我们为什么要学习

我们为什么要学习

　　精选阅读一：

　　我们为什么要学习？

　　儿子，这篇文母亲已经酝酿有段时刻了，之因此迟迟未写，是正因你外公外婆回老家后母亲照顾你的琐事多起来，而最主要的原因是母亲也需要理清头绪，整理思想。

　　恰巧最近母亲与多个家长交流了孩子的教育问题，这些母亲们都在为孩子的成长殚精竭虑，为孩子的学习、教育问题焦虑、苦恼不已，而那些问题也正是我们，是母亲一向苦苦思索、并与你共同实践、探索的问题。

　　进入初三以来，学校给你们施加了很大压力，具体表现为用中考的紧迫时刻来警告你们“时不我待”；用比以往更多的作业逼迫你们投入更多的时刻、精力在学习上；同时班主任频繁地给家长发邮件，“邀请”家长共同督促孩子学习，与学校站在“同一战壕”，进入“战备状态”……学校制造的气氛，采取的措施显然奏效了，家长和学生都感受到了前所未有的压力，心理上更加紧张和焦虑。这些同样反映在你身上，作业多得务必延长晚上的学习时刻，睡眠时刻由从前的22：00时常延迟到23：00，而你的一些同学甚至要到凌晨1：00才能写完作业入睡。为了保证你的睡眠时刻，母亲要求你宁愿不完成作业，也不能睡太晚，但你是个严格要求自我的孩子，不能按时完成作业又让你不安，因此偶尔会焦躁。始终致力于为你营造宽松、愉快氛围的母亲，怎能不为此暗暗着急，并因此打电话给老师，反映作业太多的问题，结果还造成老师对母亲的不满，抱怨我不逼迫你完成作业，呵呵。好在你和母亲早已达成“攻守同盟”，明白母亲的行为，正因母亲太知道现行教育的弊端，怎样会“助纣为虐”呢？！

　　[转载]儿子，我们为什么要学习？

　　上午母亲把此文写了半截，晚上我们与一对母子共进晚餐后回来继续完成此文。你都看见了，那个弟弟与其父母的关联已经相当对立了，那位母亲期望我们能帮忙他们。在目前这个大环境中，当好父母真的不容易啊，在母亲看来，“父母”这个“职位”同样需要学习。我太明白那个阿姨的苦恼与焦虑了。回到家，你说：“这顿饭感触很多，看来我的父母还是不错的呢！”儿子，绝大部分父母主观上都是为孩子好的，但正因教育的理念与方法不对，造成的效果适得其反。孩子的问题主要职责必须在大人，母亲在这方面有过许多观察和思考，结合了太多自身和他人成长的经验与教训。

　　此刻学校“填鸭式”的教学方法在必须程度上扼杀了孩子学习的兴趣，只为升学的功利的教学目的难以让孩子“志存高远”，种种弊端勿庸置疑，但我们毕竟在这样一个环境中，一味地抱怨肯定是不解决问题的，那么我们该如何应对这些尖锐得让大人和孩子都喘但是气的矛盾？如何在暂时无法改变的现行教育体制中扬长避短？这是母亲近来思考的问题。

　　我们都知道，“天下没有免费的午餐”，任何事情没有艰辛付出是不可能有丰硕回报的。“少小不发奋，老大徒伤悲”，即使在美国，到了中学要取得好成绩也同样是十分辛苦的。凭心而论，你们此刻学习的时刻未必比母亲那时长，但为什么大家会感受如此强烈呢，抱怨会这么多呢？母亲认为根本原因是学习动力不足，没有解决“为什么而学”的问题。那天你也在跟母亲转述老师埋怨你们学习没有激情，母亲还在问你，老师知道原因吗？老师就应帮你们分析呀。此刻回忆起来，母亲从初中开始能够用“如饥似渴”来形容学习的热情，大人不让学都不行，仔细分析起来归结为几个原因：一是当时社会的大背景。那时改革开放刚刚开始，全社会“振兴中华”、“科技报国”的热情无比高涨，所有媒体都在讴歌被冷落多年的专家、学者的感人故事，弘扬他们为祖国奉献生命的崇高精神。在价值观构成的青春期，这些宣传无疑是很有效的。那些学有所成，为事业，为真理孜孜以求的前辈感动并鼓舞着我；二是母亲上初中时，正值中断十年的高考恢复，让母亲有了十分明确的学习目标。一次偶然机会母亲看到了一幅大学校园的图片，莘莘学子在明媚的阳光下惬意地在草地上手捧书本的画面强烈吸引、震撼了我！太羡慕那些“天之骄子”了，暗下决心必须

