在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的诗词的作文，希望能够帮助到大家。
诗词的作文1
中国人对古诗词是再熟悉不过了！中国古诗词历史悠久，风格多样，有着丰富的文化内涵。它读起来不仅朗朗上口，而且还蕴含着许多人生哲理。
古诗词蕴含着丰富的情感，通过诵读，我读懂了诗人所表达的真挚情感。从“悠悠天宇旷，切切故乡情”、“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句中，我读懂了诗人对家乡深深的思念。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句中，我体会到了诗人对亲人的无限怀念之情。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的诗句中，我感受到了诗人在送别朋友时难分难舍的情谊。
在古诗词中，我领略到了祖国的壮丽山河。当我看到黄河的奔流时，我联想到了李白的诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。当我在西湖湖畔游玩时，我感受到了苏轼的“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”的魅力。当我在洞庭湖观景时，我脑海中便浮现出刘禹锡诗中描绘的“遥望洞庭山水翠，白盘里一青螺"的美丽景象。
古诗词有着强大的力量，激励着一代又一代炎黄子孙。当我看到江姐面对酷刑仍不屈服时，我感悟到了郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中蕴含的道理。在我知道抗日英雄为了人民而献出自己的.生命时，我体会到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。当我看到抗美援朝的志愿军拼命打击美国侵略军时，我懂得了王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"的气概。
古诗词是中国文化的代表，古诗词好比浩瀚的大海，我要在诗词的海洋里尽情遨游。古诗词犹如一个美丽的百花园，我要做一只勤劳的小蜜蜂，辛勤地在这个百花园里采蜜、成长。
诗词的作文2
古人云：“学不可以已”。学习是一种需要长期积累且层层深入的活动。它必须持之以恒才能有所突破，因此，学习陪伴我们的成长，我们陪伴随学习进步。
第三季“中国诗词大会”总冠军雷海为和亚军彭敏就很好的诠释了学习定义。身为外卖小哥的雷海为和北大才子彭敏对古诗的学习方式有一个共性都有锲而不舍的精神。无论是忙碌于工作任务还是学术任务中，他们总能挤出时间让自己置身于书海中享受书香。对雷海为来讲，他是伴随学习且进步成长，对彭敏而言学习亦是伴陪伴她从高中到大学的成长且不断进步的。
世界上无两片完全相同的叶子，雷海为学习方式的最大特点便是不受环境影响。用陶渊明《饮酒》中的“心远地自偏”形容他对诗歌的热爱和高洁人格再适合不过了。即使身处于繁杂的配送工作中也不忘追求心中的宁静。所遇宁静是闹中取静。而宁静可能反倒需要以迎向喧哗去创造，如同和平常须以迎向战斗来索取一般。此为刘墉《迎向喧哗的宁静》里摘要，我认为此话与雷海为学习经历相对应。雷海为迎向喧嚣的环境创造心中的宁静之处，并充满诗意。学习陪伴她的“宁静之处”扩大他伴随学习，追求诗意。
彭敏将“古诗之游”贯彻了她的高中及北大硕士的人生。诗人苏轼曾说：“腹有诗书气质华”，我想，彭敏的`硕士成功一定少不了她长期的知识积累。彭敏的学习特点，便是：虽已身处雅室但心与诗仍紧密联系。在逆境中人们在应背风向目的奋斗，在顺境中人们应顺风向目的更加奋斗，而不是消极下来。联系生活实际，现在许多大学生上了大学后，就把知识全还给了高中，此为反面教材。
作为20xx届考生的我们，不仅需要向雷海为学习毅力，坚强，也应向彭敏学习不因安而颓唐的学习态度。
鲁迅说：“青年应当有朝气，有作为！”我们在学习中需要积厚积薄发，持之以恒。享受学习陪伴的同时与学习一起进步。在此过程中不受环境影响且不断积累，一定能到达人生的彼岸
学习伴我，我伴学习，一起有作为。
诗词的作文3
我家厨房真神奇，动画明星来的齐。
你瞧！
茄子是灰姑娘带来的水晶鞋。
豌豆是豌豆射手里带来的子弹。
蘑菇是马里奥头顶出来的.能量。
土豆泥是小猪佩奇和弟弟爱玩的泥坑。
白萝卜是小精灵灰豆里的胖胖伙伴。
哇！我家厨房真神奇啊！
诗词的作文4
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
——前记
人生是美好的，也是短暂的，每个人的追求爱好都不同，但我们却用所有时光去成就更好的自己，去追求更好的事物。
我与诗词的缘分，源于一句诗：“朵朵花开淡墨痕。”这说来也甚是有趣，初识这句诗是在广告词上，一听到后就深深被吸引，那淡墨痕的花香沁人心脾，那种花香迷人，是一种酒不醉人人自醉的美，从那以后我便爱上了诗，我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所。
