在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的变魔术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
变魔术作文1
今天天气突然变得非常恶劣，狂风大作，刮得人睁不开眼睛，沙子尘土随着大风在空中旋转，外面变得灰蒙蒙的，脏极了!
晚饭过后，我们决定不出去散步了，留在家里做游戏。玩什么好呢?这时我突然想起昨天在电视里学的魔术，就想在爸爸妈妈面前露一手。就说：“我给你们变个魔术吧!”他们拍手表示欢迎，我的表演就开始了。
我先问爸爸妈妈能不能将一枚硬币放在一张立着的扑克牌上，但是不能掉下来。爸爸自告奋勇说：“这还不简单，看着”可是他试了好几次也没有成功，最后不得不认输。妈妈看了不服气，也要试一试，不用说她也失败了。轮到我表演了，我心里很紧张，但是我告诉自己要冷静，千万不能演砸了，那他们就该笑话我吹牛了。我深吸一口气，让心情轻松起来。
我先把这张扑克牌折弯曲(不能有折痕印迹) ，用一只手扶着将它立在桌面上，再用另一只手 轻轻地将硬币放在弯曲的'牌上(接触面要大一些)，然后小心翼翼地让扑克牌慢慢变直，这样硬币就老老实实的呆在上面了。我的表演成功了，爸爸妈妈直夸我棒，我的心里很高兴，小朋友你学会了吗?
变魔术作文2
我的绝招——变魔术
瞧！那一根被我绕了好几个套的绳子在我手中一拉，就变回原来的样子了，连一个疙瘩也没有。这是怎么回事呢？这一下子班上的好多同学都围在我周围看我变魔术。看着他们崇拜的目光，我心里别提有多高兴了！
还记得我刚学魔术时，我看见妈妈把一根线打了两个疙瘩，形成“8”字，再用线的一头从这个“8”字的两个小孔穿两圈，然后一拉，线一下子变直了，竟然没有一个疙瘩。我以为很简单，就学着妈妈的做法去做，但最后一拉，线绕在一起了。我这才意识到：它并不是我想的.那么简单。于是，我就让妈妈一边演示我一边模仿，结果，我还是不成功。我想：我是照着做的，怎么会不成功呢？我就问妈妈是怎么回事。妈妈说：“做任何事都要细心，观察要仔细。你再看我做一遍，看你能不能发现其中的奥秘。”这一次，我可不敢再大意了。我仔细观察了妈妈的每一个动作，终于发现秘密在于第一个疙瘩和第二个疙瘩的方向是相反的。就这样我学会了这个看似神奇其实很简单的魔术。
小朋友，你们有绝招吗？快拿出来跟我们一起分享吧！
变魔术作文3
你有看过戏法吗？你有变过戏法吗？假如看过戏法，一定知道每个戏法师都很厉害很奇特，能表扮演惊讶的戏法。
本来我都不会变戏法，可是由于这学期的校园有了戏法社，所以我就参加了这个团，到现在为止，我现已会八个戏法了，其中两个戏法我还不熟，由于我常家里练习，所以有些戏法我都现已把技巧练的滚瓜烂熟。我喜爱变戏法，由于戏法能够让家人或观众大开眼界，也能够在自己无聊的时分拿出来游玩、打发时刻。
我有时分会忘掉怎样变，可是，由于弟弟也跟我一同在校园学戏法，所以假如我忘掉戏法怎样变时，就能够问弟弟，把我的.回忆找回来，我就能够在变戏法了。
尽管现在我只会八个戏法，可是跟着上课时刻添加，我今后就会变更多的戏法，也就能够变出更多令人惊讶的戏法出来，到时分我与弟弟就能够成为我们家专属的小小戏法师，把所有的戏法变通通变给家人看，让家人相处的时刻能充溢欢喜，甚至有宗族集会时，我们也能够登台扮演，让我们看的呆若木鸡，增加热烈的气氛。
我爱上变戏法，也爱为我们带来惊喜，那你呢？
变魔术作文4
今天，一上课张老师就说：“请大家安静下来，我要给你们变个魔术！”
这时候我心里想：张老师一定在吹牛，这牛皮都吹上天了！
“现在就有请我的魔术道具！”张老师说道。只见张老师拿出一个小盒子和两个色子。“现在我要把两颗色子放在盒子里，请哪个同学把盒子拿到自己的手上，再自己走到角落把色子放进盒子，放什么数字都可以，谁想要尝试一下？”张老师说。