　　要迈入那神圣的求学殿堂，在知识的海洋里畅游……那时，母亲对学习确实有激情啊，外婆常常催促母亲关灯睡觉，无奈之下，母亲躲在被窝里打着手电筒看书呢。

　　所谓“激情”就是正因有强大动力，正因钟爱，而心甘情愿，不辞劳苦，投入地做某件事情。

　　而今，你所处的时代和母亲那时有太大的区别，这不是一个讲“理想”而是一个强调“现实”的时代，并由此产生了一系列不利影响，使得家长在教育孩子的过程中常常失去方向，不着要点。那么在现实得近乎残酷的环境中，我们为什么要学习？关于这个问题，我们听到最多的答案是：为了在日益激烈的竞争中生存，说得具体点是为了将来找个好工作，有个好前途；说得俗点是为了将来挣大钱，过上好日子……我们都不会否认学习的这些目的，生存是第一要义，谋生自立是最基本的，而在现代社会没有文化肯定是无法立足的，因此这必须是学习最基本最原始的动力，然而仅有这个就够了吗？儿子，随着年纪的增长，你会发现，这样的要求难以解决你要面临的各种问题和烦恼，人之因此为人，是正因他不仅仅具有吃喝拉撒的基本需求，更有思想、情感、心灵等太多需求，也就是马斯洛的五个层级的需求。要满足那些需求，除了终身的学习与实践，母亲真没想出其他更好的办法。

　　[转载]儿子，我们为什么要学习？

　　“书到用时方恨少”，这在将来你会体验得越来越深刻。英国哲学家、思想家、作家和科学家培根说过“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理学使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。”，因此每门学科都是有用的。你此刻学习的语文、英语，能够归为现代人最基本的工具类知识，它们是交流、表达，进而学习其他知识的基础阶梯；你学习的数学、物理、化学、生物等学科属于自然科学，人们吃、穿、住、行等基本生存需求需要这些知识来解决和实现；而人的世界观和方法论则只能依靠哲学、历史等社会学科来解决了。在你吃饱穿暖后，你会应对太多精神、情感、内心的困惑、烦恼，甚至痛苦，对人与人之间的关联，人与社会的关联，人与自然的关联有太多的疑惑、苦恼和不解，你可能会问：人为什么活着？人生的好处是什么？怎样的人生才有价值？这个世界上，人的生存状况为什么如此不一样？人类历史发展的规律是什么？……这些问题没有标准答案，但又无时不在困扰你，就只能靠终身的学习来帮忙你思考，来寻求答案。

　　每个人来到这个世界有不一样的使命和职责，也必然有截然不一样的人生。母亲不能，也不会强求你走什么样的人生道路，当然长大成人后自立显然是最基本也务必有的要求，但仅此是不够的，你务必要做一个对他人，对社会有价值，有贡献的人！还记得母亲在你小学竞选班长时对你说过的话吗？“服务他人越多的人，这个人就越有价值。”一个没有知识，没有独立思考的潜质，没有全面综合的素质，怎样可能服务好他人呢？没有人是“生而知之”的，母亲眼见你从一个懵懂少年逐步成长为一个初具自我思想，有必须分析问题和解决问题潜质的青春少年，这个过程就是你不断学习的结果啊。

　　目前的大环境或许不是有利于孩子成长的最佳环境，许多成年人是不齿谈“理想”的，但母亲还是要跟你谈。理想是什么？它是照亮人前进的灯塔，是指引人不畏艰险，奋勇前行的指路明灯。在人的最基本需求满足后，没有高尚理想的人很容易堕入虚空，成为行尸走肉，那必须是母亲极其不愿意看见的，这样的人不可能成为一个真正愉悦、愉悦的人。尽管你此刻还难有终身的理想，但母亲会尽力引导你早日树立自我的理想，起码要有这样的意识。让母亲欣慰的是，你此刻就有具体的目标，比如中考要力争考上一流的高中。大的理想就是透过一个个小目标，分阶段逐步实现的！

