细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的读《人生》有感,欢迎大家分享。
读《人生》有感1
连着读了巴克曼的三本书,一如既往的幽默,一如既往的充满人生哲理,也一如既往的给人带来温暖。
布里特-玛丽一直都是为别人而活,从来不曾表达过自己真实的想法,没有自我,内心孤独,直到被丈夫肯特背叛,独自来到博格工作,一切都开始变得不一样。
布里特-玛丽认真,刻板,干净整洁,不允许打乱事物的顺序,生活严格遵循事先制定的清单。博格是一个经济萧条死气沉沉似乎已经被人们放弃了的小镇。布里特-玛丽的到来,无形中改变了一些人和一些事,而她自己,也在不知不觉中受到了巨大的影响。博格开始生气勃勃,布里特-玛丽也在此找到了自我,一切都源于永不放弃。
说实话,我急切地猜测过结局,我想布里特-玛丽会留在博格,会选择彼此有些喜欢的斯文,然而看到后来肯特为布里特-玛丽所做出的不同往常的'举动,我以为巴克曼会安排她随肯特回家,回到原有的生活中去。但是巴克曼没有这样,没有让布里特-玛丽选择任何一个男人,他让她选择了梦想,布里特-玛丽选择了为自己而活,去往了一直梦想的巴黎。
这是最好的结局。
巴克曼式的充满温情充满希望的结局。
寻梦,实现自我,哪怕你已年老,哪怕你曾经习惯于一成不变,哪怕你一直以来内心怯懦,都没有关系,只需面对自己的本心,无论什么时候出发,都不算晚。
读《人生》有感2
暑假里,我翻开《青少年人生励志哲理故事》这本书,就被那一个个精彩的小故事迷住了,简直爱不释手。当我放下这本书时,心中感慨万千!
其中一个小故事《克服粗心大意》,就让我记忆犹新。我平时就有点小马虎,所以对这个问题特别感兴趣。
它首先从东东这一人物出发,由幸福导航、幸福体验、幸福源泉和幸福之旅四个版块组成。环环紧扣,步步深入,从心理学和科学两方面诠释了粗心,粗心一旦成了习惯,将会给学习和成长带来非常大的障碍。
记得有一次数学考试,我一道比一道做得得心应手,越做越开心,想象着自己获得100分时的情景,我都情不自禁地笑出声来,到了最后,我原本绷紧的心一下子松弛了下来,一点点小紧张也消失的无影无踪,仿佛我做得仅仅是课外作业。在这种极度精神松弛的'情况下,我的“粗心毒瘤”见此情势急忙杀出,并很快占领了我的主神经系统,使我错失了好几道应用题,白白丢了整整8分。原本能取得的好成绩,由于失误与100失之交臂。
但如果在科学研究上马虎一丁点,那后果可就无法想象了。
曾经还看到这样一个真实故事:前苏联宇航员弗拉迪米尔科马洛夫在1967年8月23日驾驶“联盟一号”宇宙飞船遨游太空,在经过一天一夜的太空飞行后,圆满完成了任务,就当他得胜回师时,用来减慢飞船速度的降落伞打不开来了,工作人员和科马洛夫采取了一切措施想排除故障,但都无济于事,而造成这一切的,仅仅是地面检查时所忽略的一个小数点,而正因为这个小数点飞船坠毁了,英雄科马洛夫壮烈牺牲。同学们,你们想想看,一个小数点就能摧毁一个鲜活的生命,马虎的后果是多么可怕啊!
古往今来,马虎、粗心给人们带来危害的例子举不胜举。让我们改掉粗心的坏习惯,努力培养细心的好习惯吧!给我们自己播上细心的种子,反复告诫自己、提醒自己,相信一定会获得习惯的收获。
读《人生》有感3
题记:坚强如钢,在困难压身时,依然挺立而出。
合上《钢铁是怎样炼成的》,我还依稀记得中主人公所遭遇的种种。保尔先是被老师神甫赶出学校,在一次偶然的相遇中,与冬妮娅结为朋友;他最后逃离了家乡,加入了红军。他虽历经战争的磨难,双目失明的痛苦,但仍积极乐观地面对自己的人生,以坚强的意志谱写了一曲不平凡的生命之歌。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫败的百折不挠的革命精神。我读着,读着,保尔那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前,他,一个普通的战士,竟有钢铁般的意志。
保尔教育我如何正确战胜困难,他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗,更何况我们呢?没有一个人甘心过平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
我们更应该在我们青春书页上播撒我们青春的种子,用汗水去浇灌。人的一生是一段曲折而坎坷不平的'路。在人生的旅途中,我们会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被理解的痛苦,等等。但是,这一切都是暂时的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的。如果司马迁不能忍受奇耻大辱,接受种种磨练,那么就不会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古一书《史记》了;如果花木兰没有替父从军,那么以后的事迹也不会有,她的行为也不会流传至今;文天祥临安危急时,他在家乡招集义军,坚决抵抗元兵的入侵。后不幸被俘,在拘囚中,大义凛然,终以不屈被害,他的诗词《过零丁洋》等诗流传至今。正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道,我们有什么理由唉声叹气呢?