同学们纷纷举起手来，有的嘴里喊着：“我！我！我！”
有的直接爬上桌子就是为了张老师能更快看到自己，还有的直接把小俞老师给的喜糖吐出来，急着叫喊着：“我来！我来！”
“请大家坐下，我有个好方法。那就是色子甩到几就是第几排的同学，再甩一次就是第几个同学。”张老师说。
张老师说完就开始甩色子，这时全班同学鸦雀无声，大家眼巴巴地盯着张老师手中色子，心里默默地祈祷着能甩到自己。结果甩到5和1，是梁米同学。大家羡慕地看着她去放好色子递给张老师。只见老师把盒子放到耳朵旁摇了摇。
这时候张老师说：“假如我猜错了，就给大家5颗糖，要是我赢了你们要鼓掌哦！”
我心里暗暗高兴：“张老师肯定不行，哈哈我还有5颗糖吃了！”
话音刚落，张老师就说出了色子的'数字。大家还怀疑张老师在玩猫腻，只见老师打开盒子给大家瞧。果然是两个六，和老师说的一模一样。大家惊讶地看着老师，不由自主地鼓起掌来。
不愧是我们有趣的张老师，真6啊！
变魔术作文5
现在呀到处都是养蚕的人，你只要来到我们学校2年级处，就能看到每个人捧着一个盒子，仔细一瞧，哟，是蚕宝宝！
虽说我们班没几个人养蚕，可“昆虫大王”赖俊友可是每年都养蚕，2年级时，他还因接触昆虫而导致手足口病。
班上有两个女生养了刚出生几天的蚕，麻黒麻黑的，我们看到就想吐。可同学们看过我的`蚕后，觉得更恶心！我却觉得自己养的蚕宝宝很可爱。
我从它们出生1个月开始养的，我的蚕肥肥胖胖的，看起来像一条条白色的溪流，只有一只很小很小，像是营养不良一样。他们慢慢地蠕动，每天都要喂它们吃桑叶，看着它们吃着我也饿了。
最终，我的蚕终于在今天变成了蚕茧，这令我很是惊喜。我看到他们在角落先搭一个框架，搭的时候头一摇一摆的，然后再把茧子架在上面，它们钻进去后，我发现他还在吐丝。第二天，我发现八只蚕都变成淡黄色的茧子了！
我抱着箱子小心翼翼地走到妈妈面前，妈妈吓了一跳，10秒钟后又恢复了。她说她小时候养蚕，蚕籽放在了窗台上，结果第二年全都变成了蚕，妈妈看到后吓了一跳，不知道这是什么东西，黑不溜秋的。后来妈妈想起来，是去年养的蚕，她挑了几只接着养，其余的都不知道跑哪去了。妈妈说一星期后蚕就会羽化变成飞蛾，飞来飞去的，然后它们会生小宝宝。蚕呀，给点面子，快点飞出来，我好向同学们炫耀炫耀！
变魔术作文6
暑假里的一天，外面下着雨，又不能出去玩了。我躺在床上百般无聊时，妈妈突然说：乐乐，我们一起来制作小饼干怎么样？噢耶！我兴高采烈地从床上跳了下来。于是，我和妈妈一起走进了厨房。
我说：“妈妈今天你就说让我自己做好吗？”妈妈笑着说：“好，真是个好学的孩子。”首先第一步，先把黄油放进碗里，用热水把它焐化，然后，把鸡蛋蛋清和蛋黄分别放进两个碗里，妈妈让我拿着打蛋器开始打蛋清，即省力气又神奇，大约5分钟左右我的魔术就变出来了，3个蛋清就变成了一碗白雪，太好玩了，我哈哈大笑起来。
接着，黄油里加入糖，再加入面粉、蛋液、蛋黄，少加一点点盐，混合后揉成面团，静置15分钟左右，时间到后，把面团擀成厚薄均匀的面皮，我又开始变魔术了，哈哈，我用饼干模具压出一个个图形，有爱心，苹果，米奇，小花等等……
我在烤箱里放好锡纸，先预热一会儿，然后把一个个可爱的图形放在烤盘里，放进烤箱后定时10分钟，大功告成就静等我的'成果了。OK啦，妈妈打开烤箱后，嗯……一股香气扑鼻而来，差点把我扑倒了，哈哈，我和妹妹细细地品尝了一下，妹妹说：“哇，太好吃了！”我们都开心地笑了起来……
我深深地感受到，只要通过自己努力，就没有办不到的事情，也谢谢辛劳的妈妈细心的指导。以后，我要多多尝试不同的新鲜事物，才能有更多奇迹发生哦！
变魔术作文7
秋天是一扇大门，秋姑娘穿着五彩衣，披着缕缕的秀发。打开秋天的大门，无声无息的来到我们的身旁。