　　有了目标和理想，才会真正解决学习的动力问题，才会把求知当成乐趣而不是苦差事，才会有决心，有信心，有毅力战胜学习上遇到的各种“拦路虎”……而只有自我内心真正想做，有兴趣做的事情，才会做好，做成功。兴趣，永远是最好的老师！

　　儿子，母亲半生的体验和学习期望对你有参考的价值和借鉴的好处。我知道，等你长大成人时，社会环境可能又发生了很大的变化，每一代人都有自身特殊的欢乐与痛苦，愉悦与悲哀，职责与义务，但思索与追求人生与生活的好处，实现人生的价值必须是每代人共有的。

　　儿子，你要记住：“读好书，交高人”是人生两大乐事，是汲取智慧，成就良好人生的最有效途径。

　　孩子，祝愿你成为一个钟爱学习的人！

　　精选阅读二：

　　奥巴马精彩演讲：我们为什么要上学

　　Hello， everybody! Thank you. Thank you. Thank you， everybody. All right， everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today? (Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) I am here with students at Wakefield High School in Arlington， Virginia. And we’ve got students tuning in from all across America， from kindergarten through 12th grade. And I am just so glad that all could join us today. And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round of applause. (Applause.)

　　嗨，大家好！你们这天过得怎样样？我此刻和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一齐，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们透过电视关注那里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。

　　I know that for many of you， today is the first day of school. And for those of you in kindergarten， or starting middle or high school， it’s your first day in a new school， so it’s understandable if you’re a little nervous. I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go. And no matter what grade you’re in， some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.

　　我知道，对你们中的许多人来说，这天是开学的第一天，你们中的.有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。但是，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里期望此刻还在放暑假，以及这天不用那么早起床。

　　I know that feeling. When I was young， my family lived overseas. I lived in Indonesia for a few years. And my mother， she didn’t have the money to send me where all the American kids went to school， but she thought it was important for me to keep up with an American education. So she decided to teach me extra lessons herself， Monday through Friday. But because she had to go to work， the only time she could do it was at 4:30 in the morning.

　　我能够明白这份情绪。小时候，我们家在大洋彼岸——我们在印度尼西亚住过几年。我母亲没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自我给我上课——时刻是每周一到周五的凌晨4点半。

　　Now， as you might imagine， I wasn’t too happy about getting up that early. And a lot of times， I’d fall asleep right there at the kitchen table. But whenever I’d plain， my mother would just give me one of those looks and she’d say， "This is no picnic for me either， buster." (Laughter.)

　　显然，我不怎样钟爱那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很简单？”

　　So I know that some of you are still adjusting to being back at school. But I’m here today because I have something important to discuss with you. I’m here because I want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.

　　因此，我能够明白你们中的许多人对于开学还需要时刻来调整和适应，但这天我站在那里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。

　　Now， I’ve given a lot of speeches about education. And I’ve talked about responsibility a lot.

　　我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“职责”这个词。

　　I’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.

　　我谈到过教师们有职责激励和启迪你们，督促你们学习。

　　I’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track， and you get your homework done， and don’t spend every waking hour in front of the TV or with the Xbox.

　　我谈到过家长们有职责看管你们认真学习、完成作业，不好成天只会看电视或打游戏机。

　　I’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards， and supporting teachers and principals， and turning around schools that aren’t working， where students aren’t getting the opportunities that they deserve.

　　我也很多次谈到过政府有职责设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。

　　But at the end of the day， we can have the most dedicated teachers， the most supportive parents， the best schools in the world -- and none of it will make a difference， none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities， unless you show up to those schools， unless you pay attention to those teachers， unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. That’s what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.

　　但哪怕这一切都到达最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自我的职责的话，那么这一切发奋都会白费。——除非你每一天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的发奋，否则这一切都会失去好处。

　　I want to start with the responsibility you have to yourself. Every single one of you has something that you’re good at. Every single one of you has something to offer. And you have a responsibility to yourself to discover what that is. That’s the opportunity an education can provide.