一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标下,我们才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,我们才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,去迎接美好的明天。
为了我们伟大祖国的伟大复兴,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,去乐观地拥抱未来!
读《人生》有感4
人生的道路虽然很漫长,但在漫长的旅途中,我们必须把握好关键的几步。在路遥《人生》的世界里,对人生充满疑问,对人生里的爱情,有许多感想。
柳青说“人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,譬如政治上的岔道,事业上的岔道,个人生活的岔道,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生”。在小说中作者通过描写高加林的人生,来表现城市和农村的巨大差别,从而引发对一个时代对青年人人生的'影响。而高加林就是这一时代的青年,他是农村和城市的交叉产物,他的一生的起起落落,来源于理想抵不过现实的残酷,在学校里的高加林对生活充满热情,对人生充满希望;在城市里的高加林拥有远大的理想报负,而当他被下了教师工作,回到农村的时候,对人生失去了信心,对生活失去了激情,但是造就这一切的原因,在于他为了虚荣而抛弃生活的原则,从而造就了他悲剧的一生。
严峻的生活现实能教育人,现实是不以人的意志为转移,如果脱离了社会现实,就等于离了地球。在《人生》里印象最深的便是,“一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但千万不能抛开现实生活,去盲目的追求实际上还不能得不到的东西。”是啊!在现实社会中,我们不回避自己的责任,我应该真正廊清生活中无数不合理的东西,要让阳光照亮生活的每一个角落,使徘徊在十字路口的我们走向人生的正轨,让我的才能得到充分的发展,让我们的理想得以实现。
在《人生》这本书中,高加林的悲惨人生参杂着诸多因素,他的生活具有复杂而又短暂的变化过程,从民办教师到县级通讯员干事,都参杂着诸多的变化因素,然而高加林他也坦然面对这个悲惨的结局。因为,理想终究抵不过现实,现实往往不以人的意志为转移,所以在我们不能改变现实的时候,要学会勇敢的接受。
人生里的爱情故事,高加林和巧珍的爱情故事,可以说是美好中带有一丝悲凉,在善良中又拥有拥有一些背叛。巧珍是个善良而又单纯的女孩,她简单的爱着高加林,而高加林却因为自己的高中同学亚萍,而放弃了他与巧珍的爱情,伤了巧珍的单纯而又简单的心。从巧珍对高加林的感情中可以看出,如果一段感情,卑微到用善良来修饰,那么结局往往早已注定。有那么一瞬间我甚至在想,如果高加林没有放弃巧珍,那么他们的爱情是不是就会圆满?如果巧珍有知识有文化,高加林是不是就不会选择他的高中同学?我想如果高加林没有和他的高中同学相遇,那么人生里的爱情故事是不是就不会那么悲凉?其实在那个时代,这些美好的幻想终究抵不过现实的残酷,抵不过岁月的变迁。
高加林和巧玲的爱情故事虽然是悲剧结束,但是人的一生值得爱的东西太多,不要因为某一个人而不满意,生活就是这样,不能叫人处处都满意。虽然在与高加林的感情中她受到了很打的打击,但在巧珍后来的婚姻中,她也有幸福和快乐。这就表明只有执着、纯洁的人才配拥有美丽的爱情。
人生的道路很漫长,无论如何我们都要积极的生活下去,一切都要向前看。
读《人生》有感5
翻开读本的第二页,映入眼幕的便是20个工整的印刷体“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”它,道出了做人的真谛。身为中华儿女,每个人都应该爱国守法。热爱祖国,遵守法律,是我们心中坚定不变的信念。然而,却发生过许多不爱国,不守法的事件。孔子说过一句话:“养不教,父之过。”难道,做父母的就没有一点责任了吗?就如那句话,有其父必有其子。
人不可能十全十美,而十全十美的人是没有的。人人都有一些坏习惯,连圣人也不例外。但是,有缺点,也一定会有优点。俗话说,天生我材必有用,那些人的优点也是值得我们学习的'。还有许多爱国者,为祖国做出了贡献,值得我们学习。
人生,从生下来的第一秒,他的老师便是他的父母。做一个令别人尊敬的仁者,必须从小事做起,从爱国,守法做起。或者,以前有过一些不法行为,但是,只要改正,仍可以变成好人。如果世界上全是好人,那么,这个世界是多么和平,美丽,人人安居乐业,就不会有战争,不会有血腥的历史。我认为,一个人的修养是他的道德如何。如果道德好,修养自然而然就好。一位乐于助人的人,一位邻里团结的人,在别人眼里,他就是一个修养好的人,赢得人们的尊重。反之,如果他干尽伤天害理的坏事,赢得的却是人们瞧不起的目光,是一个没有修养的人。
人生,这样起步,从道德修养学起,让我们向前跨进!
