在学习、工作或生活中，大家都经常接触到名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。什么样的名言才经典呢？以下是小编整理的尊师名言，欢迎大家分享。
尊师名言1
1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
4、兴学之本，惟有师范。——张謇
5、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
6、经师易遇，人师难遇。——司马光
7、言必信，行必果。——孔子
8、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
9、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、善之本在教，教之本在师。——李觏
12、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
15、一日为师，终身为父。——关汉卿
16、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
19、不愿向小孩学习的'人，不配做小孩的先生。——陶行知
20、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
21、行是知之始，知是行之成。——陶行知
22、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
23、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25、举世不师，故道益离。——柳宗元
26、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
27、片言之赐，皆事师也。——梁启超
28、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
29、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
30、身教重于言传。——王夫之
31、君子藏器于身，待时而动。——佚名
32、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
33、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
34、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
35、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
36、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
37、学而不厌，诲人不倦。——孔子
38、凡就是教师缺泛爱的地方，无论品格还就是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
39、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
40、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
41、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
43、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
44、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
45、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
46、尊师就是一个民族文明的标志。——曲啸
47、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
48、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
49、教育，就是廉价的国防。——亚里士多德
50、片言之赐，皆事师也。——梁启超
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
52、善之本在教，教之本在师。——李觏
53、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
54、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈
55、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
56、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
57、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的结果。——德国·康德
尊师名言2
好的开端是成功的一半。
欲速则不达。
怀疑是发明之父。
重复是学习之母。
如果我三天不练习，那就得向我的学生学习了。
温故而知新，可以为师矣。
读书百遍，其义自见。
拳不离手，曲不离口。
绳锯木断，水滴石穿。
最淡的墨水也胜于最强的记忆。
怀疑是大家必须通过的大门口，只有通过这个大门口，才能进入真理的殿堂。
一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。
好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。
大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。
怀疑并不是缺点；总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
敏而好学，不耻下问。
我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
学问就是要认真地发现事物的异同之处……学问就是辨别之术。
不见高山，不显平地。
比较是医治受骗的好方子。
读书须作两面观：取其精华，弃其糟粕。
讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。
为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。
骤长之木，必无坚理；早熟之禾，必无嘉实。
要循序渐进，循序渐进，循序渐进！你们从一开始工作起，就要在积累知识的`方面养成严格的循序渐进的习惯。
去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。
学习的正当次序应是这样：第一，需要的；第二，有用的；第三，装饰的。
合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
尊师名言3
1.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
2.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
3.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
4.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
6.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
7.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
9.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
10.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
11.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
12.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
13.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
15.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
16.一日之师，终身为父。——元·关汉卿
17.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
18.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
19.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
20.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师名言4
1、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
2、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
13、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
14、经师易求，人师难得。——《北周书》
15、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
16、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
17、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
18、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
19、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
20、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
21、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
22、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
23、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的'数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
24、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
25、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
27、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
28、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
29、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
30、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
31、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
32、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
33、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）
34、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
35、教育之最终目的是培养人格。（伯克）
36、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
37、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
38、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
39、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
40、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
41、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
42、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
43、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）
44、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
尊师名言5
1.圣人无常师。——韩愈
2.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3.你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
4.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
5.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
8.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
9.东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
10.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
11.为学莫重于尊师。——谭嗣同
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
13.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
14.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名
15.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
16.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
17.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
18.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
19.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
20.教师是太阳底下再优越没有的.职业了。——夸美纽斯
21.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
22.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
23.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
24.善之本在教，教之本在师。——李觏
25.君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
26.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
27.经师易求，人师难得。——《北周书》
28.一日之师，终身为父。——关汉卿
29.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
30.务学不如务求师。——杨雄
31.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
32.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
33.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
34.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
35.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
36.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
37.古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
38.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
39.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
40.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
41.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
42.举世不师，故道益离。——柳宗元
43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
44.片言之赐，皆事师也。——梁启超
45.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
46.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
47.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
48.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
49.人不可以不就师矣。——佚名
50.师者，人之模范也。——杨雄
51.经师易遇，人师难遇。——司马光
尊师名言6
1、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
4、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
5、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑。——韩愈
6、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、一日为师，终身为父。——关汉卿
9、经师易遇，人师难遇。——司马光
10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
11、疾学在于尊师。
12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
13、人不可以不就师矣。
14、古之学者必有师。
15、一日为师,终身为父
16、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
18、不师者，废学之渐也。
19、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
21、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
22、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
24、圣人无常师。——韩愈
25、片言之赐，皆事师也。梁启超
26、经师易求，人师难得。——《北周书》
27、善之本在教，教之本在师。——李觏
28、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
29、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