后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉。“沉醉不知归路，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲情逸致，到“知否知否，应是绿肥红瘦”的忧伤悲寂，再到“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄凉萧瑟，李清照的词记载了她的'一生的情感变化，她用诗词诉说着她的心境。
诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富，它早已融入到我们的血脉，涵养着我们的灵魂，淬炼着我们的思想。为了让中学生了解民族文化，学校开展了“书香校园”的诗词比赛。在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累，频频发言击败对手，与同学并肩作战，拿下比赛二等奖，为班集体争了光。这让我对诗词的兴趣愈来愈浓，以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人。每次碰到好诗好词，我就在朋友身边吟唱，久而久之在我的尽力宣传作用下，我的朋友们也爱上古诗。
早晨我们迎着晨曦一起看诗词，赏诗词，在阳光照耀下的我们一路欢歌，暮归，我们在一天劳累的课堂中苦中作乐。一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起看“霜叶红于二月花”，一起赏“梅花香自苦寒来”。
沧海桑田，世事变化，古今多少事，我们从诗中领略、感受不同年代、不同时期不同的中国人的魂，感受我们五千年文化的魂。
寒来暑往，诗词伴我长大，我与它的缘深似大海。希望每个人都能胸襟宽似海，从诗中煅造更好的自己！
诗词的作文5
星期五下午，我们期盼已久的古诗词大赛拉开了帷幕。
这次比赛分为三个队伍分别是诗圣队、诗神队和诗仙队，我们是诗圣队。第一、二关是必答题，三队选手都对答如流。
“三、二、一，开始抢答！”这时，随着老师的声音，第三关抢答题开始了。“砰”地一声，是我们队抢到了题目，我们紧张极了，心提到了嗓子眼，”答案是C!”韩唐毅响亮地说。正确！大家欣喜若狂地欢呼着。在紧张的角逐中，诗圣队、诗神队胜出。
接下来压轴戏“飞花令”比赛开始了。大屏幕上PPT里出现一个大大的概念词“春”。诗圣队脱口而出：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗神队朗朗吟诵：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗圣队毫不示弱：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”PPT里概念词在不断变换，比赛在热火朝天的`进行着，台上选手们在意气风发地抢答，我们在台下也默默地背诵着相关诗句，时不时为我们队捏把汗，台上台下都参与其中，饶有趣味。直到比赛落下帷幕，我仍沉醉其中，满脑子里都还是飞花令。
诗词大赛，使我们感受了中国古诗词的诗意之美、韵律之美，更使我们领略了中华传统文化的源远流长、博大精深和精妙绝伦。我要尽力学好古诗词，弘扬中华传统文化。
诗词的作文6
星期四，我们举行了一个很特别的活动——诗词大会。这个诗词大会在电视上也有节目的。为此，老师特意用这个方式来激发我们对古诗词的兴趣。
第一道题，就是我们最常见的“九宫格猜五言诗”。开始了。“扑！”所有人几乎都举手了，可惜的`是，比还是比速度，老师请了郑凯文。大家一边嚷嚷着，一边用手敲桌子。一轮一轮过去了，几乎每次都是嚷嚷声、敲桌子声。不过，在这个时间里，黄沐然、朱光轩就已经答对了3个了，看起来冠军非他们莫属了。
第二轮和第一轮非常相似，是十二格猜七言诗。这一轮里四个男孩努力奋斗，一起迈了一步，当上了擂台上的主角，邓琳晓也为女生争光，破天荒地冲上了主角，我也只差了一步，就能上升官位了。
第三轮是五个人的pk战，所有观众都瞪大了眼睛，似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶！黄沐然一定要得冠军！”“邓琳晓！一定要为女生争光啊！”
邓琳晓像黑马一样，喝朱光轩、黄沐然并肩冲到第三关：飞花令。老师在黑板上写了一个字“花”，邓琳晓、朱光轩一时都慌了神，黄沐然以自己积累的诗词一举得下冠军。
虽然我没有得冠军，但是通过这次大会，我又知道了，积累了更多的诗词，我一定要把下一届的冠军拿下！
诗词的作文7
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，“它”就是诗词，下面让我来说一说我和诗词的故事。
听妈妈说，当我还在她肚子里的时候，爸爸就常常对着妈妈的肚子读诗词，这时候我就会非常安静。等我出生，听着诗我就会安然入睡。因此，就连不识字的奶奶为了哄我入睡，也背过了“床前明月光，疑是地霜。举头望明月，低头思故乡“。