读《人生》有感6
隆冬。入夜。
一杯白开水冒着缕缕白气,它澄澈它透明它不含一丝杂质。行走于世间的人们也许很少会停下来喝一杯白开水,淡而无味实在抵不过世间的干变万化,于是开始茫然,什么才是生活的味道?
读《余秋雨人生哲学》亦是在夜幕笼罩中,一杯白开水静谧地冒着白气。没有大起大落大喜大悲,却好似走完了一生。我悄悄跟着余秋雨尝遍“人生滋味”,体会“仁者爱人”,慎重“情理友情”,回归“漂泊心态”,拒绝“嫉妒与谎言”,达到“审美境界”。我感受我陶醉我醒悟。
友情——纯净如白开水
人生来是孤独的,需要友情来慰藉;人生来是独立的,需要友情来沟通。友情处在举足轻重的位置,于是变得不再普通,我们人为地往这杯水中加入了五味调料,它变得变幻莫测,利用友情达到经济权利的目的,利用友情开始容忍邪恶。它的复杂是因为我们做得复杂而复杂。
其实我们应该如余秋雨所言“大家应该为友情卸除重担,也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友,真正的友情因为不企求什么不依靠什么,总是既纯净又脆弱。”也许世上最珍贵的东西总是最易破碎,纯净的友情是需要我们用心灵去呵护的。但有时它的确很难驾驭,若彼此太熟悉,把朋友当作了自己,哪怕出现了小小的差异也会敏感。
但不可否认,友情是我们发自内心的渴望,抛开一切我们外加的,它就是单纯纯洁明净的。友情存在于朋友中,所有悲欢离合的日子与朋友—起经历,所有成长的烦恼与朋友—起承担,一起走过的日子是无以复制的,于是,友情就这样纯净地出现在了回忆中。
心态——淡定如白开水
竞争社会的重压下,心态每时每刻都发生着微妙的变化。为了竞争好职位,为了寻求更好的发展,我们一次又一次地伤害了自己的心态,它变得起伏不定,焦躁不安又难以捉摸。
也许我们是该用有一个淡定的心态去面对世间的纷繁复杂,不必急于去寻求答案。淡定亦是漂泊吧。亦如余秋雨所言“纯粹的流浪既没有起点,也没有终点。他由此来理解生命的本质。”在重压下保持淡定的心态,留出时间让心态漂泊,去审视一下自己的生活自己的生命,也许能发现一个不一样的.世界。亦如细细品味—下白开水,也会体会到一股若有似无的甘甜。
人生——平淡如白开水
于是,我们看到了人生。看到了被柴米油盐酱醋茶包围的父母,看到了成天围着读书打转的我们,看到了疲于为生活而工作的众多陌生人。“绝大多数的人生都是平常的,而平常也正是人生的正统形态”。人生可以奢华可以迷乱可以刺激,但剥掉了这层层伪装,平谈简朴才是人生的真谛。“秋风起了,芦苇白了,渔舟远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的起点和终点”。
不必再去抱怨人生的无聊,不必为自己的平庸而感到烦恼,“世上第一等的境界都在于平实的山河间”,何况轰轰烈烈的人生并不常见于我们周围,小小的潮起潮落才是我们平淡人生的一剂调味料。
所以说,生活是什么味道的?生活就是在夜晚喝—杯白开水。夜色使你褪去层层伪装,洗尽铅华,独留自我,而白开水让你品出生活的真谛,平淡却不无聊,简朴却不单调。
我们每个人都犹如生活在大海中的一叶小舟,在友情嫉妒谎言文化废墟心态中缓缓而行,记住这白开水的味道,也许这叶小舟能够驶得更快更远!
读《人生》有感7
当我放下《安徒生文学大师的传奇人生》一书时,我不得不被安徒生的故事所感动,既为他出身贫寒,衣食无着,居无定所,像一只丑小鸭而同情;又为他经历磨难,奋发有为,最终成为全世界儿童喜爱的著名童话作家,像一只白天鹅而羡慕。
有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功……”这都是对安徒生生活的真实写照。《安徒生文学大师的传奇人生》这本书给我留下了深刻的'印象:安徒生虽然身处逆境,可谓命运不济,但是他不被困难所吓倒,百折不挠地与世俗做斗争,“在逆境中执著地建造属于自己的宫殿”。
读到这里我慢慢地低下了我的脑袋——我降生在一个军人的家庭里,我的降生给爸爸妈妈带来了莫大的快乐,爸爸妈妈都拿我当个宝,也许是因为大家都这样,所以我才养成了依赖别人的坏毛病。举个例子吧,有一次我在做《寒假乐园》里的奥数题,怎么想也想不出来,我赌气不做了,跑出去玩了,等我回来的时候,爸爸妈妈已经下班了,我向爸爸请教那道题,爸爸耐心地给我讲了一遍,我突然感觉这道题好像做过,想起来了,是在奥数班里,我刚才怎么没想起来呢,哎!这都是我老想着等爸爸回来时让他帮我讲了。这样的例子举不胜举,说也说不完。
这都是以前的事了,一些陈芝麻烂谷子。以后我要向安徒生这位文学大师学习,学习他那种不肯向困难低头的精神!
