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卢梭名言精选(一):
1、我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。?卢梭名言
2、在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。甚至教人为善这一条,如果不从属于这个教训,也是虚伪的矛盾和有害的。
3、自然与美德,受到社会财产学问和艺术的侵害。
4、儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。《忏悔录》
5、我们永远也不会知道,我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头,也就是说,要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头,认识朋友才会成为最重要的事。
6、滥用书籍,则学问死矣。?卢梭名言
7、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
8、生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。?卢梭经典语录
9、人的价值是由自己决定的。
10、世界就是一本女人的书。
11、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
12、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
13、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧。礼貌的民族啊,培养他们吧。《论科学和艺术》
14、一切学科本质上就应从心智启迪时开始。
15、要养成感知和观察高尚事物的习惯,以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热情点燃了,我们就要设法见贤思齐了。
16、处于顺境的时候,良心的谴责就睡着了;处于逆境的时候,良心的谴责就加剧了。
17、童年是理智的睡眠期。?卢梭经典语录《爱弥儿》
18、声誉但是是人们的喁喁细语,但它往往是腐败了的气息。?卢梭名言
19、产生自尊心的是理性,而加强自尊心的则是思考。《论人类不平等的起源和基础》
20、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
21、人们手里的金钱是持续自由的一种工具。?卢梭经典语录
22、出于自然这个造物主手中的一切都是善的,到了人手中才变成了恶。
23、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼能够互相调剂。?卢梭名言
24、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟善于思想的人在一起生活的好处。?卢梭经典语录
25、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。
26、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从自然的秩序。
27、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。《论科学和艺术》
28、良心尽管它不依存于理性,但没有理性就不能得到发展。
29、把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。
30、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
31、身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。
32、德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
33、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
34、没有健康,便没有生活上真正的快乐。
35、只要人活着,绝不会消失的唯一情欲是自爱。《爱弥儿》
36、妄自骄傲是我们一切巨大的痛苦的根源,所以对人间的苦难一加沉思,睿智的人应会变得很有节制的。
37、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。?卢梭名言
38、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。?卢梭经典语录《爱弥儿》
39、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。?卢梭经典语录
40、口音是语言的核心,它使语言具有情感的真实感。?卢梭名言
41、良心!你是善与恶的万无一失的评判者。
42、良心是灵魂之声,而情愫是肉体之声。?卢梭经典语录
43、恨和爱一样,是容易使人轻信的。
44、大多数人都是运用力量时已经太晚的时候,才埋怨缺乏力量。
45、敦厚温和的性情是产生于自爱,而偏执妒忌的性情是产生于自私。《爱弥儿》
46、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。?卢梭经典语录
47、我的全部才华都来自对我要处理的题材的热爱。只有对伟大对真对美的爱,才能激发我的天才。?卢梭经典语录《忏悔录》
48、你知道用什么方法必须能够使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
49、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
50、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
51、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会对人不敬的,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
52、生活得最有好处的人,并不就是年岁活得最长的人,而是对生活最有感受的人。
53、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位,不顾命运的摆布而立身做人,才说得上是幸福的。?卢梭经典语录《爱弥儿》
54、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
55、野蛮人过着他自己的生活,而社会的人则终日惶惶,只知道生活在他人的意见之中,也能够说,他们对自己生存的好处的看法都是从别人的决定中得来的。《论人类不平等的起源和基础》
56、为自己的好处而说谎是欺诈,为别人的好处而说谎是蒙骗,怀有害人之意而说谎是中伤:这是最坏的谎言。
57、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
58、没有信仰,就没有真正的美德。
59、忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。
60、我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。
61、心被那神圣之火燃烧起来的人,总是想法子把他的心倾吐出来的,要把满腔的东西拿给人看的。这样的人恨不得把心掏出来放在脸上,他决不会想什么修饰打扮。《忏悔录》
62、良心是腼腆的,它喜欢幽静,世人一吵闹就会使它害怕。?卢梭经典语录
63、我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
64、爱情是空幻的,只有情感才是真实的,是情感在促使我们去追求使我们产生爱情的真正的美。
65、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。
66、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。?卢梭经典语录