秋姑娘是上天派来的魔术师，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魅力。为了展示自己的魅力，她轻轻地吹了一口气，田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了柿子树，瞧！那一个个红艳艳的柿子多像一颗颗鲜艳的五角星，你挤我碰，像一群调皮的孩子。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。把大地给照亮了，挣着要客人们品尝呢 ！苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流，摘下一个苹果来品尝，咬一口，呀！真甜。真要好好的感谢秋姑娘，她为秋天添加了这么多丰富的色彩，我真想留住她。因为只要留住她，就可以留住秋天这幅美的'图画！只要留住她，就可以留们这些小馋猫的快乐和满足丽住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她，就可以留住我们这些小馋猫的快乐和满足。
秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了舒心的笑容，带来了美好的希望。
变魔术作文8
星期三早上，我来到了育杰作文班。老师说今天要教我们变魔术。老师什么时候变成个魔术师呀？我们十分惊奇，期待“魔术师”的表演。
“魔术师”开始表演第一个魔术——套圈。“魔术师”先拿出一根光滑的链子和一个银色的铁环。“魔术师”把银色的.铁环在链子上从下往上放，然后一放手，就把银色的铁环给套住了。我们都觉得很神奇。很想让“魔术师”马上告诉我们是怎么变的。“魔术师”说：“我先把银色的铁环靠在我的中指上，再把手一放，链子就把铁环套住了。”我问：“这是为什么会套住？”“魔术师”说：“让铁环翻个身，链子就缠住铁环，这样就套住了。”我们觉得很神奇。
第二个魔术是绳子复原。“魔术师”拿出了一根红色的绳子，对折，用手握住，让一个同学从中间剪断，再把那根绳子拉出来，拉出来的那根绳子还是完好无损的。那一瞬间，我们都惊叫起来，太神奇了，老师还真的是一个魔术大师啊！
接下来，老师揭开了魔术的奥秘，原来提前拿一根短绳子握在手里，然后剪的是那根短绳子，不是我们看到的那根长绳子。哈哈！回家我也要变给家人看看，让他们见识我的新绝活。
你们学会这两个魔术了吗？
变魔术作文9
今天是大年初一。吃完午饭，我们一家上街玩。来到阳桥，妈妈就在一家家服装店里转开了。我闲得无聊，只好“孤军奋战”：到马路对面的书城里看书，这个书城我已经有将近半年的时间没有光顾了。我冲下台阶，进入了书的海洋。
在一本名叫“教你变魔术”的书中，我学到了一个简单的魔术：“神秘纸巾”。吃完晚饭后，我向大家表演这个魔术。首先，我准备好一个直径约两厘米的圆筒，三条纸巾和两个橡皮筋。其次，我将三条白色的纸巾交给家人们检查，确定这是三条普通的纸巾。然后，我将这三条纸巾逐一分开，慢慢地塞进事先准备好的圆筒里。等三条纸巾都塞进圆筒后，从圆筒的另一头再将三条纸巾取出来，出来的纸巾连在了一起。“耶！成功了！”我不禁兴奋起来。
大家一定觉得很奇怪，准备的两条橡皮筋并没有用上。其实，秘密就在这里。变魔术之前，我先将这两条橡皮筋悄悄地套在圆筒的一头。因为怕橡皮筋会掉出来，所以，我没有把圆筒交给家人们检查。到变魔术时塞纸巾的`时候，我故意让两条纸巾重合一点，在经过圆筒口的时候，逐一将橡皮筋拨下来，套在两条纸巾的接头处。这样，三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。