【点评】文章采用对比手法突出了自己遇难而退的缺点。认识深刻,感悟很深。
读《人生》有感8
话说,不在老师的逼迫下写读后感似乎还是第一次......
自从前一段一个兄弟给我推荐了张五常的教育博客,虽并未有时间细细看完他的博客,但是从中也受益不少。
张五常写了一篇关于培养逻辑和书籍的问题,不同的书是适合不同的人的,就像是费沙的《利息理论》十分符合了张五常的思维步骤,他再看书的时候思维紧跟着书籍,因此看完之后思路也清晰了不少。
而我也十分幸运,在看了博客不久之后便找到了这一本《人生长恨水长东》,让我的心情思路得到了一种极少有过的触动与舒畅。
夫花易逝,而人生苦短。春花受寒雨凄风的无情摧残而无法逃避,人一旦失去自由、受人宰割,也是无法掌握自己的命运。
这本书原是在根据《宝莲灯》进行的续写,写出了杨戬一生的隐忍,写出了一代肉身成圣的传奇。而这本书不只是在描写这些,它细细地分析出了人生的宿命难违,而你最后的苦苦挣扎也只是在把你拉近你最后的宿命。天庭中的勾心斗角都隐藏在那平衡的背后。穷尽一生的努力,穷尽一生的奋斗也只配成为一切的.创造者的一枚维护平衡的棋子。
看过《宝莲灯》的人或许会被那玉帝的惧内,天庭的腐败搞得很无语,但是佛家曾说有因必有果,那么腐败的天庭,那么无能的玉帝何以维持三界多年的平衡,为啥一直无人敢真正进行反抗。之前我曾经考虑过这些问题,但是毕竟只是个神话,后来很快便忘记了。看完了《人生》似乎一切都有了个解释,一切有因必有果。玉帝的惧内是假象,天庭的腐败也是假象,更多的是幕后的计划和众人反抗之后玉帝的完美的处理。
说到成见问题,这本书似乎从前到尾都在描写沉香等人对杨戬的成见,相同的做法,甚至很普通的一个行为在沉香等人得知事情真相的前后对杨戬的看法竟然大不相同。
再来说说我自己吧,从小到大,自己在逐渐地成长过程中逐渐变得对那些流浪动物的同情多于身边的人,自己一直以为这种心理多少有些病态,但是书中陈述出了为什么我会有这种心理。杨戬为何一直掩盖着自己维护自己的亲情的事情,将这些事情甚至连自己的兄弟都不告知却倾诉给了哮天犬。因为哮天犬有这那种本能的忠诚,本能的感恩。而人则有这本能的欲望,自私自利。如果街道旁有一个倒在地上的老奶奶和一个流浪在外无家可归的流浪犬,我确实是很难抉择去帮哪一个。正如金毛狮王谢逊所说的:“从那以后,我少杀野兽多杀人!”
我确实十分喜欢《人生》这本书的,相比那些网络疯传的网络小说它更多了一分内涵,相比母亲希望能够培养自己心智而让自己看的,它更多了一分对兴趣的吸引。或许就是这样,自己真正能找到一本适合自己的书便是一种天大的幸运,对自己的成长也会起着莫大的帮助。
读《人生》有感9
人生是一段遥远的旅途,在这旅途中充满着荆棘与坎坷。我们不可能一帆风顺的度过,总会经历些磨难,而这些磨难会使我们茁壮成长。
小说中的主人公高加林高中毕业后当了民办教师,后被大队书记高明楼的儿子依仗权势顶替。只好回家当了农民,与美丽善良的巧珍相识相爱。但他不甘心当一辈子的农民。他的叔父转业后来到地区担任劳动局局长,副局长马占胜为了巴结高加林的叔父,给高加林在县城里安排了工作。高加林进城后,遇到了高中同学黄亚萍,为了进城工作,更为了自己的.梦想,他毅然抛弃了巧珍,选择了黄亚萍。好景不长,因为“走后门”参加工作的事情被揭发,他又被迫返回农村,成了农民。而此时,巧珍已与他人成亲,高加林追悔莫及。
人生就是这般戏剧性,上一刻可能还是平步青云,下一刻就可能跌落至人生谷底。一个年轻人血气方刚是好事,有激情和梦想更是好事,但若看不清前面的路,抛开现实生活去盲目追求实际上还不能得到的东西,迟早要后悔的。我们常以为值得去歌颂与怀念的日子往往成为风轻云淡,而那些不起眼的日子又往往尤为珍贵。岁月流长,后者会成为最深切的回忆。
作家柳青曾说过:“人生的道路随然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”
