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1、我们以前年幼我们也会年老
2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
3、用殴打来教育孩子，但是和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
4、老来受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。（司汤达）
5、尊老爱幼能体现出个人的品德。
6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
7、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
8、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）
9、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
10、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
11、尊老爱幼应从身边的小事做起
12、善待老幼，等于善待自我的明天。
13、尊老爱幼能使家庭更加和睦。
14、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
15、尊老爱幼重在关爱。
16、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，就应有他的夜曲。（康德）
17、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
18、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
19、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）
20、为了孩子，我的举动务必十分温和而慎重。（马克思）
21、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
22、用殴打来教育孩子，但是和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
23、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）
24、尊老爱幼能体现出个人的品德
25、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
26、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
27、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）
28、务必拿出父母全部的爱全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）
29、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）
30、务必拿出父母全部的爱全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）
31、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
32、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
33、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
34、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
35、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）
36、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）
37、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
38、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）
39、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
40、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）
41、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）
42、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）
43、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，就应有他的夜曲。（康德）
44、尊老爱幼应从身边的小事做起
45、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的`人。
46、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）
47、老来受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。
48、尊老爱幼重在关爱
49、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
50、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）
51、为了孩子，我的举动务必十分温和而慎重。（马克思）
52、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）
53、子孝父心宽。（陈元靓）
54、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
55、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
56、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
57、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）
58、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
59、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）
60、尊老爱幼能使家庭更加和睦
61、子孝父心宽。（陈元靓）
62、我们都曾幼小过，那时你不想得到爱护吗？我们也都必将衰老，到那时你不想得到尊敬么？
63、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
64、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。