67、为人善良和正直才是最光荣。
68、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。?卢梭名言
69、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
70、浪费时间是一桩大罪过。
71、在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。?卢梭名言
72、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地过去。
73、人人都有幸福和痛苦,只但是是程度不一样而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少,谁就是最可怜的人。
74、青春活力,能够说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
75、不管到了哪里,我都一向留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。
76、无知的人总以为他所知道的事情很重要,就应见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他能够讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。
77、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。?卢梭名言
78、由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机。?卢梭经典语录
79、忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。卢梭名言
80、异性友情的发展,就象双曲线,无限接近但永不触及。
81、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。
82、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。《爱弥儿》
83、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
84、爱慕一个女子,通常爱她此刻的样貌;爱慕一个少年,通常着眼于他未来的样貌。
85、谁成了哪一行的尖子;谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就必须会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺。
86、知识少的人,讲话讲得个性多;知识多的人,讲话反而讲得很少。?卢梭经典语录
87、美德好像战场,我们要过完美的生活,要常常和自己斗争。
88、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。
89、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
90、美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争。?卢梭名言
91、十岁时被点心岁被恋人岁被快乐四十岁被野心五十岁被贪婪所俘虏。人,到什么时候才能追求睿智呢?
92、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
93、人生的价值是由自己决定的。
94、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。?卢梭名言
95、为真理献身。
96、社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的出于自愿的。
97、不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人,并且是自由的;他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。
98、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险和死亡,他就会什么也不能忍受的。?卢梭名言
99、生命不等于是呼吸,生命是活动。
100、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;但是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。
101、如果你是聪明的话,你会了解自己的无知;如果你不认识这一点,就是愚昧。?卢梭名言
102、人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。
103、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
104、善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它能够做出更完美的行为。
105、在暴君统治下,自由被言论毁灭,人们只有持续沉默,才能得到象征性的自由。
106、我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次的牺牲自己的幸福,我看她的名誉比我的生命还要宝贵,即使我能够享受一切快乐,也绝不肯破坏她片刻的安宁。?卢梭经典语录《忏悔录》
107、你要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。
108、现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的。?卢梭经典语录
109、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还能够使身体得到锻炼。
110、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被理解的敬礼。
111、真正的美,是美在它本身能显出奕奕的神采。爱好时髦是一种不良的风尚,因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的。《爱弥儿》
112、对我所爱的人持续信赖和沉默。?卢梭名言
113、社会就是书,事实就是教材。
114、如果一个人只想着如何谋生度日,他的思想怎样高尚得起来?
115、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。?卢梭名言
116、大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。
117、在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他们从此以后一生都没有思想的潜力。
118、节约与勤勉是人类两个名医。?卢梭经典语录
119、所有的老人都比孩子更眷恋生活,都比年轻人更舍不得摆脱。这是因为,他们的全部努力都是为了这一生命,但在生命行将结束时却发现往日的辛苦全是白费。
120、考验越是巨大严峻繁杂。对于善于承受考验的人就越有好处。无论多么强烈的痛苦,对于任何一个能够看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人,都会丧失效力。?卢梭名言
卢梭名言精选(二):
1、无论就男性或女性来说,我认为实际上只能划分为两类人:有思想的人和没有思想的人,其所以有这种区别,差不多完全要归因于教育。
2、我们栽培草木,使它长成必须的样貌,我们教育人,使他具有必须的才能。
3、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。
4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被理解的敬礼。
