是谁？
她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。
我最喜欢的一位老师作文10
在我读过的所有老师中，我最喜欢的是我二年级时的语文老师盛老师。盛老师教学严谨，耐心细致，让我对语文产生了浓厚的兴趣。她总是鼓励我们勤奋学习，激发我们对知识的渴望。我会永远铭记盛老师对我的教导和帮助。
她中等身材，她留着一头乌黑的长发，时而扎成马尾辫，时而披在肩上，看起来神采飞扬，散发着优雅的气质。她喜欢穿浅色衣服，打扮得清新大方。一双明亮的`大眼睛仿佛能说话，透着智慧的光芒，仿佛在传授知识。她就像一台摄像头，时刻关注着每一位同学，任何一个不认真听讲的同学都逃不过她的审视。
盛老师的课堂总是充满生机和趣味。她总能巧妙地运用各种新颖的学习方法，帮助我们更快更深入地理解知识。盛老师讲课流利地使用普通话，她的阅读声音富有感染力，时而高亢激昂，时而柔和细腻。课堂上，她常常在完成教学任务后，为我们朗读一些课外书籍，甚至让我们一起参与角色扮演，让我们仿佛置身于书中情节之中，体会阅读的乐趣。盛老师让我们领略到了阅读的魅力，让学习变得更加生动有趣。
盛老师不仅在课堂上教学有方，而且非常关心每一位学生。不论学习成绩如何，在她眼中，我们都像是她的孩子，她愿意承担起母亲的责任，关心着我们每一个人。每当有同学过生日时，盛老师都会提前为他送上最温暖的祝福，让他感受到关怀和温暖。
这就是我喜欢的盛老师。虽然她已经不在我们身边教书了，但是我会时常怀念她，她那和蔼可亲的笑容和渊博的知识深深地烙在了我的心中。每每想起她，都让我感到温暖和欣慰。
我最喜欢的一位老师作文11
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂……啊！，您是多么伟大！在小学六年的学习生涯中，您是我最喜欢的一位——丰利小学珠算组陈昌萍老师。
陈老师中等个头，微胖，长着一头乌黑的卷发，一双水汪汪的眼睛闪烁着智慧的`目光，能说会道的“神嘴”时不时展露出甜美的微笑。
从小学一年级开始，她就一直担任我们的数学老师，幽默风趣、绘声绘色的讲解常给我们带来欢笑。记得有一次在说抄作业的问题时，她就说：作业好比一块口香糖，写作业的人就像是把口香糖放在嘴里嚼，将里面的精华都提取出来，而抄作业的人就等于是把别人嚼过的口香糖放到嘴里再嚼，精华都被别人吸走了，他还在那儿继续嚼，你们说恶心不恶心？
陈老师既是我的数学老师，又是我的珠算老师，从一年级什么都不知道的我到已长大了的我，陈老师在背后付出了许多心血和汗水。每当别的老师在节假日休息时，她总是无私地在给我们训练；每当别的老师在里放假时，她总是耐着炎热来给我们辅导……她还十分关心我们的生活细微，记得有一次，我的大拇指里不知怎么的插进了一根小刺，在家里帮我用针挑，总是挑不出来，搞得我眼泪还流了一大堆，第二天还用创口贴贴着去上学。她发现了以后，立即让她老公从家里把消毒水和针灸针拿来，经过耐心细致的忙碌，终于将那根可恶的小刺挑了出来，在挑的过程中，她的一句话我永生难忘：忍忍就好了，阳光总在风雨后。
陈老师，您是我们幼小灵魂的工程师，有着像一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！“捧着一颗心来，不带半根草去”正是您的真实写照！
我最喜欢的一位老师作文12
在我小小的心灵里，有我最喜欢的老师，他有着严肃的面孔，时不时眼睛眯着，他就是我最喜欢的——文老师。
在军训的刚开始，我所在的班级里就有这样的一位文老师，他有着严肃的面孔，时不时把眼睛眯成一条缝，走路时常背着手，驼着背，但在我的眼里他就是和蔼可亲的。
那次军训，他穿着白色T恤，黑色的裤子，神情严肃，来检查我们的军训练得怎么样了，当我们像往常一样站在阳光下暴晒时，这位文老师也一样汗流浃背跟我们站在一块，当我们在树底下喝水休息时，这位文老师一如既往的看着我们，生怕我们发生中暑意外。
这位文老师不仅严肃，也很幽默，那是临近期中考试的第五天，他正领着我们复习，就在我们复习的正起劲，他腰上的播音器突然发出警报声“电量不足，请及时充电……”顿时教室里安静极了，连根针掉地上也能听见，这位文老师用手抓着播音器，稍微停顿了一下，两只眼睛看着另一面墙上的'黑板，接着说：“谢谢你的提醒，我不用总行吧。”话音刚落，讲台下的我们哄堂大笑，笑的肚子都疼了。
这位老师不仅幽默，还和蔼可亲。星期三的上午上完英语课放学了，正当我准备和妈妈上楼，突然妈妈的手机收到一条短信，我赶紧读了一遍，发信人是我们的文老师，短信中他说请全体同学下午穿的多点，以免感冒，因下午有校领导在校园发表讲话，且是在第三节课。我看了，总觉得文老师是多么的和蔼可亲，下午转眼间就到了第三节课了，我们陆续的拿好椅子下了楼，一抬头看见正忙碌的文老师身材瞬间变的又高大又强壮，使我们不再感到寒冷，而是温暖。
这就是我最喜欢的一位老师，他不仅严肃，也很幽默，还和蔼可亲，他就是我们的文老师，我非常喜欢他的人品和性格。
我最喜欢的一位老师作文13