在我牙牙学语的时候，妈妈就开始教我背诗词了。年龄渐长，我也越来越喜欢诗词，背的诗词也越来越多，对诗词的了解也逐渐加深。诗词那精炼的语言，深远的意境常常令我折服。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是不媚世俗，“安得厦千万间，大庇天下士俱欢颜”是忧国忧民，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是威武不屈，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”是对入生的思考，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是对友人的.不舍，“无言独上西楼，月如钩”是失去家国的哀伤，“了却君天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”是那壮志未酬的遗憾……。
在家里我常常和妈妈玩飞花令，一开始的时候我飞不过好妈，现在妈妈已经飞不过我啦。我还在家里给爸爸妈组织诗词大赛，有一次，我出了一道题：下面哪两位诗人对项羽的评价是一致的：A。王安石B。杜牧C。李清照D。毛泽东。这道题可难住了爸爸妈妈，他们赶紧一个一个地分析，两个人也由对手变成了队友。看着他们认真讨论的样子，我忍俊不禁。
我最喜欢看的电视节目是《中国诗词大会》，每年的诗词大会就像一场诗词的盛宴，跟选手们一起答题，为选手们的表现喝彩，听老们的精彩讲解是我最开心的时候。
我国的古诗词是我们国家的瑰宝，是我国历史长河中的璀璨明珠。我的理想是有朝一日登上诗词大会的舞台，夺得冠军，“长风破浪会有时，直挂云帆济海”我相信我的理想一定会实现的！
诗词的作文8
在遥远悠久的历史长河中，我遇见了那朗朗上口的古诗词。我漫步在古诗词中，感受着那四季美景与人间真情。
“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。”是杜牧描写江南春日的美景，写出江南春天的广阔。“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”又是韩愈描写早春美景的七言绝句。看着池塘外的荷花开了，夏日便来了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”杨万里描写了初夏来临的秀美景象，表现大自然亲密，充满生机。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人杜牧笔下赞美秋天深林的景象，向人们展现了秋日山林热烈的景象。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元描绘了一幅冬日老渔夫孤独临江垂钓的景象。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人们常言道，诗人们的友情，也使我感受到情谊的厚重。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”写出王昌龄对友人深切眷恋，又表现诗人品性高洁纯净。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这首送别诗写出诗人王维对元二的'依依不舍之情，使人感觉情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是王伦对李白那种朴实浓厚的感情。王伦对李白的情啊，是比潭水还要深的，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这首送别诗，写出高适对友人的劝说，情感虽然十分直白，但却使人感到温暖。
在诗中，我认识到许多人生哲理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”它告诉我们人们的高低地位不同，看待问题的性质也不同。对于客观事物的认识有片面性，而我们要做的是认识事物的真相与全貌，要超越小的范围有自己的主见。白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”写出了让我们虽处在逆境中但也要奋力向上的精神品质。
当我读了杜甫的《月夜忆舍弟》想象出诗人当时在战乱而离散的背景中写出，就不禁想象杜甫、李白、辛弃疾、李清照等诗人不都是如此忧国忧民吗？都是怀才不遇啊，我想，若是李清照身为男人身，必定是豪杰，做出一番伟大的事业。
我漫步在古诗词中，在历史的长河中，感受着一切……
诗词的作文9
寒月如纱，伴着天边寂寥的冷月，诗词似笔，画着骚人傲然的风骨，呷一口清茶，持一卷诗词，追寻古典的美，聆听空灵的音——题记
李白·狂纵不羁
持三尺青锋，踏数朵流云，一股寒气逼向我，酒入豪肠，七分酿成月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。李白，你胜过贞观，胜过杨贵妃，当之无愧的站在盛唐中央，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的`高歌，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自尊坦荡；“五花马，千金裘，呼儿将出唤美酒，与尔同销万古愁”的放荡不羁......