5、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
6、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感,不是爱情而是友谊。
7、伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。
8、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
9、我们手里的金钱是持续自由的一种工具。
10、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
11、在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
12、做老师的只要有-次向学生撒谎撤漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
13、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
14、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
15、有些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。
16、社会就是书,事实就是教材。
17、普通而抽象的思想是人类铸成大错的根源。
18、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
19、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
20、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
21、为了学会思想,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,因为它们就是我们的智慧的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使带给这些工具的身体十分强健。所以人类真正的理解力不仅仅不是脱离身体而独立构成的,而是有了良好的体格才能使人的思想敏锐和正确。
22、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
23、虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
24、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。
25、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
26、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样貌,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎样不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。
27、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
28、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼互相调剂。
29、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期
卢梭名言精选(三):
1、装饰的华丽能够显示出一个人的富有,优雅能够显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下方,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。
2、在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。
3、人是生而自由的,但却无往不在枷琐之中,自以为是其它一切的主人,反而比其它一切更是奴隶。
4、人之所以犯错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自以为什么都懂。
5、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
6、社会契约的目的是保障契约各方的生存。为了这一目的,人也就必须有相应的手段。那里的手段是和危险以至生命损失分不开的。任何人如果要保障自己而牺牲他人,他也就必须在需要的时候也为他人牺牲生命。当法律要公民冒必须的危险,公民就不再是自己的主宰了;当政府说为了国家你必须献身,他也只得杀身成仁,因为这是他一向在安全中生活的条件,因为他的生命已不再是一种天然产物,也是国家的有条件的许可。刑事犯罪的死刑也能够用同样的理由看待。为了不成为谋杀的受害者,每个人就必须同意,一旦他自己成了谋杀犯,他就得偿命。这远不再是放弃生命了,而是他认为这是使生命更安全的方法;我们能够假定契约各方没人自愿上绞架。
7、不管到了哪里,我都一向留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。
8、生命不等于是呼吸,生命是活动。
9、生活得最有好处的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人
10、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
11、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被理解的敬礼。
12、在社会契约中,人失去的是他的天赋自由和对一切予取予夺的没有限制的权利,人获得的是公民的自由和对私有财产的所有权。为了完整的描述而不是顾此失彼,我们必须清楚地区分自然人的自由和公民的自由,前者仅仅受限于个人的体力,后者受限于一般意志;我们还要分清占有和所有权的差别,前者只是暴力的结果或先占权,后者是公众的法律认可。我们能够再加入一点,人从公民社会中还获得了道德的自由,从此人成为自己真正的主人;因为纯粹贪欲的冲动只会使人成为一种奴隶,而我们对自己制定的法律的服从才是真正的自由。
13、伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。
14、虽然我不一样意你的观点,但是,我誓死捍卫你说话的权力。
15、自然既把眼泪赋与人类,就表示出:它曾赐与人类一颗最仁慈的心。--卢梭名句
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭名句
17、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。
18、社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的出于自愿的。
19、我们手里的金钱是持续自由的一种工具。
20、对快乐的渴望永远不会在人心中熄灭
21、公民一切权力中最神圣的权力
22、奢侈的必然后果--风化的解体,反过来又引起了。
23、在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
24、Patienceisbitter,butitsfruitissweetJeanJacquesRousseau,Frenchthinker忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。
25、你知道用什么方法必须能够使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
26、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
27、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--卢梭名言
28、人生而自由,却无往不再枷锁之中!