说起我最喜欢的老师，那就是我现在的班主任蒋老师了。蒋老师身材匀称，瓜子脸，一头乌黑的长发，总喜欢高高扎起，走起路来像马尾一样甩来甩去。浓浓的眉毛下面一双明亮的大眼睛，可惜被鼻子上架着的一副眼镜遮盖住了。蒋老师和蔼可亲，上课十分幽默，正因为她的幽默，我们就更加喜欢她的课了。
记得有一堂课，蒋老师在黑板上板书几个字，她极其臭美地转过身来说：“大家看我写的`字好不好看？”正当她得意的时候，我们全都哈哈大笑起来，纷纷说：“老师，你写错字啦！”蒋老师一脸懵懵的，看了又看，也没发现。我们笑得更欢了，终于一位同学说出了错的地方。蒋老师改完错说：“唉！本想耍酷一次呢！失败！失败！惭愧！惭愧！”教室里又大笑起来！
还记得有一次，我们班发试卷，到了最后几张，这几位小马虎竟然没有写名字，蒋老师对这几位同学说：“既然你们没有名字，那我就给你们起个名，你叫‘不听话的小猪’，你叫‘淘气的小狗’，还有你，‘没心的小花猫’……”大家被逗得哈哈大笑，这几个同学却满脸通红，相信他们以后不会忘记写自己的名字啦。
对付我们这帮调皮的孩子，蒋老师总有办法。那天下午，我们大多数没有睡午觉，听起课来昏昏沉沉的。蒋老师停了几秒钟，我预感到蒋老师的主意肯定又上来了。果不其然，蒋老师说：“你们是不打算听课了？那好，我来找几只‘小乌鸦’表演节目。”说着她就随便点了几个学号，让这些同学走上讲台。我就纳了闷了，怎么随便点个学号，就是班里最调皮的学生呢？蒋老师真有一套，让他们学乌鸦叫，他们几个本来就搞笑，这一叫，班里都沸腾了，同学们也都不困了。这节课大家听起来更精神了。
蒋老师有趣吧，她每天让我们在玩中学习，在快乐中学习！我真幸运，我遇到了一位好老师。谢谢你，我最爱的蒋老师！
我最喜欢的一位老师作文14
夏天里的教室仿佛人间蒸笼，多待一秒好像都会被蒸发掉。
同学们心烦气躁，"这教室这么热怎么学啊，快要热死了"。就在这时，李老师来到班里，手里提着两个大西瓜，"我也觉得天气太热，买个西瓜给你们消消暑。"同学们兴奋地手舞足蹈，像是看到了救星，有的甚至跳了起来，有的则小跑出去借水果刀了。李老师对我们说："吃了我的瓜以后，要静下心来好好学习哟！"同学们连忙应下，李老师把西瓜切成一块一块的分给我们。今天在教室里吃的瓜却比以往的都要更甜，更凉。这一幕把隔壁班的'同学都馋疯了，看见他们那渴望的眼神，我瞬间感觉幸福和满足，我真的太爱李老师了。
"李老师也太好了，简直就是我的救世主！"我心里想着。我喜欢这位美丽年轻的老师，她的好远不止这些。记得一次周清，明明一周都好好学了，可周清的成绩单却和我的付出不成正比。我内心感到无比失落，而且我考的最差的一门还是李老师教的数学。我瞬间感觉很对不住她——李老师教得那么好，而我却考得这么差。前两天才吃了李老师的瓜，保证好好学习，现在却……我内心像是被人狠狠地挖了一块，失落和愧疚占满了我的全身心，我一时不知道该怎么办。这时李老师看出我情况不对，便询问我的情况。看见她我更加愧疚，不知怎么开口。最后，我还是说出了心结，李老师听后耐心地解答并鼓励我。这一刻，我觉得她就像一位天使，把我从泥潭中拉出来。
我很幸运，在学习生涯中能遇到李老师，她对每一位同学的好，是无法用语言来表达的。她就像一个太阳，照亮我们每一个人的心房。她是我最喜欢的一位老师，虽不再教我，但这每一刻的温暖，我将永远牢记于心。
我最喜欢的一位老师作文15
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。看我们班的文采大师——赵老师。虽然年近花甲，但却是老当益壮，牛气冲天，意气勃发，人送外号——“赵老”。
赵老师，不仅在班里人缘好，在学校，那也是没说的。而且人长的也很帅，才艺也是顺手拈来。
赵老师，一米七五的个子，长长的`腿走起路来竟是那样的小碎步，慢悠悠，像绅士那般。他那挺拔的身姿，增加了几分威严，他有一幅慈祥的脸庞，脸上那几条“波浪”又增加了几分沧桑。说起话来妙趣横生，笑声不断，他笑起来，嘴角上扬，牙齿微露，很是慈祥，那黑色的镜框，白色的镜片，更增添了赵老师的文雅气质。赵老师看书时，把眼镜往上一推，颇有点儿像游泳教练的范儿。
赵老师虽然很慈祥，但是在赵老师的课上，如果有“不法分子”肆意捣乱，赵老师会轻轻把眼镜往上一推，露出犀利的眼神，放射出箭一般的目光，使那些“不法分子”无处遁形，面红耳赤的站起来。赵老师讲课讲的很好，总是能让我们心领神会，他的课，让我们感觉很轻松，很愉快，没有一点压力。
赵老师文采飞扬，写朵花都能当饭吃，出名文章像雪花一样，经常见诸于报端，我们每当读到他的大作都会将嘴张到了极至，两只手根本停不下来。
赵老师的激情高涨，小年轻也比不了他。上次林州市举办的体操比赛，赵老师代表我校参赛，在排练时，赵老师很努力，很认真，尽量把每个动作做到完美无暇，受到我校师生的一致好评。
赵老师有一颗年轻的心，我们总会被他的激情所感染，他就是我最喜欢的——赵扶周老师。
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