如今,我们学生的主要任务是学习,还有很多人沉迷于网络游戏,无法自拔。逃课去网吧,熬夜打游戏这类事时常会在我们身边发生。他们不仅浪费了时间,还摧残了身体。总有一天他们会为今天没有好好学习而后悔,为今天的行为付出应有的代价。虽然我们每个人的智力各不相同,有的人天生聪慧,有的人天生愚钝,但我们都要用心去学习,即使最后一事无成,也能问心无愧地说一句:“我尽力了!”有人说,人生如戏,我们就是戏子,但我们不能靠演戏维持人生,命运不是别人安排的,要靠自己去尽力争取。应该思考自己该有一个怎样的人生,把那要紧的几步走好。人生是走不起弯路的,每一刻都是现场直播,要小心翼翼走好每一步。
读《人生》有感10
人生就像那一张洁白无暇的纸,而你的心就是一支笔,你在这张纸上留下的每一滴污点就是你犯下的每一个错误。今天,我读了一篇文章——《人生没有橡皮擦》,里面的道理我会牢记一辈子的,那就是:无论你犯下什么错误,都不会有一块橡皮擦帮你擦试掉,而正确的方法应该是用美德去占据它。
确实,一个人做错了什么事,周围的人就会瞧不起他,如果你和什么人闹别扭,对方就会用你做错的这件事来打击你,而你又不能不承认你做过这件错事。有的.人在别人看不起他的时候,就做一件好事,去掩饰这个错误,让别人对他另眼相看,但是,他有没有想到,掩饰只是一时的,不可能会掩饰一辈子的。所以,正确的方法应该是:承认自己的错误,让别人相信,你是一个真正的好人。
其实,我也犯过许多错误,最令我后悔的是那一个下午……那是一个阳光明媚的下午,我骑着自行车飞速向姥姥家奔去,因为车速太快,我撞倒了一位叔叔,幸好没受重伤,我来不及向他道歉,就边骑车边喊:“来日必当登门谢罪”。我回头望了望,他无奈地摇了摇头,起身便走了。后来一想,我觉得自己做得太过分了,毕竟是自己先撞倒人家的,便想回头去追他,向他道歉。他走得太快了,我没追得上。看着他逐渐消失的背影,我流下后悔的眼泪……
我们每个人都会犯错误,有时,如果幸运的话,一块橡皮擦可以解决问题,我们可以反复擦试那页纸,然后轻轻拂去尘削,漫不经心造成的后果就会消失,只留下一个微不足道的痕迹。但是,人生有些错误是永远也擦不掉的,正如我的愧疚一样。
读《人生》有感11
学生问:“人生有什么意义?”
老师答:“人生的意义就在于:你可以不断地询问‘人生有什么意义?’”
开篇这个对话勾起了我对此书的兴趣,这样的回答真是有意思,不是确切的从正面来回答学生“人生的意义是什么”,而是侧面回答了这个问题,其实这个回答等于没有回答,可正是这个回答,显示出老师的智慧所在。
翻开此书前,一直觉得“哲学”这门学科永远和我沾不上边际,觉得这种书中充满着奥妙和深不可测的智慧。可是翻阅完后,我的思想有了180度大转弯。原来,每个人的人生都是一套哲学理念,和哲学家们的区别在于,他们将他们的所思所为系统的呈现给了众人,让大家明白他的做人道理;而我,盲目的在成长中成长着,此刻,借助一张张纸上的字,来认识自己,分析自己,从而做好自己。
哲学源自希腊的“爱智”,不是拥有智慧,而是热爱智慧。通过此书认识了柏拉图、苏格拉底、孔子、老子等哲学家及他们的哲学思想,说真的,傅佩荣老师的文字很吸引人,觉得句句都很有必要读下去,对应着他的分析,将自己的行为与之对应比较,让我发现原来自己的人生理念是偏向孔子的儒家风格,原来自己和哲学的关系这么密切。
阅读时感受颇深,还不时告诉自己,这么一本充满着哲学知识和智慧的书,只读一遍是没法消化的,以后有时间就应该翻开看看,慢慢的彻底将里面的内容吸收消化掉。也许远大的人生目标还没有在心中成形,可是具体的生活态度应该很明确,就是让自己每一天都过的很踏实,也让亲人和朋友对自己感到踏实,坚实走好每一步,人生就会迈一大步。
这本书包含的内容太多,以至于翻到最后一页,我就将书中的一切忘得干干净净,可是,它明明影响着我。
篇19世纪德国著名的哲学家——尼采以吃苦负重的骆驼、凶猛威武的狮子和天真无知的婴儿来比喻强者人生的精神阶段。强者之路,精神之路,这是智者对人生的感悟!
