在平平淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编精心整理的 老师的名言，希望能够帮助到大家。
老师的名言 篇1
1、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！
2、教师，就像一朵鲜花，枯败了却留下芳香。
3、师者，人之模范也。杨雄
4、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
5、在日复一日的推近里，老师们的言传身教，随着滚滚而过的年轮陷在我们的心中。
6、教师应以父母的感情对待学生。
7、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
8、人不可忘其生身之母，亦不可忘其授业之师。
9、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
10、老师，这个耀眼的名字，将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。
11、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
12、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表
13、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
14、小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人!
15、学者必求师，从师必不可少。
16、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
17、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
18、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
19、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
20、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
21、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
22、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
23、桃李满天下,是教师的荣耀。
24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
25、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
26、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
27、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
28、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
29、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
30、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
31、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
32、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。
33、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
34、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
35、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
36、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
37、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
38、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
39、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
40、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜.
41、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的'航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
42、你的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。
43、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，多谢您!
44、写出一份真挚，描出一片热情，捧出一把赤诚。感谢您，老师!
45、如果把校园比作花园，我们是含露小花，老师便是那绿叶，没有你们，我不懂美丽。
46、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
47、学子.花也；老师.根也。根辛勤的劳作，只为花的绚丽绽放。
48、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
49、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
50、人不可忘其生身之母，亦不可忘其授业之师。
51、师爱如山，高山巍巍；师爱如海，宽阔无垠。
52、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
53、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。
54、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”
55、古代学者必须严于师，师严后道尊。
56、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
57、我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。
58、鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；
59、河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来了美丽的早晨；亲爱的老师，你把我们引向了壮丽的生活。
60、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
61、我们的幸苦：热汗染成千倾绿；我们的成就：丹心育出万代红。这一切源于一个朴实的园丁——老师。
62、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
63、走廊里，留下了老师匆忙的脚印；黑板上，印下了老师深深的笔迹；校园中，满是老师们耕耘的汗水……老师啊，老师啊，为我们付出了那么多，为何不求回报?亲爱的老师啊.为何只求桃李满天下……
64、租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。
65、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。
66、老师是我们在生的父母！
67、老师就像是海水，赐予了我们这些贝壳，五彩斑斓的颜色。
68、我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你，我的老师。
69、子曰:“温故而知新，可以为师矣。”
70、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！
71、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
72、老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露。
73、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守；————为人师表
74、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
老师的名言 篇2
1、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。
2、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰
5、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
6、您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。
7、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
12、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
13、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
16、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!
17、您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
18、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
20、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
21、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。
22、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
23、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
24、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
26、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
27、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
28、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
29、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
30、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;
31、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
32、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
33、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
34、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
35、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
36、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
37、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
38、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
39、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。
40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
41、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
42、如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在日这一天，祝恩师天天开心!
43、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
44、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
45、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
46、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
47、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
48、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师!