　　而这就是我这天讲话的主题：对于自我的教育，你们中每一个人的职责。首先，我想谈谈你们对于自我有什么职责。你们中的每一个人都会有自我擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自我的才能是什么，就是你们要对自我担起的职责。教育给你们带给了发现自我才能的机会。

　　Maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper -- but you might not know it until you write that English paper -- that English class paper that’s assigned to you. Maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to e up with the next iPhone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.

　　或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出此刻书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自我有这样的天赋；或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像这天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自我有这样的天赋；或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自我的才能。

　　And no matter what you want to do with your life， I guarantee that you’ll need an education to do it. You want to be a doctor， or a teacher， or a police officer? You want to be a nurse or an architect， a lawyer or a member of our military? You’re going to need a good education for every single one of those careers. You cannot drop out of school and just drop into a good job. You’ve got to train for it and work for it and learn for it.

　　而且，我能够向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。——你想当名医生、当名教师或当名警官？你想成为护士、成为 建筑设计师、律师或军人？无论你选取哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与 学习。

　　And this isn’t just important for your own life and your own future. What you make of your education will decide nothing less than the future of this country. The future of America depends on you. What you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

　　不仅仅仅对于你们个人的未来有重要好处，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。这天你们在学校中学 习的资料，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

　　精选阅读三：

　　我们为什么要学习（两种人的两种生活）

　　珠海IBS小编最近看了一个漫画觉得挺有意思：两个一样年龄的潜质差不多的设计师进入同一家公司，甲做了一年枯燥的工作后，改行了也赚到了不少钱。第三年，又换了一个生意做，赚更多了。乙坚持着做了好多年，职位不变，工作资料不变，薪水不变。看到那里，我们可能觉得乙好傻。一点都不懂得变通。结果N年后，乙正因坚持，不断精进得了国际设计大奖。

　　从这个故事里，我们能够做很多思考。

　　甲无疑是一个十分聪明灵活的人，有时候，能够认为有点投机。

　　乙则是一个执著甚至偏执的人，坚持着自我最初的梦想。

　　而无数的甲最终成了这个社会上如鱼得水的人。正因，他们聪明，投机，善于改变风向。但是也有很多甲，成了一事无成的三脚猫。无数的乙，永远只是路人乙。而极少数极少数的乙，成了最最牛逼的人。他成功了，他就是偏执狂才能够成功的代表，但是绝大多数时候，他被认为是傻逼。

　　生活中，你会发现许多人有着令人羡慕的工作，但是某一天，他居然辞了职。无论结果怎样，他有没有找到更好的工作。驱动他的总是那个华丽的东西，叫作梦想。而梦想本质是就是对性命本身的不妥协，不甘心。不甘于现状。

　　人，总是不甘于平静。即使这种平静别人看来是愉悦的，圆满的。十个里八个神叨叨说宁静致远的人，都是不甘寂寞的。正因不甘，正因知道自我不甘。因此告诉自我要宁静致远。但是有一些本性是很难改变的。不安分的人，给他四平八稳的生活，就是要他的命。

　　人不能长处在平静之中，太平静、太没变化，会使人不安，甚至发疯。

　　但是，“聪明”的人总是很难变得卓越，正因他们聪明，总是善于迅速得到想要的。总是先于别人看到机遇，也先于别人脱手改行，总是能找到“捷径”。但是集大成是没有捷径的。集大成者务必是看似傻傻的，务必是偏执无比的，务必是坚持完美的，也务必是能忍受孤独与寂寞的。才能走完昨夜西风凋碧树的道路。才能衣带渐宽终不悔，才能暮然回首。而聪明人总是在路上看到捷径经逃走了。就好像这天的你暂时的离开工作，进入全日制英语培训进而提升自我，也是一种不甘于自我永远留守此刻的职位而做出的改变。

　　但是，无论是甲还是乙，只要不乱于心，不后悔自我的选取。记住自我要什么，那就是最好的人生。正因你是为你自我而活。生活中的甲，不能愉悦就是正因变着变着忘了初心，生活中的乙，往往会被现实的生活逼迫的早已没有初心。