这真是一个有趣的魔术，它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一，真是一个特别的大年初一，也是值得我纪念的。
变魔术作文10
教我们语文的要给我们变魔术，让我们看一看老师能成功么？
老师给我讲规则：1不能说话，全场安静。2老师不能偷看。讲完规则，看老师拿出4个粉色的杯子，一个硬币。我们期望的魔术要开始了。老师找了两个学生，一个同学把老师的眼睛蒙上，另一个同学把硬币放在任意一个杯子里。那个同学说：“好啦！”老师开始发功了。老师呼了一口气，一只脚跺了一下，大喊：“啊！”又将手在空中划一个圈，一直滑到胸前。闭上眼，嘴一张一闭好像再念咒语。念完终于老师一本震惊的走到台前闻了闻。再则是大家目不转睛的盯着老师的手。一，二，三对了。老师找到硬币了。大家喊道：“再来一次，再来一次！”
第二回合，开始了。老师走出门外，关上了门。大家一会把硬币放进了3号杯， 一会放进一号杯......最后那同学把硬币放进二号杯里。这是老师进来了。伸出左手喊：“给我智慧！” 伸出右手喊：“给我智慧！”抓住两团气，搓啊搓。好像在搓智慧球，这时老师将手拍了一下头，走到台前，一下子就打开了口硬币的杯子。
真神奇，老师是怎么做到的`。是不是跟杯子的位置，还是眼睛的光，我们眼里的神态......老师还会说其他的魔术，真期盼。
变魔术作文11
我的爸爸已经三十六岁，但他有个绝活，是爱给我变魔术。
今天周末，我在家闷死了，于是我便求爸爸给我变魔术，爸爸乐呵呵地答应了。他转了个身手上已拿着几张纸，纸上有数字一到五个数字，他闭上眼睛双手合十放在胸前，像摇塞子一样摇啊摇，摇啊过了一会爸爸摊开手，奇怪的，数字四找不着啦！我拽着爸爸东拉西找，上翻下翻夏硬是找不到。后来居然在我的.衣袋里找到了数字四，是你说怪不怪！
我把数字四还给了爸爸，这回爸爸宝左手在上，右手在下，双手盖住纸，转啊转啊更意识不到的事情发生了，你们猜猜纸在哪里？我呆若木鸡，他竟全部在我手心里！你说神不神？
我再次把纸还给爸爸，这回爸爸摊开了手掌，但又过了20分钟左右不见了，诶，你可找不着了。说完爸爸拉着我的手来到了他的房间说，看看床上是什么？我目瞪口呆，这个房间离刚才那个房间有三四米远呢！奇怪了啊！
怎么了嘛？原来是爸爸趁我不注意的时候就把纸放在我的衣袋和手里，我竟然不知道，第三次变变魔术他把纸放在我的袖子里，然后我在东张西望时在把纸往床上一投。
爸爸，你真是个魔术师，你们说是不是？
变魔术作文12
奇怪！奇怪！真奇怪！好好的纸怎么会变出字和画来呢？
一上课，老师面带微笑地走进教室，只见她左手拿着一个脸盆，右手拇指和食指捏着一张白纸，小指和无名指夹着一支毛笔。老师走到讲台前，笑眯眯地说：“今天我就给你们表演一项魔术——白纸显字、画。”说着，老师先抽出一张白纸，让大家检查有没有字，确认无字后老师就开始变魔术。我非常好奇，目不转睛地看着她是怎样变出字来的。老师先端来一盆清水，往盆里滴上两滴褐色的液体，接着，把白纸放进盆里，果然白纸上立刻显出了“青山绿水”四个字和一幅美丽的山水画。哇！太神奇了！大家很惊讶地睁大了眼睛，感到莫名其妙，然后老师请大家猜一猜，白纸为什么会显出字来。大家议论纷纷，有的说：“老师事先用水写过字，再涂上杯里的.水。”老师按大家提出的方法演示了一下，结果都没有显出字来。大家你看着我，我看着你，嘴里不断地嘀咕着：“这是怎么一回事呢？”
最后，老师给我们解开了谜底，把牛奶的、稀粥汤、生粉糊当墨汁，用毛笔蘸了后在白纸上写字画画。牛奶是白色的，粘在纸上，不易发现。写好后拿到阳光下晒干，上面就什么也看不见了。老师向水中滴医用磺酒，白纸遇到碘会变成蓝色，（同学们把纸放到水里泡一泡，再提起来），字、画就显出来了。