49、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的`人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
50、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
51、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
52、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
53、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
54、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
55、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
56、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
57、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
58、师尽心，生进步，师生同成长;生成才，师成功，师生齐发展。
59、师德是人类最伟大最无私的品德。为人师表，言行为楷模。
60、生活里融入真情，课堂里点燃智慧;讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。
61、善于倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。
62、三尺讲台没有彩排的机会，每一次都是正式演出，精心对待每一节课。
63、三尺讲台，两袖清风。不为名所苦，不为利所累。
64、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。
65、热爱每一个学生，才会有每一个学生都爱的好老师。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。
68、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
69、爱是教育的源泉，爱是教育的归宿，爱是教育的生命线。
70、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
71、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
72、于谦老师，相声说的好，肚囊也宽绰，我们都尊称他为相声皇后。郭德纲
73、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
74、诚实做人，乐于奉献。教学德为先，身教胜言传。
75、捧着一颗心，不带半根草去。
76、表扬用喇叭，批评用电话。
77、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。
78、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
79、点播一粒，收获一片；勤播一生，收获永恒。
80、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
81、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
83、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
84、教师的最大幸福就是，把一群群孩子送往理想的彼岸。
85、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
86、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦！
87、教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。
88、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
89、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
90、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
91、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
92、教师应尊重每一个学生的选择，使他们的潜能得以释放。
93、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
94、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
96、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
97、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
98、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
99、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
100、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
101、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
102、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
103、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
104、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
105、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
106、老师，您用人类最崇高的感情——爱。
107、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
108、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
109、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
110、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
111、传播知识，就是播种希望，播种幸福。
112、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
113、您工作在今朝，却建设着祖国的明天。
114、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
115、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
116、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
117、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
118、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
119、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
120、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
121、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
122、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
123、古之圣王，未有不尊师者也。
124、学者必求师，从师不可不谨也。
125、师者，所以传道，授业，解惑也。
126、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
127、落红不是无情物，化作春泥更护花。
128、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
129、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
130、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
131、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
132、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
133、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
134、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
135、所有的收获一定有努力，但每一次努力可能没有收获。
136、岁月永远年轻，我们慢慢老去。你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
137、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。
138、钱能养命，钱能送命。以勤俭养德，以廉洁立身。
139、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
140、努力做一位富有爱心耐心细心的优秀老师，关心每一位学生。
141、没有任何孩子是没有希望的，除非您告诉他：你失败了，你是失败者。
142、良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
143、廉洁者必能以其良好的师德形象与人格魅力影响学生，感动学生，成为学生追随的楷模。
144、廉洁从教，做教师学生与家长心目中的好教师。
145、乐业敬岗，认真上好每一堂课，爱心从教，平等对待每一位学生。
146、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
147、快乐的生活快乐地学习快乐的享受成功的喜悦。
148、课堂，是我的生命;学生，是我的孩子!教师一旦离开了课堂，也就失去了生命，离开了学生，就好比没有子女，孤独寂寞。
149、谨记自己的身份和责任，用良心做事，用爱心育人，用智慧教书。
150、洁身自爱，保持清廉气节;两袖清风，抵制腐败歪风。
151、教者父母心!教师之所以伟大，不在于有高深的知识，而在于永远消耗自己，照亮别人。
152、教育犹如苗圃，需要爱心浇灌，细心呵护，精心培育。
153、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。
154、教育的最高境界是教会，而不是教多，更不是教进度。
155、教育的前提是爱，没有爱的教育是没有前途的教育。
156、教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
157、教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。
158、教师之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
159、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
160、教师在教学过程中应该是一名专业的演员，在备课中应该是一名导演。
161、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。
162、教师的加法是增加挤课，教师的减法是减少荒凉。
163、教师把最真实的一面展示在学生面前，以诚取信
164、将耐心爱心播撒，学生因为老师而明理，老师因为学生而成长。
165、健全的人格是师德的根本，扎实的学识是师德的核心，崇高的品质是师德的灵魂。没有根本，缺少核心丢掉灵魂，则师德不足为谈。
166、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
167、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
168、功名利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
169、腐败如人体上的毒瘤，除去虽会疼痛，但它有利于健康。
170、对待学生就如对待自己的孩子，永远爱他们，关心他们。
171、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
172、当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透去影响。
173、当你把每一个学生都当作自己亲生的孩子时，你定会用心地上好每一节课。
174、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
175、诚实做人，乐于奉献。教学德为先，身教胜言传。
176、备好每一节课，上好每一堂课，对学生公平，公正，对得起每一位学生。
177、把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单的，就是智慧。
178、把爱化为每天对学生的关心，师爱无痕，让春水滋入学生的心灵。
179、爱心，关心，用心，三心敬业;言正，行正，身正，三正作则。
180、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
181、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
182、把爱播洒进每一个孩子的心田。
183、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
184、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
185、把爱带给每位学生。
186、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
187、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
188、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
189、不要简单地向后进学生说不。
190、差生身上应更多体现着老师的爱。
191、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
192、传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！
193、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
194、大家齐努力，科技教育盛开花。
195、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
196、德高为师，身正为范。
197、甘为学生进步的阶梯。
198、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
199、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
200、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
201、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
202、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
203、好笋出好竹，好师出好徒。
204、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
205、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
206、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
207、坚持启发式，避免注入式。
208、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
209、教诲如春风，师恩似海深
210、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
211、教师的春风，日日沐我心。
212、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
213、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
214、教师的天职在勇于探索教育。
215、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
216、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
217、教师是人类灵魂的工程师。
218、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
219、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
220、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
221、教师要用心去爱，去教育学生。
222、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
223、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
224、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
225、教师总是希望学生将来超过自己。
226、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
227、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
228、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
229、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
230、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
231、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
232、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
233、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
234、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
235、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
236、老老实实做人，认认真真教书。
237、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
238、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
239、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
240、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
241、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
242、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
243、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
244、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
245、命运之绳定会握在自己手中。
246、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
247、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
248、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
249、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
250、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮忙，我感谢在心。多谢您，老师!