漫漫学习成长之路,我们要像骆驼那样吃苦负重,踏实勤勉,在承受学习的重负和压力的同时,也享受了知识的博大精深,乐于阅读,善于听讲,勇于提问,敢于探索,争分夺秒不断充实自己,朝着自己规划的目标迈进,学得更多走得更远,我想不期而遇的鲜花和硕果一定会让我们惊喜交加!
在未来的道路上,我们必定会遭遇许多挫折,那时就要像狮子一样凶猛威武,勇敢自信,用健壮的体魄,钢铁般的利爪,抵挡回击!积极的人与困难狭路相逢,不会唉声叹气,只会认为它们是一种极限的挑战和毅力的磨砺;消沉的人与困难冤家路窄,只会觉得它们影响阻碍了他们的`成果之举,虽然内心埋怨命运的不公、抱怨“灾祸”为何降临到自己身上,但还是不敢与之正视、对峙、抗衡、较量,最后不得不绕道而行。
我喜欢骆驼和狮子,但最有感还是“婴儿”精神,与人相处需要的是婴儿般的状态。天真,不编织无谓的谎言,让人无端地猜疑,否则友谊将会荡然无存,欺骗和隐瞒只会引发误解,所以牢记婴儿的天真;善忘,对于自我心情的调节,忘记悲哀、懊恼的事,记住快乐和理想,这样生活将更美好,所以切记善忘;无知,对于世界先用的状态去观察,将会发现许多新奇的事物,再刨根问底,满足自己的求知欲望;成长,成长是欢乐的,我们正在愉快地成长,短暂的烦恼一瞬即过,美好的憧憬和希冀在向我们招手,期盼自己能微笑着面对生活的苦恼和快乐!
这样接受生活,相信自己,谅解别人——就可以组成强者的人生!
读《人生》有感12
这一天,我读了路遥的短篇小说《人生》。故事情节深深地打动了我,多次流泪。巧珍是我最喜欢的角色。她美丽,体贴,坚强,有眼光。她的性格是,爱一个人的时候,是彻头彻尾的精力充沛。即便背叛了她,他依旧执着。爱他,默默的,执着的爱他,为他做事。她也有坚强的一面。当高加琳和另一个女孩断绝关系,爱上另一个女孩的时候,她毅然认清了现实。虽然她深爱着高加林,在别人眼里,她不会贪图短视,会发疯,但她非但没有,反而比以前更有能力了。她热爱生活,每当看到绿色的田野,就会忘记一切。按照书中的话:大地可以承受任何痛苦。
我想,我也想像巧珍一样,爱一个人,爱他一辈子。之所以多次流泪,可能是想到了自己的处境吧!读完这本书,我真的.很开心。记得小时候,每当看电视剧的时候,总希望有个完美的结局。我一直希望每个人的结局都像我脑海中的那样理想。否则,我会很生气,觉得自己不美,但此刻,也许长大后,我能认清任何结局。有时候,作品的悲剧会更加美丽!
读《人生》有感13
时隔多年,当人生再次步入十字路口,我又重新拿起了这本厚重的著作,试图从中寻找一些梦想的痕迹。每个人的人生又何尝不是一部《人生》,尽管没有了高加林,现实生活中的90后大学生们又何尝不是新时代的杨加林、武加林、薛加林。你以为你考上了大学,学习了经济、检验、护理似乎就真的可以为祖国的卫生事业及金融行业贡献你当初的'宏伟大志,你以为这个社会就应该是尊重知识、崇尚自由、注重公平,实则既不是知识欺骗了你,也不是时代辜负了你,其实我们不得不如同高加林面对黄土地一样,对待自己现在的生活,只有真正将自己的根在黄土地中扎稳扎牢,你才能在自己浇灌的树顶看到不一样的风景。
小说通过高加林的几起几落,及其与黄亚平、刘巧珍的爱情纠葛来推动整个故事情节的发展,它所反映的绝不仅仅是小说主人公的人生起伏,更是对当时陕北农村现状及变化的情景再现,是对知识分子命运的沉痛思考,是对国家未来的隐隐担忧。
“一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成死狗了”(德顺给高加林说)。“一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但他千万不能抛开现实生活,读后感。去盲目追求实际上还不能得到的东西”小说中类似的论述不胜枚举,无论是通过人物对话还是穿插于篇章之中的对理想、对青年、对人性的阐述无不字字珠玑,读来如梦初醒、当头一棒。无论你身处何地、心在何方,更无论你年长年青、事从何业,一本《人生》都能让你不再感念生活的艰辛,不再模糊心中的理想,不再荒废流逝的时光。