听了老师的这一番话，同学们才恍然大悟，纷纷表示，回家一定要去做这个有趣的小魔术。
变魔术作文13
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是变魔术。
我第一次接触到魔术是三年级，有一天，爸爸笑嘻嘻地说：“嘿，给你表演个好玩的。”只见他把一条链子穿到一个圆环里，一松手，圆环就挂住了链子，就把圆环给绑住了。我大呼“不可思议。”随后爸爸教给了我，还给我买了一个魔术大礼盒，并让我多练习，说下次让我表演给他看。
也就是从那时起，我迷上了魔术。现在，我已是一位“资深”的魔术大师了
魔术丰富了我的.业务生活，给我平淡的生活增加了几分乐趣。去年，我校开展“元旦节联欢会”，大家都在班上表演节目，我表演节目是魔术《铜墙铁壁》。
我走到众人面前大声说道：趁这次联欢会，我来表演一个魔术，名字是《铜墙铁壁》。我先把一个塑料盒子盖上盖子，拿皮筋绑住，然后拿出一个红色的球，对大家说：“接下来就是见证奇迹的时刻！”我咔嚓一声就让圆球进到盒子里去了，同学们都不敢相信自己的眼睛，纷纷鼓起了掌。但是他们的表情却透露出这疑问：难道是我眼花吗？是怎么进去的？难道真的有魔法吗？大家直夸我表演的好我回到座位上得意洋洋。坐在我位旁的同学纷纷问我是怎么回事，让我把道具给他看，因为他们怎么都想不出来原因，想让我告诉他真相，我却对他们说：“天机不可泄露，嘿嘿。”
这就是我的拿手好戏。
变魔术作文14
要说我的拿手好戏，除了变魔术还是变魔术，并且动作十分迅速，让人猜不出谜底，一般来说三次内一定成功。
由于我小时候很崇拜魔术大师，便常在家看魔术教程，并且马上练习，没想练的次数多了，居然练出了花样，成了我的拿手好戏。
一次，我又在视频上学了一招“铁丝穿气球不破”的魔术。我摩拳擦掌，打算让妈妈也来看看，还自信满满地说：“我表演的`魔术一次准成功。”而妈妈只是淡淡一笑，好像并不相信我。
我去房间准备好了材料，大踏步走进客厅，一手拿气球一手拿钢丝叫到：“看仔细了！”说完便拿着钢丝刺向气球。“砰！”What！气球居然破了？“失误，失误！”我很不好意思，溜进房间，打算再演一次。转眼间，我又自信满满地步入客厅，可惜，由于用力过猛，气球又一次爆炸了！
见妈妈有些不耐烦了，我急忙安慰她，接着又跑回房间对气球加工。这一次，我不再像前两次一样嬉皮笑脸了。要是再不成功，我这个“魔术大师”就要身败名裂了。我小心翼翼地将钢丝穿过气球，轻轻的，慢慢地，气球没破。耶！成功了！妈妈一脸惊讶地看着我，她显然没料到这个结果，一边问我：“这是怎么做到的呀？”至于这个嘛，你就慢慢猜吧！
这就是我的拿手好戏，怎么样，神奇吧？
变魔术作文15
魔术就是一个令人很难搞懂的变化过程。今天，我们乐园的老师就教了我们一个极为简单的魔术。
老师发给了我们每个人一个银光闪闪的钥匙圈和一条“金链子”，老师一手拿着钥匙圈，一手拿着链子，把钥匙圈套进链子里，快接近顶端的时候，老师说：“大家快看，见证奇迹的时候出现了。”同学们循声望去。突然，老师手一松，钥匙圈牢牢地套住了链子里，同学们大吃一惊。同学们于是都按老师的方法来做，我试了好几次，都没有成功，此时我心急如焚。
后来，我去问老师这个魔术其中的奥妙，老师告诉我：“你把钥匙圈套进链子，快接近顶端时你把钥匙圈放下，同时让它挡一下手心，它就会牢牢地套在了链子上。”听完老师的`一番话，我才恍然大悟。我便想再试几次。试第一次的时候特别紧张，都冒虚汗了，我把钥匙圈套进链子里的时候，闭住眼睛，再一挡一放，当我睁开眼睛的时候，我发现我成功了，我高兴地一蹦三尺高。后来我也接二连三地成功了。
通过这个魔术，我明白了做什么事情都要懂方法。
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