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在日常学习、工作和生活中，大家都接触过比较经典的标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。标语的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的师德师风建设标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、时时心系学生，事事以人为本。
2、教师的威信永远建立在责任心上。
3、良心陪伴学生成长，责任促进事业发展。
4、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。
5、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。
6、严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。
7、高尚的情操，丰厚的底蕴，执着的态度，娴熟的方法。
8、树优良师德师风，建文明淳正校风。
9、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。
10、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
11、责任造就卓越，良心改变人生。
12、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。
13、良心树万年报国志，责任育世纪栋梁才。
14、教育是艺术，艺术的生命在于创新。
15、志存高远，爱国爱校，以身作则，为人师表。
16、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。
17、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。
18、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。
19、加强学习，统筹安顾，求真务实，发扬民主，廉洁自律。立师德，塑师表，铸师魂。
20、对于教育事业的抱负和理想，是以"责任"为开始，"良心"为历程，"收获"为目标。
21、教德高尚，教艺精湛，教法科学，教心诚笃。加强师德师风建设，办人民满意的学校。强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
22、常思育人之责，常怀爱生之心，常修为师之德，常树教师之形。荣誉源于责任，品味源于良心。
23、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献。学会负责，学会珍惜，学会感恩。争做师德师风模范，勇做教育先锋。当学生满意的教师，办人民满意的学校。
24、教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。
25、道不可坐论，德不可空谈，扬荣抑耻，重在知行合一。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
30、集中开展师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素质。
31、做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
32、办好人民满意的师范教育。
33、把立德树人作为教育的根本任务。
34、德为人先、学为人师、行为世范。
35、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。
36、落实道德规范，弘扬高尚师德。
37、两代师表一起抓。
38、廉洁自律，文明执教。
39、立师德正师风树师表铸师魂
40、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
41、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。
42、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
43、师者，所以传道授业解惑也。
44、己欲立而立人，己欲达而达人。
45、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
46、落红不是无情物，化作春泥更护花。
47、捧着一颗心来，不带半根草去。
48、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
49、身教重于言教。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、动人以言者，其感不深。动人以行者，其应必速。
52、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
53、爱就是教育，没有爱便没有教育。
54、教师的人格是教育的基石。
55、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
56、办好人民满意的师范教育。
57、教师的人格是教育的基石。
58、立师德正师风树师表铸师魂
59、立师德，塑师表，铸师魂。
60、立高尚师德，树教育新风。
61、师者，所以传道授业解惑也。
62、己欲立而立人，己欲达而达人。
63、捧着一颗心来，不带半根草去。
64、时时心系学生，事事以人为本。
65、落实道德规范，弘扬高尚师德。
66、认认真真教书，踏踏实实做人。
67、德为人先、学为人师、行为世范。
68、把立德树人作为教育的根本任务。
69、爱就是教育，没有爱便没有教育。
70、爱岗敬业，为人师表，从严治教。
71、“三比”比觉悟，比素质，比优劣。
72、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
73、落红不是无情物，化作春泥更护花。
74、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
75、争做师德师风模范，勇做教育教学先进。
76、全面落实师德师风建设，建设和谐校园。
77、加强师德师风建设，树立良好教育形象。
78、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
79、强化师德师风建设，促进学校内涵发展。
80、思想受教育、师德上水平、教学出成效。
81、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界。
82、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
83、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
84、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。
85、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
86、学高为师，身正为范，以德立教，以德立身。
87、“四讲”：讲政治，讲学习，讲纪律，讲奉献。
88、动人以言者，其感不深。动人以行者，其应必速。
89、学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。
90、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
91、集中开展师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素质。
92、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。
93、师德是一汪清泉，荡涤的是尘埃，沉淀的是智慧，成就的是博爱。
94、以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
95、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
96、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
97、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范。
98、讲敬业——争一流服务，讲爱生——送一看温馨，讲奉献——创一等业绩。
99、职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意。
100、“六承诺”：不乱收费，不歧视学困生，不加重学生负担，不怠慢家长，不体罚学生，不有偿家教。
101、集中开展师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素质。
102、做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。
103、要做学生锤炼品格的引路人，要做学生学习知识的引路人，要做学生创新思维的引路人，要做学生奉献祖国的引路人。
104、办好人民满意的师范教育。
105、把立德树人作为教育的根本任务。
106、德为人先、学为人师、行为世范。
107、思想受教育、师德上水平、教学出成效。
108、做教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。
109、落实道德规范，弘扬高尚师德。
110、两代师表一起抓。
111、廉洁自律，文明执教。
112、立师德正师风树师表铸师魂
113、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
114、博学之、审问之、谨思之、明辨之、笃行之。
115、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
116、师者，所以传道授业解惑也。
117、己欲立而立人，己欲达而达人。
118、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
119、落红不是无情物，化作春泥更护花。
120、捧着一颗心来，不带半根草去。
121、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
122、身教重于言教。
123、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
124、动人以言者，其感不深。动人以行者，其应必速。
125、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
126、爱就是教育，没有爱便没有教育。
127、教师的人格是教育的"基石。
128、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
129、认认真真教书，踏踏实实做人。
130、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
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