从现在起改变不容撼动的习惯,停止刷动抖音的手指,戒掉想要吃鸡的冲动,不要再让手机挤占你本不宽裕的时间。时间不等人,青春在流逝,活在当下,人应该对得起自己的青春,对得起曾经的十年寒窗,对得起自己曾经的初心和理想,是《人生》给了我新的人生。
读《人生》有感14
“一切文化都沉淀为人格”,这是近读余秋雨先生《何谓文化》一书中对荣格名言的引用。从这句话的角度,我做两种理解,一是社会文化的熏陶和传承塑造了一个类型的人格群体;二是个性的人格形成是和他成长过程中的文化氛围密不可分的。
由此可以推论,文化其实是潜移默化地影响着群体和个体文化与文化与人生的成长与文化与文化与人生观的形成的。在文化相对缺失,但渴求程度却空前高涨的现代社会,如何使文化指导文化与文化与人生,进而由正确的个体世界观、文化与文化与人生观汇集为正能量的群体社会人格就成了一个硕大的社会学命题。
我学识尚浅,不敢轻动如此大的课题,只妄图从自己的理解和想象中尝试解读一个自认为正确的文化与人生态度。
首先是文化的概念,从理论上言,这个概念很广,又可以夹杂若多定语,比如社会文化、企业文化、校园文化等等,且众说纷纭。从实例而言,去年曾做过一个民营企业文化的调研,也总结了很多实证。应该说两者综合会有个清晰的脉络和概念了吧,恰恰不是!如此多的东西塞在脑海里,犹如掉进了五彩缤纷的万花筒,瞧这个也好,那个也妙,就是不知道自己想要什么,这也是文化,那也是文化,到底那个才是文化!?其实概念也是一个积累和顿悟的过程,积累到一定程度,醍醐灌顶般的一记重锤下来,才会豁然开朗。开朗后(自认为)才明白,没有明确文化概念的原因恰恰在于没有坚持自己对文化的思索思路,往往被一个个花哨的说法和好听的口号带到了歧途。想想看,这些企业的文化,有那些是完全相同的?又有那个不是坚守坚持才成型的呢?这些文化总结起来就是两个共同词汇:特点和积累。综合其它方面的理解,我大胆给文化一个自己的定义:文化是长期积累汇集,具有符合自身独特特点的,能引导群体精神和行为方式趋同的总结。
解决了文化概念的问题,就要分析文化对文化与文化与人生影响的问题了。这个方面,不用假装学术,只直接说理解就好了。
我们应该怎样面对文化与文化与人生?我想先要问自己的是需要一个怎样的文化与文化与人生。是活出自己还是随波逐流,是真实简单还是伪装繁复,是直截了当还是隐忍融合,等等。因为不同的追逐目标决定了不同文化方式、行为方式的存在,不同文化和行为的影响又造就了不同的文化与文化与人生道路和结果。
再请注意到文化的定义,并没有正面、正确、正能量一类的词汇。这是因为,是有负面文化的,但负面的也是文化,也是很多人孜孜不倦追求执行的,能引导群体行为趋同的东西。这种文化是很危险的,因为它会扭曲一个人的文化与文化与人生态度和社会群体的正确视角。
比如余秋雨先生对文化表述里面所说的民粹文化,虚假但又惑众,让人误读民主,追捧错误。当功利、扭曲、目的性强的思维模式遭到认同趋同,歪风邪气压倒正气的时候,文化就成了负面的文化,参与到其中的人也形成了负面人格。最危险的是,这些人有的绝然不知,有的假装糊涂,把不正常现象当成正常现象,把歪门邪路当成阳关大道,把负面人格当成正面人格,还跳梁小丑般表来演去,钻到小众的圈子里以慰快感,博得圈里人的表面喝彩和暂时支持。殊不知这种民粹文化的最终结局还得归落为低俗的热闹散去,悲凉的文化与文化与人生到来。推而广之,我理解民粹文化的概念可以演绎为一切看似正确实际却错误的逻辑,比如好人文化,其实是会混淆试听,不分黑白的;又比如会哭的孩子有奶吃的文化,其实是会剥夺一些不哭闹守规矩孩子的机会,而且间接鼓励所有的孩子都哭的。还有类似余先生提到的文化弊病,如疏于公共空间的.文化,疏于实证意识的文化等等。一个人的文化与文化与人生若是始终被这些若有心,若无心的负面文化包裹,始终被它们所指引,可谓悲哉!