30、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
31、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
32、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
33、三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
36、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
37、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
38、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
41、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
42、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
45、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威
46、务学不如务求师。——杨雄
47、举世不师，故道益离。——柳宗元
48、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
49、为学莫重于尊师。——谭嗣同
50、若要好，问三老。
51、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。()不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
52、师友贵隆亲，古学当自反。
53、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
54、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
56、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
57、一日之师，终身为父。关汉卿
58、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
59、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
60、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
61、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
62、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
63、老师，是美的`耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
64、十年树木，百年树人。
65、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
66、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
67、学者必求师，从师不可不谨。——程颐
尊师名言7
1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
3、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
4、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
5、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
6、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
7、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
10、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
11、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
14、播种期望，收获明天！
15、爱生如爱己，教生如教子。
16、重要的不是思想，而是思想的深度。
17、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
18、给学生一个世界，给老师一片天空。
19、教师要以父母般的感情对待学生。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
23、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
24、纳百川，容学问，立德行，善人品。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
29、古之学者必严其师，师严然后道尊。
30、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
31、岂能尽如人意，但求无愧我心。
32、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
38、老老实实做人，踏踏实实工作。
39、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、身为世范，为人师表。
41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
42、厚德载物，自强不息。
43、不尊重学生，就是不尊重自己。
44、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
45、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
46、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
49、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
50、在我看来，教给学生能借助已有的'知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
51、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
52、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
53、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
54、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
55、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
56、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
57、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
58、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
59、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
60、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
61、人之性，教也；人之情，育也。
尊师名言8
1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
4、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》
5、为学莫重于尊师。——谭嗣同
6、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
7、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——（汉）韩婴《韩词外传》
8、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
9、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
11、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
12、择师，不可不慎也。——《礼记·学记》
13、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
14、一日之师，终身为父。——关汉卿
15、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
17、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
21、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
22、师道既尊，学风自善。——康有为
23、为学莫重于尊师。——（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》
24、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
25、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
26、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈《韩昌黎集·师说》
27、一日之师，终身为父。——〔元〕关汉卿
28、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的`历史。——吉鸿昌
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
30、生活就是战斗。——柯罗连科
31、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
32、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
33、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
34、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
35、师道既，学风自善。——康有为
36、务学不如务求师。——（汉）杨雄《法言·学行篇》
37、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
38、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也－－王充
39、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
40、吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德
41、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）
42、学贵得师，亦贵得友。——（明）唐甄《潜书·讲学》
43、一日之师，终身为父。——元关汉卿
44、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
45、君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》。
46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
47、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
48、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
49、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
50、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
51、经师易遇，人师难遇。——司马光
52、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
53、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
54、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
55、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
56、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
57、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
58、师者，人之模范也。——（汉）杨雄《法言·学行》
59、师哉！师哉！桐子之命也。——（汉）杨雄《法言·学行》
60、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
61、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
62、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
63、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
64、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
65、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
66、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
67、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
68、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
69、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
70、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
71、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
72、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
73、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——（清）李惺《西沤外集·冰言补》
74、经师易求，人师难得。——《北周书》
75、师道立则善人多。——《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》
76、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
77、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
尊师名言9
1、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、经师易求，人师难得。——《北周书》
4、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的'阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。
尊师名言10
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
7、务学不如务求师。——杨雄
8、经师易求，人师难得。——《北周书》
9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
16、经师易遇，人师难遇。——司马光
17、师道既尊，学风自善。——康有为
18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
20、举世不师，故道益离。——柳宗元
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
23、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
24、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
25、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
26、人不可以不就师矣。——佚名
27、善之本在教，教之本在师。——李觏
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
29、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
30、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。——佚名
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
34、师者，人之模范也。——杨雄
35、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
36、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
37、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
38、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
39、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的'爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
40、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
41、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
42、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
43、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——佚名
44、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
45、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名
46、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
48、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
52、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
53、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
54、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
55、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
56、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