251、您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
252、您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日愉悦!
253、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！
254、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。
255、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
256、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
257、片言之赐，皆我师也。
258、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
259、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
260、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
261、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
262、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
263、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
264、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
265、轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不觉书边过，对镜已成白发翁。
266、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
267、认认真真教书，踏踏实实做人。
268、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
269、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
270、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
271、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日愉悦!愉悦永远!
272、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
273、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
274、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
275、师傅!永远的师傅!师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
276、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
277、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
278、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
279、送个消息祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。
280、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
281、太阳下最光辉的职业--教师。
282、天荒地老，教师的童心不泯。
283、天下最慈祥最关心我的是母亲，你就像母亲一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!
284、微笑是1条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
285、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
286、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
287、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
288、我爱我师，我更爱真理 —— 亚里士多德
289、我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
290、我们都随时处于正在学习的过程。
291、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
292、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
293、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
294、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!期望这天是一个艳阳天，明天会更好!
295、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!
296、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
297、想让生命辉煌，就别浪费青春。
298、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧，教师节愉悦!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人生命平安!
299、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
300、心灵的沟通胜于知识传递。
301、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
302、心灵塑造的最佳工程师。
303、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
304、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
305、个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一向拖到肩头上。
306、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
307、师德=爱心+职责心
308、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
309、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
310、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
311、德高为师，身正为范。
312、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
313、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
314、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
315、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人。
316、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
317、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
318、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
319、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
320、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
321、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
老师的名言 篇3
1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14、坚持启发式，避免注入式。
15、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、想让生命辉煌，就别浪费青春。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
21、太阳下最光辉的职业是教师。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、慈父+慈母=教师。
24、心灵塑造的最佳工程师。
25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27、天荒地老，教师的童心不泯。
28、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
31、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、教师就是要敬业爱生。
40、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
41、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
42、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
45、教师应该是个具有高超的`德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
46、把一切知识教给一切人。
47、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
48、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
49、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
55、习于智长，优与心成。
56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
57、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
58、扬黄牛精神，做平凡工作。
59、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
60、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
61、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
62、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
63、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
64、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
65、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
66、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
67、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
68、师德是一面镜子。
69、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
70、以德感人，为人师表。
71、视责任为美德。
72、教书育人，功德无量。
73、职业道德是做人之本，为师之本。
74、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
75、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
77、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
79、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
80、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
82、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
84、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
86、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
89、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
90、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
91、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
92、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
93、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
94、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
96、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
97、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
98、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
99、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
100、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
101、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
102、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
103、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
104、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
105、好笋出好竹，好师出好徒。
106、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
107、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
108、老老实实做人，认认真真教书。
109、学高为师，身正为范。
110、爱就是教育，没有爱便没有教育。
111、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
112、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