那一段读诗的时光，诗仙，成了我心中的神往。
杜甫·俯瞰众山
“会当凌绝顶，一览众山小”。你仰望泰山，层云变幻，归鸟翱翔，不禁产生了一种登山的渴望，你决心有朝一日登上泰山俯瞰看群山而小天下，你有远大的志向和广阔的胸怀，自信乐观，不为艰险，勇于攀登的精神感染着我。
那一段读诗的时光，诗圣，成了我崇拜的偶像。
苏轼·飒爽淋漓
“谁怕，一蓑烟雨任平生”的东坡穿过春夏秋冬，飘然而至，树欲静而风雨猛，树犹如此，人何以堪东坡的心早已经“也无风雨也无晴”，在东坡超然物外的人生境界里，只不过淡然的如圈圈淡淡的涟漪，清雅的如凌云飘逸的微风，采颉东坡豪迈粗犷之花，沐浴东坡飒爽淋漓之凤，犹如黄河之水，奔流到海不复回的放纵不羁，又如芙蓉出于清水般的宁静与淡雅，洒脱之至，逍遥至极。
那一段读诗的时光，东坡，成了我前进的引人。
夜半了，夜深了，我合上诗词，低头轻嗅着那醉人的墨香茶香，茶香已朦胧淡了淡了，读诗读词，也许是人生中最美的时光吧！
诗词的作文10
古诗词是传统文化的精髓，也在世界文化宝库中闪耀着璀璨的光芒。古诗词是影响了炎黄子孙几千年的文化，时至今日我们依旧嗅到她的芳香。
她的芳香，在于那氤氲着的隽永的意境。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，鲜明色彩，绘成了一幅唯美。“碛里征人三十万，一时回首月中看”，特写回望，塑造了一个雕像。“窗外雨潺潺，春意阑珊”，描摹声音，奏响了一曲春声。意境里不仅有画，有歌，更有对话、有故事。崔颢的《长干曲》这样写道：“君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”虽简单，但一个热情的年轻女子跃然纸上，一段邂逅的故事引人遐想。有人说：“念诗，即使不懂说的是啥，就是觉得好有味道。”为什么会有这样的感觉呢。她的芳香，在于意境的味道，这味道给我们美美的想象。
她的芳香，还在于那蕴含着深厚的人生哲理。从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，认识到正确的人生观、生命观。从白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”中，感受到生命的顽强、不挠的意志。从杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”中，体会到开阔的胸襟。、高远的志向。悲伤孤独时，苏东坡用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”来安慰我们；虚度光阴时，岳武穆用“莫等闲，白了少年头，空悲切”教导我们……这些古诗词中所含有的思想精华，有着无可估计的教育潜能。所以中国自古就有“诗教”之说，让人学习《诗三百》所蕴涵的“温柔敦厚”。“诗教”，这似乎已成为一种传统的教育，以诗启蒙，把一种珍贵的思想在潜移默化之中，根植到我们这些孩子们的心里。
她的芳香，还在于那着脉脉的应景浸染。在幼儿园午饭前，孩子们齐声吟诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；在喜庆的年三十，我们会吟起“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；在清明祭祖时，我们会想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；在八月十五之夜，望着皎洁的月亮，我们禁不住吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”；当在外地过节，思念亲人，我们会忍不住脱口“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”………诗人宗白华说：“在生命中并不一定人人都要做诗人，但人人心中的诗意却是不可少的`。”因为心里有了诗意，必将对生活心存热爱。生活里有了诗意，必将给心灵以慰藉、以温暖、以养分、以力量。
语文教育学家于漪说：“优秀的诗词像种子一样，有顽强的生命力。它们破土而出后和芳香的空气融合，长久地弥漫大地。今天，我们学习古诗词，诵读古诗词，咀嚼、体会、感悟，心驰神往，仍然能徜徉在美妙的意境之中，嗅到它们散发出来的芳香。”