那么,我们应该追逐的到底应该是什么样的文化和文化与文化与人生?从个体而言,就是善良和爱。这也是余先生所阐述的大文化的终极目标,我非常赞同。只有有了善良和爱心,才能从急功近利、物欲横流中解脱出来,个体解脱出来,群体才能解脱出来,反过来影响其它个体,这是一个循环的过程。同样,国家要富强,也要有文化的凝聚力,体现在具体的行动上就是购买国货、热爱公共空间、互相关爱赞美、摒弃对谣言的爱好等,这也是爱国心的映射与爱国文化的趋同。从行为方式上,我们完全可以不走邪路文化和守旧文化而得到自己想要的真实文化与文化与人生。我相信简单和真挚的追求,是不用委屈自己屈就那些负面文化的,当明确自己的正确理想和追求之后,我们就可以从容的对待工作和生活的关系,清晰的处理同事和朋友的关系,擎着真正的文化大旗,打开全新的处世模式,活出真我的快乐空间。
读《人生》有感15
戴尔·卡耐基是美国著名的成人教育家,是享誉世界的演讲大师,他的成功本身就是一部励志传奇。他的书为全世界中奋发向上的人指明了方向,为如何获得幸福提供了借鉴。
《美好的人生 快乐的人生》是卡耐基成功之路丛书的一部,而这一部对我的影响是巨大的,在求学之路上一直陪伴着我。得到这本书是一个偶然,更是冥冥之中向我的召唤。随着1999年高考的失利,我不得不又重新踏上复读的道路。因为有父母的期望,内心不灭的梦想,我向其他落榜生一样,为理想而拼搏。我选择了潍坊市名校——寒亭一中,作为梦想的奋斗之地。当时的学校是自由的,我们可以随便出入,复读生的管理也不那么严,因为我们的目标明确,那就是来年金榜题名。我与一名关系不错的同学,中午经常外出,沿着寒亭一中的东门一直往东走,便到了集市上,放松一下紧张的神经,暂离高考的焦虑。他有一个习惯,买旧磁带,听老歌;而我有一个买旧书的习惯,喜欢看。之所以买旧书,一是新书太贵;二是翻看旧书时,特别有一种快乐的感觉。碰巧每到周六、周日,就有卖旧书的,四五元一本,感觉真好。可惜没有多买,只买当时对我影响大的书。这本书,是20世纪八十年代末出版的,看了一会儿,特别对自己的口味。大多复读生心理比较脆弱,尤其每当考试时,前怕狼后怕虎,心里忐忑不安,那种忧虑只有经历过的.人才有。正是在这中心境下,我买了这本书,并把它放在枕头边,时时翻看,不断给自己注入动力,使复读的这一年既充实又快乐。这种心情虽有波折,但总的说来,心情还是比较平稳的,即使在高考前的最后一次市统考,我由班里的前十名退到四十名时,这种大起大落,也没有击垮我。时间不会因为忧虑而停滞,要想成功,就不要想我为什么退步那么大,而要想我怎么更好的利用时间,抓住每一分钟,让自己以饱满的精神去迎接人生的七月。在 20xx年7月4日这一天,校长开了高考动员大会,我们就不再在教室学习了。我们开始放松,因为高考不会因为我们的担心而不来,我们只能迎接战斗。在战斗之前,那就是放松,放下思想包袱,轻装上阵。
正是这种思想,一个同学约我到寒亭一中东门外打台球。天非常热,我穿着裤衩,汗流浃背的和他全神贯注地打。当时心情特别放松,完全忘记了高考,烦恼也随之消失,我感到非常的快乐。但打完台球后,一摸口袋,钱全部丢了,是我全部的生活费200元,当时可不是一笔小数目。可能在我打台球时,滑出来,让人捡走了。我感到非常的倒霉,真是河口凉水都塞牙;人往往在这时会胡思乱想,这可能又是不好的征兆,高考又要败北吗?但这种思想只是在心中一闪,我立刻想到书中的一句话:“不要为泼翻的牛奶而哭泣。”回到学校后,我立刻向同学借了200元前,弥补我的“口袋”,当天晚上我睡得很香。恰好第二天,父亲来看我,我第迫不及待问:“爷,你有钱吗?”父亲迅速给了我200元钱,他也没有问为什么钱花的这么快,父亲说完就走了,太多的话语反而让我感到压力。我拿到钱,马上还给那个同学。直到整个高考结束,我再也没有考虑过丢钱的事。如果那时烦恼,高考可能就发挥不出来,难道这不是这本书教给我处理烦恼的方式吗?时隔十四年,我再翻看当时看过的书,真为自己感动。书中用铅笔勾画得密密麻麻,如“生活是由思想造成的”、“我们必须关切我们的问题,但是不能忧虑”、“你要快乐,起来”、“我既已度过昨天,就能熬过今天”等至理名言,现在读来倍感亲切。工作近十年来,烦恼和忧虑时时袭来,使我有时彻夜失眠,白发增多。作为教师,担心绩效工资、担心所教的学生成绩不好、班级出问题,这些琐碎的事情影响着我的身心健康。但当再读这本书时,感觉自己并不是那么糟。人生是美好的,快乐是内在的,外在的环境并不能完全左右我们的心情。卡耐基是伟大的哲学家,他教会我们如何生活和工作,怎样才能获得快乐,让我们放下心中的块垒,思索快乐的人生。看看自己吧,我们拥有健康的体魄,能够自由的看到每天早上的日出,呼吸到新鲜的空气,还有学生不时祝福,难道我们不快乐吗?快乐吧,从今日始。
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