113、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
114、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
115、教师的人格是教育的基石。
老师的名言 篇4
1、太阳下最光辉的职业是教师。
2、心灵的沟通胜于知识传递。
3、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
9、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
13、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
15、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
16、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
19、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
22、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
23、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的.国民素质。
26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
29、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
30、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
老师的名言 篇5
1、读书百遍，其义自见。
2、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
3、读了懂不了，用处也不大。
4、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
8、书是人类飞行的翅膀。
9、学高为师，身正为范。
10、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。
11、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留。
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
13、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
17、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
18、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
19、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
20、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
21、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
22、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
23、没有坚持，没有兴趣，做什么都是白干。
24、得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然，一发超然。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、扬黄牛精神，做平凡工作。
27、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
28、知识是万物中的指路明灯。
29、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。
30、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
31、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。
32、真心且平等地对待每一个孩子。
33、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
34、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
35、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
36、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
37、以德感人，为人师表。
38、把活着的每一天看作生命的最后一天。
39、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
40、育人者成于坚忍，毁于急噪。
41、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
42、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。
43、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
44、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
45、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的'彼岸。
46、想让生命辉煌，就别浪费青春。
47、读书贵有用；树德莫如滋。
48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
51、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
52、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
53、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事
54、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
55、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。
56、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
57、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。(蒙台梭利)
58、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
59、伟大的蒙台索利曾经说：因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证，所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说，人类惟一的错误就是缺乏耐心
60、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
61、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
62、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
63、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
64、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
65、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
66、绳锯木断，水滴石穿。
67、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
68、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
69、教师是学生的镜子。
70、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
71、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
72、心灵的沟通胜于知识传递。
73、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
74、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
75、认认真真工作，老老实实做人。
76、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
77、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
78、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
79、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
80、只要功夫深，铁杆磨成针。
81、甘为学生进步的阶梯。
82、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
83、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
84、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
86、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
87、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
88、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
89、世上无难事，只要肯登攀。
90、水滴集多成大海，读书集多成学问。
91、有汗水，有仔细、有心，前面的路没有转角。
92、知识的用处就是夜行人的火把。
93、运用一分知识，需要十分积累。
94、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
95、如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰(法)《把整个心灵献给孩子》
96、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
97、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。(洛克)
98、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
99、不经历风雨，怎能见彩虹?
100、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
101、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神!
102、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
103、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
104、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
105、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
106、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
107、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
108、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
109、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
老师的名言 篇6
1、扬黄牛精神，做平凡工作。
2、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的'童年。
21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、身教重于言教，才高还需德高。
34、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
35、言必行，行必果。
36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
老师的名言 篇7
1、当教师悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，要想高兴，就多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩，这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗？把在交易所遇到的每一个难题都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。
2、志不强者智不达.——《墨子·修身》
3、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
4、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
5、温故而知新。
6、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
7、志当存高远.——诸葛亮《诫外生书》
8、时时刻刻积极与名利，即使暂时得逞，终将也只会被生活惩罚，这叫“多情总被无情恼”；而“只管攀登不问高”，“埋头耕耘不问收获”，尽可能做好每一天自己能做好的事，哪怕暂时遭遇挫折乃至不幸，最后也必将赢得人生的快乐，这叫“道是无情却有情”！
9、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
10、著名教育家李镇西《做最好的老师》要点摘录:
11、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
12、天行健,君子以自强不息.——《周易·乾·象》
13、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
14、“每一个人都是树”。我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。
15、书读百遍,其意自见。
16、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
17、家长是孩子的第一任老师，而老师同样也肩负着教书育人的重任，老师和家长是同一出发点上的队友，每句话、一颗心都是为了孩子能够健康成长、学业有成。
18、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
19、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
20、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事——歌德
21、读书破万卷，下笔如有神。
22、多读书，读好书，好读书。
23、行万里路，读万卷书。
24、你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观......