年青的朋友，你嗅到诗词的芳香吗，其实她就在炎黄子孙血液里；传承她吧，这样你就能嗅到你血液里芳香，这样你就能嗅到你生命里的芳香。
诗词的作文11
那是怎样不落凡俗的绝妙好辞？勾勒出“落花人独立，微雨雁双飞”的轻柔，似一腔流水倾泻而下，而又似骇浪冲天，海啸星辰，留下千古的豪迈。古诗词又如一位从泛黄宣纸国画中走出的佳人，独倚红栏望一池无澜清水。“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的`意境也不过如此了。
有多少岁月，深深地陶醉于李白的浪漫？我忘记了，蓦然回首，却犹记起那句“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。唐玄宗时，玄宗听信了佞人谗言，将太白赐金放还。他出城门时不忘在长安城门题下“仰天大笑了门去，我辈岂是蓬蒿人？”的绝句，便又踏上了云游山水的路途。八年后，内心极度烦闷的李白来到了好友元丹丘的山庄中登高饮酒，心中的不甘与委屈都被酒催化作了滔滔诗意，他伫立众峰之巅，把酒临风，开怀唱出了名传千古的《将进酒》。
轻翻《乐府诗集》，李白的浪漫，汉诗的乐律都在指尖灵动地飞舞。我轻吟“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”书页不觉已停留于《琵琶行》。又是大唐，一位被贬成江州司马的烦闷诗人于被贬途中在江边留宿。却见一位家境悲惨的女琵琶艺人，白居易又联想到自己迟迟不遭重用，苦闷的心中骈发出滚滚诗意，提笔写下六百一十言的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急语，小弦窃窃如私语。大弦小弦错杂弹，大珠小珠落玉盘。”拥有如此高超琴艺的女艺人却“弟走从军阿姨死，血色罗裙翻酒污。”白居易听完她的哭诉心中也是如逢知己，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”
遇见最美古诗词让我留下一份感动，愿这种诗意，继续让世人不被世侩所浸没。
诗词的作文12
“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”这是宋朝诗人李清照的《摊破浣溪沙》，那时她双鬓已白，整日药不离身，能做的只是读书，赏景。有多少人很久没有平静地坐在桌前或窗边，捧起一卷诗书细细地研读，像是品味一盏好茶，香气沁人心脾，令人回味无穷。
已经记不清初读的古诗是哪一首，许是李白的《静夜思》，许是骆宾王的《咏鹅》，许是孟浩然的《春晓》，又许是邵康节的《山村咏怀》……总不过是浅显的'背诵，并无他感。直到读了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，才真正感受到诗词的无穷魅力，那也是我人生中背过的第一首宋词：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物……”字里行间尽显出苏轼对昔日英雄人物的怀念与敬仰，又暗藏对自己坎坷人生的感慨。自此我便渐渐醉心于古诗词的汪洋大海之中。
我醉心于“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复还。”一首《易水歌》将荆轲的悲壮洒脱、无畏无惧展现的淋漓尽致；我醉心于“天生我材必有用，千金散尽还复来。”一首《将进酒》尽显酒中仙李太白深藏其中的高度自信和豪纵狂放的情感激流；我醉心于“国破山河在，城春草木深。”《春望》体现了杜甫心怀天下的忧国忧民情怀；我醉心于“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”苏轼对亡妻的深情思念如滚滚长江，纵使沧海桑田亦不会动摇；我醉心于“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”那时的李清照青春已逝，一切物是人非，一首《声声慢》写尽她的悲凉凄婉……一首首诗词在我眼前铺开了一张张色彩缤纷的画卷，演绎着从古至今的人情冷暖，历史变迁，让我沉醉于此。
品读诗书的过程，像是清晨漫步在空旷的街道上，微风轻拂过发梢，细雨洗涤过心灵。我又哼唱起“明月几时有，把酒问青天……”醉在诗词的怀抱中了。
诗词的作文13
世界上有许许多多的诗，在许多的诗中都有富有丰富的人生哲理，而我最喜欢的一句是“它可以攻玉”。
而这句话说的是“别山的石头可以用来琢磨玉”说明了，只有听取别人的意见才可以修正自己身上的缺点。