57、若要好，问三老。——佚名
58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
59、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名
60、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
61、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
62、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
63、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
64、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
65、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
66、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
67、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
68、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——佚名
69、十年树木，百年树人。——佚名
70、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
71、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
72、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
73、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
74、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
75、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
76、古之学者必有师。——佚名
77、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！——佚名
78、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
79、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——佚名
80、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
尊师名言11
1、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
2、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）
3、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）
5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
10、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）
16、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）
18、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）
21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）
22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）
23、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）
25、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）
26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）
27、国家的'命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）
28、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）
29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
32、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）
33、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）
34、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）
35、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）
36、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）
尊师名言12
1、随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》
3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
4、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》赞美老师的诗句
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
7、不管一个人取得多么值得骄傲的'成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
8、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
10、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
11、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同经典诗句
12、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、一日为师，终身为父。——关汉卿
15、务学不如务求师。 ——杨雄
16、圣人无常师。 ——韩愈
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
19、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
尊师名言13
1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
5、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的'。——契诃夫
6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
7、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
9、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
11、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
15、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
16、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
18、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
19、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
20、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
21、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
23、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
25、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
26、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
28、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
29、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
30、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
31、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
32、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
33、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
34、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
35、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
36、生活就是战斗。——柯罗连科
37、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
38、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
39、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
41、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
42、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
43、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
44、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
45、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
46、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
47、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
48、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
49、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
尊师名言14
一. 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
二. 为学莫重于尊师。
三. 少年进步则国进步。
四. 师友贵隆亲，古学当自反。
五. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
六. 故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。
七. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
八. 教师是人类灵魂的工程师。
九. 疾学在于尊师。
十. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
十一. 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
十二. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
十三. 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
十四. 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
十五. 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
十六. 捧着一颗心来，不带半根草去。
十七. 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
十八. 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
十九. 太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的'工程师。
二十. 斯文有传，学者有师。
二十一. 事师之犹事父也。
二十二. 古之圣王，未有不尊师者也。
二十三. 师哉！师哉！桐子之命也。
二十四. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
二十五. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
二十六. 学贵得师，亦贵得友。
二十七. 圣人无常师。
二十八. 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
二十九. 人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
三十. 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。
三十一. 师者，人之模范也。
三十二. 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
三十三. 一日之师，终身为父。
三十四. 学者必求师，从师不可不谨也。
三十五. 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
三十六. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
三十七. 师者，所以传道，授业，解惑也。
三十八. 师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
三十九. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
四十. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
四十一. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
四十二. 真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
四十三. 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
四十四. 师道既尊，学风自善。
四十五. 教师是人类的灵魂工程师。
四十六. 经师易遇，人师难遇。
四十七. 人不可以不就师矣。
四十八. 学莫便乎近其人。
四十九. 不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
五十. 师友者，学问之资也。
五十一. 务学不如务求师。
五十二. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
五十三. 若要好，问三老。
五十四. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
五十五. 君子隆师而亲友。
五十六. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
五十七. 教育乃是社会生活延续的工具！
五十八. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
五十九. 学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
六十. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
六十一. 师道立则善人多。
六十二. 举世不师，故道益离。
六十三. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
六十四. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
六十五. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
六十六. 不师者，废学之渐也。
六十七. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
六十八. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
六十九. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
七十. 教师要以父母般的感情对待学生。
七十一. 片言之赐，皆事师也。
七十二. 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
七十三. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
七十四. 尊师则不论其贵贱贫富矣。
七十五. 择其善者而从之，其不善者而改之。
七十六. 古之学者必严其师，师严然后道尊。
七十七. 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
七十八. 古之学者必有师。
七十九. 善之本在教，教之本在师。
八十. 国将兴，心贵师而重傅。
尊师名言15
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、择师，不可不慎也。——《礼记》
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
8、疾学在于尊师。——《劝学》
9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、师道既尊，学风自善。——康有为
14、不管一个人取得多么值得骄傲的`成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
15、师者，人之模范也。——杨雄
16、事师之犹事父也。——《劝学》
17、一日之师，终身为父。——关汉卿
18、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
19、经师易遇，人师难遇。——司马光
20、片言之赐，皆事师也。——梁启超
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
23、善之本在教，教之本在师。——李觏
24、经师易求，人师难得。——《北周书》
25、为学莫重于尊师。——谭嗣同
26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
28、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
29、斯文有传，学者有师。——苏轼
30、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
31、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
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