25、青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.——《荀子·劝学》
26、业精于勤,荒于嬉.——韩愈《进学解》
27、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
28、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
29、故书不厌百回读,熟读深思子自知。
30、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
31、每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向“最好的老师”的`境界靠近。
32、一个孩子的成长过程，离不开学校教育，但学校教育没有家长的支持，也难以成功，因此说学校和家庭是一对不可分离的教育者。
33、少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》
34、“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。
35、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.——《增广贤文》
36、“做最好的老师”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。
37、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。——罗斯科·庞德
老师的名言 篇8
1、师如雪中炭，师如夜中灯，师如雨中伞，师如晨中露，师如春中雨。
2、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
3、孜孜不倦，成就桃李天下;循循善诱，开创华夏文明。
4、一天不见我宝贝儿子，就想念的不行，今晚就能见到了，爸爸妈妈想死你了
5、愚蠢的行动可以让人陷入贫困；投入时机的行动可以让人发财。--克拉克
6、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
7、君子藏在身上，待时移动。--佚名
8、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
9、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
10、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生、教师节的名言警句、——陶行知
12、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的'最有用的阳光。——为人师表
13、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文
14、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
16、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
17、老师，我们身上的智慧之光，永远闪烁着你自己点燃的火花。
18、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
19、在日复一日的推近里，老师们的言传身教，随着滚滚而过的年轮陷在我们的心中。
20、有人说师恩如山，因为高山巍峨，令人敬畏。我还想说，师恩如海，因为大海浩瀚，不可估量。
21、呕心沥血几十载，桃李芬芳硕果累。一生清苦终不悔，愿为祖国育人才。
22、走廊里，留下了老师匆忙的脚印;黑板上，印下了老师深深的笔迹;校园中，满是老师们耕耘的汗水……老师啊，老师啊，为我们付出了那么多，为何不求回报?亲爱的老师啊.为何只求桃李满天下……
老师的名言 篇9
1) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2) 孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多
3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
4) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。――捷克教育家夸美纽斯
5) 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底 [苏格拉底的名言]
6) 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
7) 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的`路上，您用生命的火炬，为我们开道。
8) 疾学在于尊师。《吕氏春秋》
9) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
10) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍
11) 师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为 [康有为的名言]
12) 爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦 [爱因斯坦的名言]
13) 做一名美和爱的使者。
14) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15) 要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。――俄国作家车尔尼雪夫斯基 [车尔尼雪夫斯基名言] 教师的名言
老师的名言 篇10
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的'灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您
片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心
国将兴心贵师而重傅。--《荀子大略》
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生
疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意
君子隆师而亲友。--《荀子修身》
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
老师的名言 篇11
1、啊，老师，人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ——韩愈
3、随风潜入夜，润物细无声。
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、务学不如务求师。 ——杨雄
6、圣人无常师。 ——韩愈
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
9、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
10、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
11、学而不厌，诲人不倦。
12、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。
13、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
14、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的`灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
16、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
17、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子
18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
19、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
20、落红不是无情物，化作春泥更护花。
21、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
22、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
23、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
26、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
老师的名言 篇12
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸在我心中，我最想感恩的是老师。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮
4、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。
5、每当我们被难题迷惑时，您都会用和蔼可亲的目光看着我们，耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的.心田，老师，在我们的眼里，您不是亲人，但胜似亲人。
6、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
7、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
8、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。十，永远快乐！
9、老师像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一片树叶，在向我们诠释着落红不是无情物，化作春泥更护花的真谛。
老师的名言 篇13
1、敬爱的老师啊！你的善良、智慧和勇气深深地感染着我们。
2、多少次鲜花在你在手中开放，不论风雨晴朗，你一直默默地守护、指引着我们。
3、你就是那一轮明月，在黑暗中照亮了我们人生道路上的障碍和不易。
4、你的谆谆教诲，如同小溪的流水，在我们内心深处悄然生长。
5、尊敬的老师，感谢您用您那独特的视角和智慧让我们看到了真正的美好与幸福。