而在自己的生活当中也是一样的道理。
记得有一次，我第一次学习炒菜，也是非常失败的一次，但是从中我获得了许多的经验，当时妈妈说了许多菜品让我选择有番茄炒鸡蛋，青菜和鱼等等的菜，而我选择了青菜，因为我认为青菜是最简单的也是最好做的菜，于是我便自信地开始了做菜，刚开始是洗菜切菜等等，我觉得太简单了，但我十分得意的时候，妈妈对我说这些都是些皮毛，下一步才是最难的，那就是炒菜，我不屑的说，这有什么难的，妈妈提醒我说炒菜的时候要把锅擦干，不然的话把油放进去会溅出来的.，而我压根就没听进去，只是随便回答了一声，于是我点了火，放了油，发现锅里并没有擦干，当时油溅了我一身，是我小心翼翼的把青菜放到锅里，嗤的一声，炸开了锅，顿时青菜突然膨胀了起来，油也往外溅，我忙得不可开交，后来炒出来的青菜，有的是黄的，有的有些黑，不起来看起来不咋样，吃起来也不好吃，还有一股糊味。
自从这件事以后，我都会听取他人的意见，来改自身的错误。
诗词的作文14
藏在诗词里的精彩，是你那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的感慨。
藏在诗词里的精彩，是你那“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”的感悟。
藏在诗词里的精彩，是你那“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的赞叹。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。
你乘舟游赤壁，感慨在当时天下三分，谁与争锋的年代，那个英雄辈出的年代，感慨他们上阵杀敌的英勇，感慨他们保家卫国，忠诚自己的国家，感慨他们血洒沙场却没有退缩的勇敢。藏在诗词里的精彩，是你手中那首如画的诗。
世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。
桃花坞里的桃花庵，你靠在窗边，感悟人生，感悟江南的风景，窗外雨纷纷，你感悟那雨水落在路人的油纸伞上发出的声音，伴随那一抹桃花香，你感悟路上行人走过那座桥的身影。藏在诗词中的精彩，是你那满眼如画的.江南。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
那座寺庙已是一片绿色，你踏进那座寺庙，不由的赞叹，是谁的寺庙如此富有生机，你赞叹他的忠心，你赞叹他坐在城墙上轻抚七弦琴，弹一曲空城绝唱，赞叹他笑分三国，赞叹他南征北伐，最后累死沙场的伟大。藏在诗词里的精彩，是你脚下那片如画的草地。
藏在诗词里的精彩，是你感慨千古英雄的《念奴娇﹒赤壁怀古》。
藏在诗词里的精彩，是你感悟江南烟雨的《桃花庵歌》。
藏在诗词里的精彩，是你赞叹他赤胆忠心的《蜀相》。
诗词的作文15
中秋节那天，爸爸厂里发了一大袋月饼，各种各样的月饼都有。奇怪的是，每一个月饼的包装上都有一些字，比如：月、望、风等，我们疑惑不解。爸爸见状，说道：“那我们来举行一个‘诗词吃月饼’大会，怎么样？”我们连连点头。
晚饭吃过后，我们全家来到院子里，爸爸把一大袋月饼往桌上一撒，然后，瞟了一眼，随手拿了一个。睁眼一看是个“月”字，“这也太简单了吧”爸爸得意的说，“床前明月光，疑似地上霜。”说完，迫不及待地打开包装，一口咬下去，哇！那是我最喜欢的冰皮豆沙味的月饼。我不服气，马上往桌上一拿，是一个“望”字。我马上脱口而出“举头望明月，低头思故乡”说完向爸爸得意地笑了一下，他却一点也不在乎，我管不了那么多了，一打开就咬了一大口，又糯又香原来是抹茶味的，真是太好吃了。弟弟看我和爸爸都吃到了月饼，也想试试手气，就东拿西挑地找了一个，翻开来一看，是一个“美”字他左思右想了好久，也想不出来，我东张西望的看了一下，一下子就注意到了桌子上的.葡萄，灵机一动，说：“葡萄美酒夜光杯”。弟弟傻了，爸爸妈妈见了一边笑一边鼓掌，我趁势拿过弟弟手中的月饼，情不自禁地咬了下去，三两下就把他的月饼给吃完。他气急败坏的又在月饼堆里“精挑细选”，拿起月饼往后一翻，“风”，他怕我又抢他的月饼，绞尽脑汁地想出一句“春风又绿江南岸”。说完就要了下去，大家看着他的样子不经大笑起来。
这个中秋笑声中过去了，传来一句句诗词的桌子只剩下了“堆积成山”的壳。
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