29、我敢说,戴尔菲城神庙里唯一碑铭上的那句箴言--“你要认识你自己”,比伦理学家们的一切巨著都更为重要,更为深奥
30、情书要动人心弦,就应在欲语无从的情绪下提笔,在不知所云的情绪下结束。
31、你若拒绝自由,我将强迫你自由。
32、深入肺腑,深入肌肤
33、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
35、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
36、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
37、把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。--卢梭名言
38、一个人抛弃了自己,便贬低了自己的存在;抛弃了生命,便完全消灭了自己的存在。--卢梭名言
39、人生而自由,但无往不在枷锁之中。--卢梭语录
40、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
41、德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
42、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
43、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。--卢梭名句
44、[本文来源:励志天下
45、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多,他们愈认识他们的不足
46、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
47、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。
48、青年的友谊是最初独立选择的.个人依恋心,它预告着在某种程度上也预示着另一种依恋的出现,其中包括爱情。因此爱情也是崇高的情绪。--卢梭名言
49、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
50、浪费时间是一桩大罪过。
51、生而自由,然而他自此处处背负着锁链。任何人都能够认为他是他人的主人,但是他只是比他人更为不自由的奴隶--卢梭名句
52、每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣,只是有些人不懂得怎样去发掘它们罢了。
53、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
54、滥用书籍,则学问死矣。--卢梭语录
55、节约与勤勉是人类两个名医。
56、任何一个人,只要他的心和他的爱好遭到了破坏,他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去
57、我的意思并不是说在婚姻问题上能够不思考社会关系,我的意思是说自然关系的响影比社会关系的影响要大得多,它甚至能够决定我们一生的命运,而且在爱好脾气感情和性格方面是如此严格地要求双方相配……这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的,当他们一切儿过着穷困的日子的时候,他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多
58、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
59、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。
60、大自然从不欺骗我们;欺骗我们的永远是我们自己------
61、我大胆地走着正直的道路,绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人
62、一切学科本质上就应从心智启迪时开始。
63、懂得不多的人常是空论者,而渊博者则寡言------
64、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识
65、贤人哲士是绝不追求运气的。--卢梭名句
66、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭名句
67、人生的价值是由自己决定的。
68、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。
69、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的潜力。
70、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮忙;我们生来是愚昧的,所以需要决定的潜力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。
71、假如有这样一种境界,心灵无需瞻前顾后,就能找到它能够寄托能够凝聚它全部力量的牢固的基础,时间对它来说已不起作用。此刻这一时刻能够永远持续下去,既不显示出它的绵延,又不留下任何更替的痕迹;心中既无匮乏的感觉,也无享受的感觉,既不觉苦也不觉乐,既无所求也无所惧,而只感到自己的存在,伺时单凭这个感觉就足以充实我们的心灵:只要这种境界持续下去,处于这种境界的人就能够自称为幸福,而这不是人们从生活乐趣中取得的不完全的可怜的相对的幸福,而是一种在心灵中不会留下空虚之感的充分的完全的圆满的幸福??只要这种境界持续下去,我们就排除了其他感受到的自身存在的感觉,得到一种弥足珍贵的满足与安宁的感觉。有了这种感觉,任何人如果还能摆脱分我们的心搅乱我们的温馨之感的尘世的肉欲,就更能感到生活的可贵与甜蜜了。--卢梭名言
72、美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争
73、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。--卢梭语录
74、社会就是书,事实就是教材。
75、人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。
76、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候,才埋怨缺乏力量。
77、装饰的华丽能够显示出一个人的富有,优雅能够显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下方,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。趣味的腐化。
78、有人可能一百岁时走向坟墓,但是他可能生下来就已经死亡。
79、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。
80、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;但是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。--卢梭名句
81、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭名句
82、一个人体质的强弱以及依存于体质的体力的大小,往往取决于他是在艰苦环境中成长起来的,抑或是在娇生惯养中成长起来的,而不是取决于他的身体的先天禀赋。智力的强弱,也是一样。教育不仅仅能在受过教育的人和没受过教育的人之间造成差别,而且还随着所受教育程度的不一样而增大存在于前者之间的差别。
83、节制和劳动是人类的两个真正的医生:劳动促进了人类的食欲,而节制能够防止贪食过度。--卢梭语录
84、情感就是对自己的爱,对痛苦的忧虑,对死亡的恐惧和对幸福的向往。
85、无知的人总以为他所知道的事情很重要,就应见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他能够讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。
86、我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于“人”的知识。
87、现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的
88、人是生而自由的,但却到处都在锁链之中
89、奢侈的必然后果--风化的解体,反过来又引起了趣味的腐化。--卢梭名句
90、年轻人搜集材料,预备造一座桥通到月亮上,或者也许在地球上造一座宫殿和庙宇,而最后那中年人决定用这些材料造一间木屋。
91、在我们所有的感情中,最令人迷惑与神魂颠倒的,就是爱情与嫉妒。
92、人生要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。
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