6、您的名言警句，铭刻于我们心中，永远指引着我们追求真理和尊严。
7、在我们的成长历程中，您就像一束闪耀的阳光，温暖着我们的心灵。
8、您不仅教会我们知识，更教给我们如何成为一个有情怀、有担当的人。
9、您的孜孜不倦，让我们明白了成功的真谛是需要不断的努力和付出。
10、您的每一个话语都让我们内心受益良多，让我们深深地感到感恩。
11、您的智慧不仅在于传授知识，更在于诸如此类的金句话——“知识改变命运”。
12、我们尊敬您，爱戴您，因为您像一面旗帜高高飘扬，让我们知道方向。
13、您的风度和品质，如同清晨的阳光，带给我们清新的空气和美好的未来。
14、您就像是帮我们来到这个世界的守护天使，一路陪伴着我们前行。
15、尊敬的老师，您就像一尊雕塑，饱含着数不尽的智慧和情感。
16、出师恩师，在您的教诲下，我们跨越时空，成为了励志人士。
17、您的言传身教，教会我们正直、勇敢和自信，让我们像一只腾飞的鸟儿。
18、您在人生中留下了珍贵的足迹，让我们相信没有什么困难是不能够战胜的。
19、您的每一个话语都如同美味的食品，充满着丰富的营养和灵性支持。
20、在所有人的眼睛里，您就像一个超级英雄，拥有着无尽的力量和智慧。
21、如今我们回忆起来，您是我们人生中最重要、最值得尊敬的人，因为您让我们成长。
22、尊敬的老师，您的宽容和成熟是一个成年人应该有的全部品质。
23、就像您说的'：“行路人，用心看，那价值高与低，就在自己。”
24、无数个深夜，您为我们收拾残局，为我们提供指引。
25、在岁月的深处，您成为了我们手心的那一抹温暖。
26、您的智慧和勇气爆发出来的那一刻，是我们永远都不会忘记的。
27、在我们的生命里，您是一棵大树，为我们提供了庇护和怀抱。
28、我们永远铭记您的教诲，向您学习建立一个宽广美好的世界。
29、尊敬的老师，您的名言美语是我们成长路上的指南针，永远值得我们刻苦领悟。
30、在未来的课堂和生命之中，我们将永远拥抱您的教诲，为您而骄傲。
老师的名言 篇14
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
教师一次就是奉献，是不断燃烧自己，用自己的全部去滋养学生。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《已亥杂诗》
我不求你回报什么，也不去想得到什么，我只有一颗真心。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》
教师最开心的时刻，就是孩子们都健康长大，茁壮成才。
4、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》
耐心、细心、关心，每一位教师都长了一颗七巧玲珑心。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
我多想时间慢一点，再慢一点，不忍看你的头发被粉笔染白。
6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》
正是由于你的付出，我才能由幼苗长成大树。
7、偶应非熊兆，尊为帝者师。
——刘基《题太公钓渭图》
每一个孩子在教师眼中都是可爱的，他们或许有时严厉，但这也是出于一份爱。
8、自闻颖师弹，起坐在一旁。
——韩愈《听颖师弹琴》
没有坏孩子、笨孩子，只要找对方法，每一个孩子都能成为栋梁。
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
——罗隐《蜂》
站在讲台上靠的是一份责任与使命，身为一名教师要时刻把责任与爱记在心上。
10、灵师不挂怀，冒涉道转延。
——韩愈《送灵师》
从小学到大学，教师对孩子影响巨大。教育教育，不仅在教，而且在育。
11、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
——李白《金陵听韩侍御吹笛》
老话说一日为师，终身为父，对待老师全心全意的付出要心怀感恩。
12、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。
——张籍《送僧往金州》
既为人师，就要端正态度，以自身良好的品行熏陶感染孩子。
13、痛心曾受业，追服恨无亲。
——于鹄《哭刘夫子》
每一位老师都希望自己的学生能够成才，师恩难忘，在教师节对老师说一句感谢。
14、万树秋风老，先生道自尊。
——林天瑞《谒朱夫子祠》
老师的付出不求回报，他们不要求学生记得自己的付出，只希望学生能够有所收获。
15、秉直疾邪佞，是非无所私。
——赵必蒸《忆业师刘夫子》
教师不仅要教孩子知识，还要教孩子做人的道理。
16、杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。
——庄昶《送俞润夫子锡》
年少时，总是不理解老师的严厉。再回首却万分怀念与感激。
17、红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。
——唐寅《诗赠恩师梁储以表夺魁之志》
对老师最大的回报，就是好好学习。给老师最大的礼物，就是懂得感激。
18、而今宛尔音容在，犹是当年问字时。
——刘廷珊《展拜恩师遗像敬题》
教师像一根蜡烛，也像一场春雨，看起来微不足道，却在每个人的.生命中留下深深的痕迹。
19、训词方惧微言绝，遗集谁编旧泽存。
——刘天谊《哭戈南村夫子》
厚厚的试卷，密密麻麻的批改字迹，都是你的心血。老师！辛苦了！
20、金科玉律真师范，化雨春风入我庐。
——吕汝玉《和心泉上芸阁夫子原韵》
教师的作用就像春风化雨，在无声无息中影响我们的言行举止。
21、让我怎样感谢你，当我走向你的时候
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天
——汪国真《感谢》
父母给我生命，教师教我思考。因为有了你们我才知什么是善、什么是恶。
22、轻轻的我走了，正如我轻轻的来
我轻轻的招手，作别西天的云彩
——徐志摩《再别康桥》
你们在我们的生命里悄悄地来，又悄悄的去，给我们的生命带来了绚丽，却又什么也不曾带去。
23、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了天空
——泰戈尔《园丁集》
我透过你的言语看到了天空，通过你的板书认识了世界。感谢您，老师！
24、她的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单又清晰。她善用譬喻，我们每每因着譬喻的有趣，而连带的牢记了原理。
——冰心《我的老师》
懂得因材施教，每一位教师大概都是最出色的哲人。
25、但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
——鲁迅《藤野先生》
老师的名言 篇15
1、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
2、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、在教育中守望快乐，享受幸福。
5、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
6、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
8、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
11、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
12、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
13、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦
14、将一切美好传递给孩子！
15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16、严师出高徒。
17、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
18、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
19、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
20、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
21、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。
22、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
25、认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，快快乐乐生活。
26、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
27、宽容别人等于祝福自己。
28、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
30、不自满者受益，不自是者博闻。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
33、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
34、充满童心、规范言行、善待学生。
35、老老实实做人，踏踏实实工作。
36、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
37、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
39、扬黄牛精神，做平凡工作。
40、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
41、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
42、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
43、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
44、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
45、意欲的培养是教育的关键。
46、培养人就是培养他对前途的希望。
47、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。
48、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49、做人，学生以教师为镜；为教，教师以学生为镜。
50、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
51、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。
52、付一滴汗水，得一份收获；送一点关怀，多一片敬爱；成一名学生，作一大贡献。
53、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
54、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
55、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
56、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
57、教师就是要敬业爱生。
58、要把阳光洒向教室的每个角落。
59、事在人为，境由心造。
60、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
61、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
62、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
63、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
64、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
65、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
66、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
67、爱就是教育，没有爱便没有教育。
68、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
69、学生的需求，我们不懈的追求。
70、一切为了孩子，为了一切孩子。
71、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
72、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
73、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
74、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
75、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
76、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
77、业精于勤，荒于嬉。
78、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
79、孩子的“真实”比“做出来的'真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
80、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
81、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
82、养不教，父之过；教不严，师之惰。
83、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
84、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
85、以人为本，是一切教育的出发点。
86、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
87、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
88、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
89、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
90、教育加赞赏等于教育的平方。
91、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
92、不尊重学生，就是不尊重自己。
93、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
94、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
95、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
96、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
97、喜欢孩子，善待孩子。
98、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
99、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
100、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
101、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
102、纳百川，容学问，立德行，善人品。
103、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
104、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
105、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
106、把一切知识教给一切人。
107、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
108、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
109、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
110、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
111、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
112、每一个学生都是好学生。
113、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
114、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
115、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
116、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
117、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
118、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
119、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天
120、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
121、永远不要嘲笑别人的梦想。
122、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
123、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
124、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
125、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
126、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
127、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
128、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
129、好笋出好竹，好师出好徒。
130、习于智长，优与心成。
131、养成教育要从小事做起，学做真人。
132、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
133、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
134、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
135、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
136、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
137、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
138、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
139、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
140、教师也要有不断尝试未知的勇气。
141、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
142、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
143、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
144、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
【 老师的名言】相关文章：
老师名人名言12-27
有关感恩老师的名言名句05-29
舞蹈教师励志名言04-01
教师节名言01-16
关于老师的名言警句（通用300句）10-31
感恩教师的名言名句精彩09-05
感恩教师节名言12-22
有关教师的名人名言11-07